1樓：匿名使用者
（1）具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢（結）業生可上崗作業。
（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式；在培訓期限上採取長短結合的方式，可以脫產也可以半脫產；在培養物件上依據崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式匠教學手段。
（3）教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自立更生和艱苦奮鬥的原則，通過教學與生產經營相結合，既培養了人才，又創造了物質財富，獲得社會、經濟的雙重效益。
(4)培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。
2樓：匿名使用者
你這個問題太籠統的，你想的是職業教育課程嗎？目前開設有職業教育專業的兩所，北師大，上海華東師大，有相關職業教育的課程。
召集相關學者召開關於職教的研討會屬於什麼自由
3樓：匿名使用者
單從集會的形式來看，屬於集會自由，只要在法律允許的範圍內，那是受到法律保護的，從集會的內容來看，又屬於學術自由，與會者又發表自己學術的自由！
中國台灣職教教育學者這幾個字的.拼音
4樓：518姚峰峰
中國台灣職教教育學者這幾個字的拼音：zhōng guó tái wān zhí jiāo jiāo yù xué zhě
拼音，是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、介母、韻母急速連續拼合併加上聲調而成為乙個音節。
辦學者活動中心需要什麼
大連海事大學有哪些教授的課錯過悔終身？
5樓：士心草如
海事大三老學長路過，老得髮油，油得發膩。三年大學生活中，我聽過無數海大教授的課，有些教授的課絕對是錯過悔終身！
馬克思主義學院 劉偉
第乙個要說的就是給我們上馬克思主義課的劉偉劉老師，她上的課超級有趣，超級有趣，超級有趣（重要的事情說三遍）。每次他的課都是爆滿，幾乎沒有空座，學生們都他別喜歡她。劉老師有一種特別的感染力，能抓住學生們的心思，把自己想要講解的知識點通過乙個個生動的案例講解出來，喜歡這個老師。
客座教授 張立坤
第二個要說的便是張立坤張教授了，據說他曾經給美國前國務卿基辛格製作過國宴插花。我的一門公選課就是他講的花藝與茶道。張老師是我見過的最優學者氣息的乙個人，溫文爾雅，有一股君子之風。
他還在課堂上給我們演示插花及茶道的一些小技巧，讓我們受益匪淺，講課之餘，張老師還給我們講解了愛情文明的發展。學長我真的是感覺從他這裡學到了好多東西。
馬克思主義學院 曲建武
第三個必須提及的教授是曲建武教授，「時代楷模全國優秀教師全國師德標兵全國高校輔導員年度人物」，數不盡的榮譽稱號。我曾經有幸的參加過曲教授的主題報告會，原本以為他是乙個嚴肅的人，沒想到他是那麼的溫暖可親，聽他的報告會有一種春風拂面的感覺，好似靈魂受到了洗禮一般，特別舒服。
以上是我的一些見解，希望給你帶來幫助！
6樓：匿名使用者
在海事四年，上過了這麼多的課，給我留下的印象最深的就是下面幾門課了，真的是受益匪淺，很值得學習這幾門課，也很值得向老師們學習。
1、朱公志。
大二的時候他給我們講的工程力學，其實也就是航海力學。他每次上課都會查人數，上課的時候會關注你是不是玩手機，是不是走神了，一但被發現就會喊你起來回答問題。看似嚴格其實確實某種寬鬆吧！
上課的時候會讓我們做例題，其實都是很簡單的題，最後期末的時候才發現我們覺得很簡單的題卻能把別人折磨的不行，他的考試也輕鬆應對了。他之前有十年的工程經驗，之後才來海事做老師。學校給他的評價是「在課堂中靈活的採用啟發式、討論式和**式教學方法，激發學生的求知慾望，引導學生務實、高效、輕鬆的學習。
」我覺得這個評價是相當準確的。
2、王志平。
海事的很多學生應該都認識他，畢竟他教的是高數，那個我們怎麼學都學不會的高數。但是他在課堂教學中善於運用「啟發式」、「問題驅動式」以及「總結式」等教學方法，善於將複雜、抽象、深奧的數學理論貫通於點滴的生活中，讓學生時時刻刻能夠體會到數學的奧秘與魅力。他以學生為中心，以問題為導向，不斷提高學生發現問題、分析問題、解決問題、總結規律的能力。
3、張映輝。
大學物理實驗相信是大家最為頭疼的課了，每天不是寫預習報告，那就是在寫實驗報告，在期末的時候還有一場讓人膽戰心驚的閉卷考試。而張老師注重教書育人，以學生為中心的教學理念讓我被這堂課吸引（儘管實驗報告還是讓人腦殼疼）。她在傳授物理知識、實驗技能的同時，善於運用物理學的精確運算、普適原理和美妙方法去激發思維引導實踐。
7樓：匿名使用者
張運傑老師。
不得不說張運傑老師的模糊數學講的超級好，各種例子都是來自於實踐自編，真實又有意義，而且老師非常用心，思路非常清晰。他用的教材也是自己編的，而且模糊數學看似沒什麼用處，但是實際上對你以後的思考和閱讀**非常重要，有不少**的方法都跟模糊數學有關。老師本人很精神，連續講三堂課仍然思路清晰。
但建議要想拿高分的同學不要選此課，因為你可能因為未得精髓而拿低分。如果你選這門課，你一定要好好學習，認真聽講，好好學的話得80，90分沒有問題，但如果你要穩穩跟進的話只可能及格。如果不好好學習，老師很霸氣，肯定會掛你。
試題庫
王清斌老師王清斌老師貴在做事特別嚴肅認真，你在課堂上講的話，他都認真聽還會和你討論，是乙個比較嚴肅的人。平常上課講的也很實用，是為數不多的勞逸結合的老師，下課非常及時。當你與他講**的時候，他會特別認真，用心思考，和你討論，並不會因為你是學生就看不起你。
考核的內容也比較實用，一定會讓你有所得。
王老師，年輕的教授劉進平老師我校最近新加一門課程，工程倫理，劉進平老師講的，課堂生動有趣。各種倫理問題，沒有對錯，只有選擇。各種案例討論，課上集體討論，非常精彩，積極互動，學生激烈討論，還有小組作業也是實際問題討論，有時候有點美國課堂的感覺。
整個課不僅提公升道德品質，而且重實踐（佔70%），理論考試（30%）。
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企業管理培訓課程包括哪些
8樓：無名之人
企業管理培訓課程包括；意志培訓、認知培訓、技能培訓、職業培訓等。
1、意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。
軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多乙個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。
2、認知培訓
認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業、了解企業，從而盡快找準自己的企業中的定位。
3、技能培訓
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。
技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播範圍，節約培訓成本，但溝通難以深入，並且要達到一定的人數才適合集中培訓。
4、職業培訓
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關係、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。
企業管理培訓的特點
1、實效性
企業培訓課程主要是通過對員工提供培訓，以便提公升員工們的專業技能和專業知識，這也是企業經營者讓員工參加企業培訓的主要目的，因此實效性是優秀的企業培訓課程的最為突出的特點。
2、針對性
每個企業的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優秀的企業培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內容，讓各個企業的員工能夠針對企業當前面臨的處境進行探析、鑽研，找到處置問題的獨到方法。
3、專業性
優秀的企業培訓課程的第三個特點就是具備專業性，其能夠為參與培訓的員工提供與行業息息相關的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠學到與行業直接相關的知識，提高其行業素養，從而帶動這個公司的整體素質，也許也會間接影響客戶的評判，進而給企業贏得更多客戶。
9樓：時代華商商學院
企業管理培訓範疇很大，現在的培訓課程都很系統了，可以分不同層面看。
從管理維度上看，有營銷管理、財稅管理、人力資源管理、綜合管理；
從專業管理上細分的話，例如人力資源管理，又分為選育用留、績效管理、薪酬管理、培訓體系、勞務關係等內容；
從普適性較強的培訓看，例如團隊管理，又分為跨部門溝通、教練技術、激勵方案、人才甄選等內容。
10樓：匿名使用者
因為企業有許多部門組織，各擔任不同的職掌與功能，所以多半會針對企業的發展需求與願景，以企業文化為核心基礎，在發展的共識下規畫整體的培訓計畫。
企業管理培訓課程分為：企業內訓課程和公開課。內訓就是針對某一特定的企業內部員工進行有針對性的培訓，內訓包括公共企業文化以及制度培訓，和專項技能的企業內訓。
公開課是公開的針對多個企業進行廣泛的培訓，沒有針對特定的企業，一般公開課都是一些企業文化，以及大的經濟形勢等。
一般而言，企業管理培訓課程主要包括：卓越團隊建設、高效執行力、激勵藝術、如何提高領導性能力、卓越領導力、領導藝術與管理溝通、卓越班組長管理藝術、卓越管理、團隊溝通與協作能力提公升、角色認知、員工職業心態、職場商務禮儀與溝通技巧、跳出思維的盒子--創新思維、非人力資源經理的人力資源管理、員工職業生涯規劃、薪酬管理和長期激勵體系建設、目標管理、時間管理、新勞動合同法下的企業人力資源法律風險、房地產企業成本控制與納稅籌畫實務、營銷禮儀、壓力與情緒化管理、從優秀專才走向管理精英、新進員工職業化訓練、黨政領導幹部綜合管理能力提公升、mtp-基層管理者的管理技能、酒店經濟效益八大策略、企業職業化形象、品牌塑造與整合營銷、品牌營銷策略、中小企業融資方法與技巧、人才識別與招聘、如何突破企業管理瓶頸、金牌店長管理技能訓練、企業再造與二次創業、中小企業財務風險管理、企業形象與企業文化、傳統文化與茶道養生、人性激勵與效績管理、高績效職業經理人十項管理技能等。企業戰略與可持續發展、易經思維與企業家管理素養、ttt培訓師培訓、職場人士的情商訓練、如何打造領導者的影響力、贏在中層--打造企業卓越管理團隊、企業勞動糾紛風險控制、做個好伯樂--高效招募與選聘技巧、職業人士必知的經濟學常識、公文寫作訓練、商務談判中的謀略應用、有效的銷售團隊激勵與管理、如何正確引導與管理80-90後、品牌策劃實務與案例分析、涉稅風險規避與稅務籌畫、績效管理及實施難點解析、績效問題分析與解決、年終績效考核與薪酬設計方案、如何吸引、用好、留住關鍵性人才、陽光心態塑造、團隊王國--高效團隊凝聚力提公升訓練。
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