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講求誠信，古已崇尚。從孔子的「人無信不立。」到孟子的「誠者天之道也，思誠者人之道也。
從商鞅的「城門立木」到現代的《公民道德實施綱要》無不體現著誠信即：真誠實意，信守諾言，求真之意。我將從以下幾個方面來論述我方觀點：
善意的謊言違背誠信。
第一：剖開現象看本質，辭書解釋謊言為對事實進行曲解，不是真實的事情。事物美麗的外表總能迷惑一部分人的眼睛。
打小師長就諄諄教導我們不要撒謊，撒謊不是好孩子，但給謊言加乙個善意外衣時，擊中了人性的弱點，使一部分人開始接受了善意的謊言。但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能擺脫其與事實不符的本質嗎？所以善意的謊言依然是謊言，違背求真，所以我方認為：
善意的謊言違背誠信。（你可以用《皇帝的新裝》來簡潔的解釋這個論點）
第二：請對方辯友多點理性少點感性。對方堅持善意的謊言不違背誠信，是不是感性的思想摻雜的太多！
在謊言前面加上善意二字，就想當然的認為它不再是謊言，認為其動機是善意的，孰不知善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些「職業**」，所利用這已經是不爭的事實。所以請對方辯友睜開您理性的慧眼看看善意的謊言的現實問題吧！不要「不識謊言真面目，只緣身在善意中！啊」
六年級誠信演講稿
六年級《講誠信與善意的謊言》辯論會主持詞
2樓：匿名使用者
口語交際三為學生安排了一次辯論會，主題為「講誠信與善意的謊言」。結合本組課文，學生明白了生活中由於種種原因，有時需要隱瞞真相，不說出真相。那麼在生活中，你贊成講誠信還是支援善意的謊言呢？
對此，學生了激烈的辯論。辯論前，明確辯論應該注意的幾點，觀點鮮明，立場堅定，言辭得體，態度誠懇，還有注意傾聽。先採用小組內辯論，然後選代表在全班進行。
辯論過程中，學生就自己所持觀點，了一系列的陳述，並就對方發言中存在的漏洞進行反駁，精彩紛呈。學生基本能做到辯論要求，但仍有一小部分聽眾沒有做到注意傾聽，總是控制不住參與到辯論當中或者乾脆插嘴，傾聽習慣還需要加強培養。
3樓：匿名使用者
[正方]:
我們要拒絕謊言，堅持誠信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尷尬？我方以為：
一開始拒絕，就不會出現後來的尷尬局面。我們現在生活在坦誠不受歡迎的時代裡。
你可不要說隔壁大媽戴的帽子難看，聽見沒有？」
你要跟新班主任說『非常高興您成為我們的班主任』！」
我們說類似的話並不是自己由衷的想法，而是挑一些不讓人傷心的好話說給對方聽。這是因為我們認為，生活中不能缺少善意的謊言。
我們從相反的角度看這個問題好嗎？某個人戴了一頂很難看的帽子，我們可以實事求是地告訴人家確實不太好。這是因為，總說善意的謊言也會給你帶來麻煩。
因此，要學會何時說真話，何時說善意的謊言，要不就會導致無法辨別真假的結果。
舉乙個例子，假設你週末接到乙個不太親密的朋友的生日邀請，你並不想去，但拒絕了又怕對方生氣，答應得模稜兩可。時間過得很快，眼看快到朋友的生日了，你還是不想去，現找了個理由告訴對方你不能去了。你想一想，這時對方會怎麼看你？
對方肯定看得出來你不情願去，一定會很生氣。
當初你沒有拒絕，結果還是讓朋友生氣了。假如接到邀請時就表明態度會是什麼樣呢？
受到邀請我感到非常高興，但是我不能去，因為那天我在城裡有事。」
假如一開始拒絕，就不會有後來的尷尬。
4樓：匿名使用者
首先你要知道辯論賽的主持人的任務和辯論賽的流程第一項 開場白問好，介紹你們是哪個班舉行的關於什麼辯論賽，自我介紹「我是本次比賽的主 持人***
第二項 首先有請正方作自我介紹，再有請反方作自我介紹第三項 有請正方一辯做開篇陳詞，正方結束後有請反方一辯做開篇陳詞第四項 宣布進入攻辯環節，有請正方二辯提問反方二三辯，結束後有請反方二辯提問正方二三辯，結束後有請正方三遍提問反方二三辯，結束後有請反方三遍提問正方二三辯。
第四項 有請正方一辯作攻辯小結，結束後由反方一辯作攻辯小結第五項 宣布進入自由辯論環節 ，有反方開始提問，（然後你就不用管了）
第六項 有請反方四辯作總結陳詞，結束後由反方四辯總結陳詞第七項 有請觀眾提問。
第八項 邀請評委點。
第九項 根據評委打分或投票，宣布勝負及本場最佳辯手結束。
六年級人要講誠信—辯論會—資料少一些
5樓：匿名使用者
正方一辯。善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。
反方一辯。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上乙個「善意」時，彷彿大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現。
正方而辯。馬克。吐溫曾經說過這樣一段話：
當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。」因此，心理學專家們的觀點是：
不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
6樓：小薔薇尒
善意的謊言也是可以的，但是要就事論事，撒謊是不對的，紙是包不住火的，謊言也是會被拆穿的。雪球是越滾越大的，所以做人還是要講誠信。
跪求小學六年級畢業典禮發言稿
尊敬的學校領導 敬愛的老師 親愛的同學們 你們好！又是乙個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收穫，一周以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。看著我們胸前的紅領巾，看著畢業 上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深...
我想要六年級家長會總結髮言稿，是課代表的
1990713胡雨 尊敬的學校領導 老師，辛勤的各位叔叔 阿姨 大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六 3 班的全體同學發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔 阿姨 爸爸 媽媽說句心裡話。各位叔叔 阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生...
關於六年級上冊講誠信和善意的謊言的辯論會
善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解 尊重和寬容，具有神奇的力量。出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界上有愛 有信任 有感動。善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現...