關於qc的培訓方案?qc最基本的要培訓什麼

時間 2023-05-10 21:33:07

1樓:匿名使用者

先要明確培訓目的、培訓物件、培訓時間、地點、師資、費用。培訓內容分以下階段進行:第一階段:

進行公司規章制度、崗位要求、企業文化方面的培訓;(提高職業素養)第二階段:進行產品效能、技術要求、質量要求方面的培訓;(提高對產品的了解)第三階段:進行加工裝置、加工工藝、識圖能力方面的培訓;(提高專業技能)第四階段:

進行測量器具的使用、檢驗規範、檢驗判定方面的培訓;(提高業務能力)第五階段:進行效果評估。(如安排必要的考試) 各階段培訓時間長短按產品複雜程度而定;

2樓:匿名使用者

以下建議請參考:1.你先要弄清楚qc的定義,有針對性的培訓。2.如果你們公司有做iso體系,可以先針對體系檔案進行培訓。

如管理職責/生產控制/產品標識與追溯/不合格品處理等等)3.接下來對qc人員進行產品培訓。(如產品類別/生產工藝/量具使用/缺陷分析等等)4.以上基本資訊培訓後,針對qc人員必備技能進行培訓。(如qc新舊七大手法/sp西格瑪等等)當然以上培訓是循序漸進的,你可以擬定長期培訓計畫,逐步。

qc最基本的要培訓什麼

3樓:匿名使用者

以質量目標喚起員工的責任感和使命感。 二、質量管理的途徑。 立足於顧客關注為焦點,著手於管理過程、資源配置過程、產品(服務)實現過程、測量分析和改進過程。

做到管理過程規範化、資源配置最優化、產品(服務)質量標準化、不斷超越永不滿足。 三、質量管理的統計方法。 1、統計調查表。

2、層次法。3、柏拉圖法。4、直方圖。

5、因果圖。6、控制圖。等等。

四、整體思考,細節精緻。 著眼質量管理體系,協調各流程之間的關係,把本崗位的工序做得精緻新穎出色,甚至爐火純青,建立和諧高效的共同工作機制,默契配合,一體協同。 五、更新觀念,改變陋習。

1、開展轉變質量觀念的「頭腦風暴」。2、普及痛改陋習的「浪潮」。3、付諸於文字,轉變為行動,堅持到最後。

4樓:魚眼看娛樂

qc即英文quality control的簡稱,中文意義是質量控制,其在iso8402:1994的定義是「為達到質量要求所採取的作業技術和活動」。

產品經過檢驗後再出貨是質量管理最基本的要求。質量控制是為了通過監視質量形成過程,消除質量環上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素。以達到質量要求,獲取經濟效益,而採用的各種質量作業技術和活動。

在企業領域,質量控制活動主要是企業內部的生產現場管理,它與有否合同無關,是指為達到和保持質量而進行控制的技術措施和管理措施方面的活動。質量檢驗從屬於質量控制,是質量控制的重要活動。

有些推行iso9000的組織會設定這樣乙個部門或崗位,負責。

管新七大手法,也叫品管新七大工具,其作用主要是用較便捷的手法來解決一些管理上的問題,與原來的「舊」品管七大手法相比,它主要應用在中高層管理上,而舊七手法主要應用在具體的實際工作中。因此,新七大手法應用於一些管理體系比較嚴謹和管理水準比較高的公司。

一、起源 新舊七種工具都是由日本人總結出來的。日本人在提出舊七種工具推行並獲得成功之後,2023年又提出新七種工具。之所以稱之為「七種工具」,是因為日本古代武士在出陣作戰時,經常攜帶有七種**,所謂七種工具就是沿用了七種**。

有用的質量統計管理工具當然不止七種。除了新舊七種工具以外,常用的工具還有實驗設計、分布圖、推移圖等。

二、舊七種工具。

qc舊七大手法指的是:檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、管制圖。

從某種意義上講,推行qc七大手法的情況,一定程度上表明了公司管理的先進程度。這些手法的應用之成敗,將成為公司公升級市場的乙個重要方面:幾乎所有的oem客戶,都會把統計技術應用情況作為審核的重要方面,例如tdi、motorola等。

三、新七種工具。

qc新七大手法指的是:關係圖法、kj法、系統圖法、矩陣圖法、矩陣資料分析法、pdpc法、網路圖法。

相對而言,新七大手法在世界上的推廣應用遠不如舊七大手法,也從未成為顧客審核的重要方面。

5樓:匿名使用者

qc就是質量控制。首先一名qc一定要具備行業的專業知識,了解公司的產品,明確合格品和不合格品,及不合品的處置。這些是工作操作上必備的。

其次還要有一定的理論知識為依據,高於產品的質量控制。運用統計結果分析不合格的原因和如何產生的,該如何避免。再次是要考慮到質量成本和顧客要求。

6樓:匿名使用者

我就是做qc,有什麼能幫到你嗎。

怎樣寫qc培訓心得 ????

7樓:匿名使用者

經過週末連續兩天的奮戰,qc七個工具的培訓終於結束了,哇,真是長出一口氣啊,我今年的第乙個專案總算做完了。昨天冷靜下來思考一下,總結以下幾點:

培訓前的需求調查。需求調查是課程的基礎,決定了課程的內容、方式和質量,萬萬不可模糊化、簡單化。這次qc的培訓需求是根據年度訪談直接提出的,在此基礎上簡單訪談了幾名學員,經過和老師確認情況後確定為qc老七個工具的,應該說與需求基本吻合。

不過這次培訓屬於工具類培訓,如果換成管理類該怎麼樣操作?

培訓前的人員確定。雖然各子公司的人力資源部門提出了這次的培訓需求,可是對於參加人員方面理解卻有偏差,甚至有乙個公司派了個搞研發的博士來。這是我的工作失誤---沒有進一步強調是適合一線主管學習的課程,也充分說明了我在與人溝通上還有很多誤區,。

另外,為了操作方便,我簡單的按照子公司來劃分參加人員批次,忽略了學員中本科/專科導致的知識背景差異,而出現了一批人說很簡單另外一部分人卻覺得聽不太明白、時間太短的不良效果。考慮不周!

培訓前行政事項沒有確認:

作為收費培訓,首先就涉及到乙個是按照報名人數收費還是實際參加人數收費的問題。有兩種情況,一種是報的少,臨時想參加到的卻很多,導致課堂人數太多,影響效果;另一種是報名人數多,課堂參加少,然後要求按照參加人數交錢。下一次培訓是不是要求預付費?

人數也要求不可發生變更?嘻嘻,下次試試,用培訓效果來影響一下大家的情緒試試看。

行政專員忘記給我訂飯了。555,週六中午那麼熱,俺急匆匆從公司跑到萬客隆,從萬客隆跑到千禧,又從千禧跑到仙鼎,才終於找到了飯桌啊!以後千千萬萬在培訓前一天把這些事情都確認一遍!

這個經驗俺肯定永生不忘啊!

培訓中的記錄。那天看金針松的乙個感慨,忽然想起剛接觸培訓時,自己總是認真地記錄培訓課程,可是現在已經丟失了這個好習慣。其實記錄真是個好東西,不僅可以記錄下老師的思想老師的案例老師的風格,還可以鍛鍊自己的總結提煉能力,何樂而不為?

培訓後的總結。以後要總結的不僅僅是學員的反應,還應該有自己學習到的東西和對這個課程的理解,以及要內化的進度、重點和難點,最後還有對這個課程後續工作的計畫。

現在說說後續工作,第一步,準備在這週末給大家發考卷,嘿嘿,考一把,讓他們回想一下內容;第二步,跟各培訓主管商量怎麼樣組建質量管理小組;第三步,下半年做qcc。

就這些吧,以後繼續總結嘍!

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