1樓:汗汗小資
各個省各個地區具體的面試內容都不太一樣,一般來說都是試講,說課,答辯,結構化面試,這四種形式的組合,大部分地區是考其中的兩種或三種,不過有的地區只考其中一種。
1.試講。試講通俗地講就是老師在教室給學生講課,可以稱之為模擬課堂教學,在有限的時間內,在無學生的情況下,教師通過口語,形體語和教學技能結合展示自我的一種教學形式,考查的是教師的綜合能力。
2.說課。教師口頭向同行,教研人員,領導表述自己的教學設計。簡單說就是讓評委老師明白為什麼在你的課堂上要這樣安排教學和教學方法。
3.答辯。答辯是考官根據考生之前的表現進行提問,主要考察考生的應變能力,也可以讓考官對你有進一步的認識,加強考官對你的印象。
4.結構化。
結構化面試,考官按照預先設定好的試題對每個考生進行相同的提問,並根據考生的和行為表現,對其相關能力和個性特徵給出評價。
2樓:易公教育
一般來說都是試講,說課,答辯,結構化這些,有些專業需要技能展示,比如音體美。
3樓:職場導師宣瑜
親,比如,英語老師。一般都是英語說話。還有教書情況。還有教書方式。還有學生情況,需要怎麼處理。
提問。那數學老師呢?是以聊天的方式呈現嗎?還是說會讓我們試講一段。
數學的話。會需要一定的考試。
不是口語,而是考試。
提問。那這就和筆試差不多了是嗎,考專業知識還是教基呢?所以面談只是籠統的乙個說法,他還是需要看你的筆試成績和面試。
主要是筆試啦。數學的筆試比較多。
提問。嗷嗷,謝謝小姐姐!這個筆試主要考教育部分的知識還是類似高考題的題目呢?
這個就不太清理啦。因為都是看題目。題目有的知識。教育很少。
高考題目肯定是有的。
有時候由別的老師出題的。
提問。好的,謝謝小姐姐!不客氣呢。
4樓:不是夢
一般是考試講,說課,結構化,不同地區考試內容有所區別。
5樓:你不乖
說課,試講,無生模擬課堂,技能展示……種類很多,具體每個地方選用哪一種,要看當地的通知。
6樓:溫丹南
每個地區的公告不一樣可以按照你當地的公告來的,具體可以問下易公老師。
7樓:鐵漢柔情期待
教師招聘面試的形式一般是試講、結構化、說課,有的也有答辯或者兩種以上的面試形式,比如結構化+說課這種型別。有的地域根據情況,對音、體、美、資訊科技等專業還有技能的考核。所以具體的面試形式也要以你報考的公告為準。
順便說一句,試講不同於平時上課的形式,一定要在試講中體現新課改理念,這很重要。結構化和說課也要體現新課改理念,但是這兩種形式一般在上學或者工作的時候不常用,所以一定要提前有所準備。
教師招聘面試都考什麼啊?
8樓:山東中公教育
在教師招來聘中,面試這。
9樓:危紫春
教師招聘的面試主要是為了考查應者的現場教學能力,所以面試內容的範圍一般是試講、說課和答辯等基本形式,可能是選擇其中的某一種,也可能是某兩種甚至三種。
10樓:中公瑞瑞
具體要看你考哪個地方的教師招聘啦,乙個地方跟乙個地方不一樣的,準備考**的話,可以看看往年的招聘公告,一般面試形式變化不大,大部分是試講,結構化,說課,從裡面選乙個或者是選2個進行考察。
11樓:瑞秋
教招面試的正裝坑,學生坑和老成坑都應該避免。
教師招聘面試一般是什麼形式?
12樓:中公教育張穎
面試主要考核應聘人員的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思內維品質等容教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能,可通過說課、試講、答辯(同一崗位的答辯所提問題須保持一致)等方式開展。
面試由各市、縣(市、區)教育行政部門組織實施,各市、縣(市、區)應提前3個工作日通知相關應聘人員具體的面試時間和地點。面試成績由各市、縣(市、區)自行公布。
教招面試一般有說課、試講、答辯三種方式。
13樓:課觀教育
教師招聘面試來有試講。
說課、源結構化、答辯等多種形式。
試講就是模擬課堂教學,雖然沒有學生聽課,也要做到師生互動,給面試官展示一堂有節奏、有內容、有質量的課;
說課就是考生講述自己為什麼要這樣教,為什麼這樣講這堂課,這樣講課有什麼好處等等;
結構化、答辯就是回答考官提問的問題,考官根據答案判斷考生該得到分數,問題一般會涉及時政、教育觀點的見解、教師平時遇到問題的解決措施等等。
14樓:匿名使用者
1、自我介紹:主要是觀察測試物件的儀容、儀表、儀態,了解測試物件專業及工作經回曆等情況,考察是答否適合做教師工作。
2、說課:主要是考察測試物件對教學內容的處理、課堂教學的組織、教學手段的應用,以及教態和學生學習興趣調動的能力等。通過聽取測試物件對擬採用教學方式、方法及試講內容的處理技巧等情況介紹,考察測試物件的思路是否清晰,是否熟悉教育教學基本規律,掌握其本的教育教學方法。
3、答辯:答辯內容從答辯題庫中抽取,主要是考察測試物件專業知識水平及語言表達能力、思維能力、應變能力等是否符合教師職業要求。自我介紹、說課、答辯總時間不超過20分鐘,其中,自我介紹不超過2分鐘,說課不超過10分鐘,答辯及學科組成員隨機提問不超過8分鐘。
4、具體程式:
1)測試開始時,測試物件首先做自我簡介。
2)說課,測試物件結合本人所抽課題,就本人對擬講內容的處理及將要採取的手法、手段等進行說明。
3)答辯。說課結束後,測試物件從答辯題庫中隨機抽取3個題目,任選2題進行答辯,學科組成員也可隨機提問。
教師編制的招聘面試一般考什麼?
15樓:優師匯教育
面試:面試非常。
重要,分數佔總成績的40%,在筆試考的不理想情況下,面試考的非常好,考試排名是可以有極大的上公升;
面試包括試講和說課兩種,面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學設計能力、言語表達能力、課堂掌控能力等方面的內容。
16樓:連雲港天翔公職
公共科目包括:教育基礎知識:教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同,心理學通常成為普通心理學,教育心理學簡稱為教心。
專業學科:一般來說一部分考核學科基礎知識,另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
教師編制考試:
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,2023年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。
17樓:匿名使用者
一般經常出現的面試形式就是試講和說課,一般公告裡會有明確的說明。
教師招聘面試內容是什麼?
18樓:狂人如我而已
教師招聘的面試主要考察的內容有:試講、說課、結構化和答辯的哦~
19樓:山東中公
濟南教師。
bai招聘公告預計在六月初du開始由各縣區陸續發zhi布,筆試考察教基dao,部分考察公回基和學科知識,面試考察結構答化和試講。一般沒有戶籍限制。更多招考資訊點選:
教師招聘面試一般考什麼
20樓:1是王嵩嵩啊
儀容女生:可化淡bai妝,面部清du爽乾淨即可;不要化濃zhi妝,佩戴誇張的dao耳環耳釘;盡量不染髮版;臉上有痘權痘的,可以化妝遮蓋一下。
男生:勤刮鬍子,面部整潔乾淨;頭髮梳理好;不佩戴耳釘。
穿著女生:以職業裝為主,不要衣著過露、透、緊、小、髒亂、破舊;應聘體育老師,可以考慮穿運動裝。
男生:可穿正裝;不要衣著髒亂破舊;注意衣著搭配;應聘體育老師,可以考慮穿運動裝。
試講1.最重要的一點不要出現科學性錯誤,如出現要立刻糾正。
2.板書要每行對齊,不要有錯別字,板書設計簡潔明瞭,3.使用普通話,不用土語以及網路語言和港台腔。如:累覺不愛/人艱不拆/超開心/好了啦等等不要用。
4.教態必須自然、放鬆,語言表達流利,有適當的肢體語言和動作。
6.講到重點內容時候,可重用比如:「下面我要將乙個最重要的地方,咱們看看誰講得最認真」等語言重新組織教學。
21樓:匿名使用者
教師招聘的面試的copy具體內容。
bai主要是為了考查應者du的現場教學能zhi力,所以面試內容的範圍一般是試dao講、說課和答辯等基本形式,可能是選擇其中的某一種,也可能是某兩種甚至三種。
試講也稱是模擬課堂教學,要求考生在特定的教學場合中,依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容,模擬真實的課堂環境,創設教學情境,完成已定的教學任務,時間一般為15—20分鐘,這是最常見的面試形式。
說課說課是教師在某種教學場合中,依據教育理論、教學大綱等,具體分析教學任務,陳述教學目標,闡釋教學重點與難點,講說教學過程以及所運用的教法和學法,然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足,以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
結構化類似於公務員面試,有固定的問題,很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型,每種題型都要練到熟練。
22樓:北師大教師證
一、崗位認知類。
來這類考試的題目在源某些地區例如山東、河南等地區比較容易出現。例如:「你的座右銘是什麼?
你怎麼認識教師這個職業?」這類題目其實相對比較容易回答。但是值得考生們去注意的是如果拋開教師職業來簡單回答相應的問題,那麼最終的得分不會非常完美。
因為畢竟問答的意圖是圍繞著教師職業來設計的。
二、教育基礎類。
這類題目內容是在問答題中比較常見的。主要考察考生對教育基礎理論和教育基本理念的熟悉程度。這類題目中經常會涉及筆試中的教育基礎理論的問題,但是問題的側重點更加。
三、學科專業類。
這類題目可謂是每次必考的題目。題目的內容主要涉及三個方向,一是對考生說課、試講方面的補充提問。這類問題經常是對試講內容的追問或試講內容的細化。
在回答此類問題時最重要的就是要結合上面試講的整體設計思路進行作答,不要脫離自己說講的內容,造成相互矛盾的情況。二是對學科專業設計理念方面的提問。
四、其它類。
教師招聘考試中,不能完全的**到所考的方向,所以還有一些省市會出現一些題目,總體上看還與教育工作相關聯。
23樓:不知有所謂
教師復類結。
構化可以說是公職考試制結構化的分支,它與公職結構化在體系上差距不大,只是在內容上更為專業,更加貼合教師的社會角色定位以及教師在日常教育教學工作中所會遇到的具體事情。一般來說,作為教師招聘的結構化是15分鐘3道題,3-5分鐘的思考時間,統一思考統一作答,所以說,這思考的3-5分鐘基本上就可以決定你的答題方向,而方向這是結構化的最基本也可以說是最重要的得分點,一旦方向錯誤就滿盤皆輸。所以,如何充分利用這3-5分鐘就成了關鍵。
在這裡,我給大家說一下小技巧。在考場上一般都會提供紙和筆,既然提供了,我們就要充分利用資源,那有的同學又要說了,時間這麼短,寫字那麼慢怎麼辦。我們當然不能把要說的內容一字一字的寫下來,我們只需要列提綱。
拿到答題紙,首先瀏覽多部題目,注意,是多部題目,這樣心裡就有個底了,然後確定題型,這時候就可以開始在草稿紙上把三道題的答題思路寫下來,這樣,就算不小心最後一題沒有仔細思考,也能看著思路把它答出來。列完思路那麼就可以從第一題開始往裡面填內容了,當然,這個內容就是一些關鍵字,如果還有時間,那麼你還可以自己在腦子裡串一下。
這樣做,就能夠保證充分利用時間把題目答得更好。
教師招聘都考什麼,教師招聘都考什麼內容?
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