學習方面的評價，對學生學習的評價

1樓：唐一憨憨

如何評價學生的學習效果？

學習需要一點點及時的評價和反饋，需要讓學生明白到底如何去提公升自己的學習效果，所以乙個設計合理的每日評價打分系統，是非分明，有利於學生評價與自我糾正。父母可以每天對孩子進行評分，慢慢培養孩子自我評價的能力。

除了考試之外，日常大致可以從四個方面來評價：態度、能力、質量、數量，每個方面賦值10分，將四項相乘得分即為學習效果總分。如果在一天學習中在這個四個方面都完成較好，那麼長此以往，學習效果自然不會太差，學習效果總分10000分，一般來說得分在3000分以上學習能夠日益精進。

我們也可以將這個幾項換成其他的打分，用於評價員工或者自我評價。

學習的四維評價。

學習態度。好（9分-10分）：目標堅定、積極主動、願意嘗試和挑戰和改變自己，勝不驕敗不餒、耐心、虛心。

中（7分-8分）：做錯事愛找藉口，不從自身出發解決問題，愛抱怨，習慣放棄。

差（4分-6分）：不願聽取別人的意見，自以為是、急於求成、自暴自棄、悲觀失望、怕學厭學。

學習能力。好（9分-10分）：制定計畫並認真執行，不懂就問，坐姿正確，注重能力培養，先理思路再解題。

中（7分-8分）：完成作業圖快圖省事，計畫性不強，作業思路不清晰，不注重學習方法積累。

差（4分-6分）：作業基本靠催，自律性差，依賴性強，作業僅滿足於完成任務，不注意學習能力培養。

學習質量。好（9分-10分）：作業書寫工整，正確率高，能主動發現問題並刻苦鑽研，直到弄懂弄通。

中（7分-8分）：作業正確率不高，書寫質量一般，默寫質量一般。

差（4分-6分）：書寫馬虎，錯誤率高重複錯誤多，錯別字多，不求甚解。

中（7分-8分）：基本完成了當日學習任務，能做到勞逸結合，基本能夠及時總結到位。

差（4分-6分）：未能及時完成學習任務，不注重學習積累和總結。

評分子項，可以根據自家孩子的特點進行調整，也可以用於其他評價的打分，例如先進員工評比等，這樣評價更加全面、科學、客觀。

對學生學習的評價

2樓：有問必答

學生在校期間綜合評價。

該生在校期間表現良好，遵守學校各項規章制度，學習認真，做事踏實，成績優異，能出色的完成老師布置的各項任務，積極參與學校班級的活動，勤於思考，肯於上進。

在學習方面，該生刻苦努力，積極主動，時時刻刻把學習作為第一要務，從不懈怠。同時，充分把握並充分利用時間，學習其他知識，課堂學習和課外學習進步明顯，成績顯著。該生能動能靜，自制力強，凡是能分輕重緩急，有條不紊的去完成。

踏踏實實完成老師布置的每一項任務，得到專業教師的好評。在大學期間他還不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加黨校的學習。因此在學習中養成了「勤奮、嚴謹、求實、創新」的學風，而且堅持專業與非專業並進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要。

在生活方面，他吃苦耐勞，勤儉節約，樂於助人，善於思考，勤於上進。品行端正，為人謙和，與同學相處融洽，積極與老師交流，使他具有較好的人脈關係，受到老師和同學的一致好評。

該生快樂熱情思想活躍，對新鮮事物由強烈的好奇心，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來由自己的計畫，由積極的人生觀，總是帶著商量的願望去幫助周圍的同學。對於班級裡的各種運動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中，青春有活力，擁有快樂而豐富的大學生活。

思想政治表現結論：良；身體健康狀況：健康；

如何對自己的學習進行學習評價

如何對學生進行學習評價？

關於學習方面的評語

3樓：新不

生的學習評語 1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！

你的明天會更美好！ 2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。

只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。 4.

你是乙個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？

不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講「悄悄話」、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。

課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那麼工整了，什麼原因啊，可不要驕傲啊。