六年級奧數題及答案（圓的面積）
1樓：匿名使用者
1.乙個圓，從圓心沿半徑切割後，拼成了近似的長方形。已知長方形的周長比圓的周長大6厘公尺，求圓的面積。
解；（6÷2）的平方×π=
2、乙個圓環紙片，外圓半徑是10厘公尺，內圓半徑是8厘公尺，這個圓形紙片的面積是多少平方厘公尺？
解：（10的平方×π）8的平方×π）36π=
奧數題，六年級的。
2樓：小花家的貓兒們
解：根據題目，明明正常走需要30分鐘。
每分鐘少走10公尺，需要用 45分鐘。
每分鐘少走10公尺，則30分鐘少走。
10×30=300（公尺）
少走的需要再15分鐘走回來。
則300÷（45-30）=20（公尺/分）
則減少速度後為 20公尺/分。
路程為 20×45=900（公尺）
答：明明家離學校有900公尺。
3樓：xy快樂鳥
7:00到7:30計30分鐘。
6:50到7:35計45分鐘。
設明明原來每分鐘走x公尺，根據題意得方程30x=45（x-10)解得：x=30公尺。
30*30=900（公尺）
小學六年級數學題,關於圓的
4樓：網友
1.一根鐵絲可以圍成乙個邊長公尺的正方形，如果用這根鐵絲改圍成乙個圓形，這個圓的直徑是多少公尺？它的面積是多少平方公尺？
2.乙個圓形蛋糕盒的底面周長是公尺，它的面積是多少？
3.在乙個直徑16公尺的圓形花壇周圍，有一條寬為2公尺的小路圍繞，小路的面積是多少平方公尺？
4.乙個大鐘，它的分針是80厘公尺，這根分針的尖端每小時所走的路程是多少厘公尺？
5.有大小兩個圓，大圓周長是公尺，小圓的直徑是大圓直徑的21，小圓面積是多少平方公尺？
6.正方形內畫乙個最大的圓，已知正方形的邊長是4厘公尺，圓的面積是多平方厘公尺？
7.小明畫的圓的周長是厘公尺，小強畫的圓的周長是小明的31。
1）小強畫的圓的直徑是多少厘公尺？
2）小明畫的圓的周長是小強圓周長的百分之幾？
3）小強畫的圓面積是小明圓面積的百分之幾？
8、乙隻鬧鐘的分針長5厘公尺，時針長3厘公尺，分針旋轉一周所經過的面積比時針旋轉一周所經過的面積大多少平方厘公尺？
9、遊樂場有乙個周長公尺的圓形舞台，現在要把舞台直徑加寬2公尺，加寬後舞台面積增加了多少平方公尺？
小學六年級數學題目（關於圓的）
5樓：非以寧靜致遠
第乙個問題：
車輪做成圓形，是根據圓的幾何性質：同圓的半徑相等．
當車輪在平地上滾動時，輪 軸始終處於同一高度的平面上，乘坐的人就不會有上下顛簸的感覺，很舒服。
第二個問題：
因為要使阻力最小，所以要使地面接觸點與車軸距離時刻都相等，這樣車輪就是園的了，車軸應該裝在園心的位置就保證了地面接觸點與車軸距離時刻都相等。
原因：圓的輪子能滴溜溜的滾動，這只不過是一種表面現象，而且一定要抓住圓的實質，對圓進行科學的分析，找出車輪做成圓的根本原因。
圓有什麼重要的性質呢？
外面的圓圈叫圓周，畫圓圈時圓規扎的一點叫圓心。讓我們拿一根尺子量一量圓周上任何一點到圓心的距離吧，它們都是相等的。這相等的距離，叫做半徑。這就是圓的重要性質。
如果把車輪做成圓形，車軸安在圓心上，當車輪在地面滾動的時候，車軸離開地面的距離，就總是等於車輪半徑那麼長。因此安裝在車軸上的車廂，車廂裡坐的人，都將平穩地被車子拉著走。假設這車輪子是個破的，已經不成圓形了，輪緣上高一塊低一塊的，也就是說從輪緣到輪子圓心的距離都不相等，那麼這種車子走起來，一定要把你的頭顛昏。
車輪做成圓的，當然也還有別的原因，例如：當一樣東西在地上滾動的時候，要比在地面上拖著走省勁多了，這是因為滾動摩擦阻力比滑動摩擦阻力小的緣故。
那麼，這時你一定知道為什麼畫圓時要用圓規了。因為圓規腳張開後，它兩腳的距離是不變的。
人們什麼時候認識了圓的這個性質的呢？這確是很早以前的事了。最初，是大自然給予了人們以啟發，看，天上的太陽，月半的月亮，都是多麼圓啊！
這些客觀存在的事物，使人們得到了圓的形象。逐漸產生了圓的概念。人們也開始學著畫圓，可是要畫出乙個十分光滑的圓來，確實很不容易。
人們從生產實踐中，知道了圓周各點到乙個定點（圓心）的距離都是相等的這個特性以後，才發明了用圓規來畫圓。
6樓：pyx兔
車軸應裝在圓心，因為，同圓內，每條半徑的長度都相等，滾起來，不顛簸，較為舒服。
7樓：匿名使用者
因為圓形容易滾動 ，應該裝在車輪的中心。
8樓：水之韻毛毛蟲
方便滾動啊，車軸裝在圓心。
9樓：匿名使用者
裝在圓心 圓具有穩定性，滾動性。
10樓：網友
穩定性，跑的快不知道。
六年級數學題 圓
11樓：要做超人
1、車輪每轉一周走過的距離就是車輪的周長：
厘公尺）每分鐘走過的距離。
厘公尺）2000公尺=200000厘公尺。
10（分鐘）
2.周長：2×20×厘公尺）
30分鐘÷60分鐘=1/2
厘公尺）45分鐘÷60分鐘=
厘公尺）3.是不是每隔1公尺乙個木樁啊？
周長：公尺）根）
六年級奧數圓柱與圓錐
12樓：水中雨花石
把長方體加工成圓柱體，有三種情況：
以前面為底，則底面直徑為6分公尺，高為7分公尺，體積為立方分公尺以左面為底，則底面直徑為6分公尺，高為8分公尺，體積為立方分公尺以底面為底，則底面直徑為7分公尺，高為6分公尺，體積為立方分公尺所以，這個圓柱的體積最大是立方分公尺。
13樓：匿名使用者
分別以三個長方體的面的面積計算即以*8得出以6*7為底8為高圓柱體的體積最大。為72π
奧數題 六年級
14樓：匿名使用者
小孩從一樓上到四樓是3層，6/3=2分鐘，小孩上一樓2分鐘，大人上樓的速度是小孩的2倍，2/2=1，大人上一樓需要1分鐘，大人從一樓到六樓，是5層，1*5=5分鐘。
所以5分鐘。
15樓：冰大
速度是小孩的2倍，小孩一樓到四樓實際爬了3層，大人一樓到6樓爬了5層，因此需要：6*5/3=10分鐘。
16樓：匿名使用者
小孩上到6樓要6/4*6=9分鐘，大人速度是小孩2倍，時間自然是4分半。
奧數題（六年級）奧數題，六年級的。
設第一根長x公尺，第二根長y公尺。1 1 3 x 1 1 5 y x y 解 x 3 5y 8 5y y 答 第一根長公尺，第二根長公尺。設第一根長x公尺，則增加生為4 3x,與另一張繩剩餘的4 5一樣長，則另一根繩長為。4 3x 4 5 5 3x x 5 3x x 這道題列方程很容易解決。解設 第...
小學六年級奧數題，小學六年級奧數題 20
六年級奧數卷子 一 計算 5 5 25分 1 4 9 16 25 36 49 64 2 1 3 6 10 15 21 28 3 2 6 18 54 162 486 1458 4 654321 123456 654321 123455 654321 5 11111 11111 123454321 二 ...
六年級奧數題
用方程設甲杯含鹽率為a，乙杯含鹽率為b，每杯倒出的鹽水為c克因為交換完兩杯鹽水含鹽率相同，可計算出其含鹽率為 120a 80b 200 3a 2b 5 考慮甲杯在交換完後的含鹽量，有 120 c a c b 120 3a 2b 5注 甲杯倒出c克鹽水，剩下 120 c 克，其中含有鹽 120 c a...