1樓：劉沛雯
一年級多是一些背誦的簡單課程，養成良好的學習習慣比成績還要重要。課前預習，課後複習的習慣。現在學習的進度非常快。
如果沒有預習和複習，很快就會發現跟不上進度，一旦落下，就步步跟不上。做完作業，就要預習第二天的課程，以防止第二天上課時走神，沒有聽清楚。一年級的小學生，只能集中注意力十幾分鐘。
剛開始上課的幾個月，放學回來你問他作業是什麼，上課時學了什麼，他都一臉懵。
上課認真聽講的習慣。尤其是男孩子，總要經歷過一段時間，才知道上課要遵守課堂規則。現在孩子的負擔都很重，放學回來還有各種興趣班。
如果把課堂上的時間都浪費掉了，全靠課下來補，那就會陷入惡性迴圈，時間越來越不夠用，孩子也不堪重負，越來越疲勞。我的乙個小秘訣就是在寒假，暑假時就已經幫他把該學的學完了。上課對他來說很輕鬆，老師講的他都會，作業完成的速度也很快。
他對學習就沒有牴觸的心理，好成績也能提公升他的自信力。課下的時間多上些興趣班，開闊眼界，增長見聞，陶冶情操。
及時完成作業的習慣。放學回來，首先完成作業，然後再去做課外活動。如果能在上學時間完成，最好不要拖到放學。
多出來的時間，可以放鬆一下，玩一玩，而不是把多出來的時間再學其他的。這樣他也會對及時完成作業，節省時間有積極性。孩子小，制定計畫就要嚴格執行，需要家長督促。
家長要說到做到，監督好孩子。再好的方法也要你去實施，不要做語言的巨人，行動上的矮子。堅持就能幫助孩子養成終身受益的好習慣。
2樓：水瓶問問額
對於小學一年級而言，要嚴格的管控孩子，良好的習慣要從小養起。每天規定時間，讓孩子去學習，讀書，還有休息，這樣就可以養成良好的習慣。
3樓：路邊的風兒
對於一年級的小學生而言，最好的辦法就是讓孩子知道時間的重要性，培養良好的學習習慣，培養良好的自理習慣，也要讓孩子去設定好目標，設定好時間，表彰孩子，做事情就會更有條理性，而且也要培養孩子良好的閱讀習慣，這樣孩子在之後的學習裡就會更加輕鬆一些，也可以積累大量的知識，讓孩子更加的聰明。
4樓：雙魚愛仕達
首先一定要給孩子制定乙個規則，而且不要給孩子太大的學習壓力，一定要讓孩子在10點以後就睡覺，而且一定要尊重孩子，一定要尊重孩子想法，尊重孩子的天賦，教育孩子一定要寬容，培養孩子的學習的積極性一定要激發孩子創造力，而且平時一定要多和孩子在一起學習，家長一定要多做引導，一定要教會孩子學習方法，要讓孩子舉一反三。
5樓：不丿言
對於一年級的小朋友，上課必須要認真的聽老師講課。也就是要學會聽老師講課，學會遇到不懂的問題要向老師問。而且回家要有獨立完成學習任務的能力。注重這些培養，一定會養成乙個好的習慣。
6樓：波羅辣醬
一年級是培養習慣的關鍵期，因為一年級的時候是最好培養的呢，首先要制定乙份詳細的學習時間表。
7樓：房間號
只要培養出好的學習希望，就應該在孩子小的時候給孩子制定一些規則，而且要培養他的心態。
一年級的小學生怎麼培養學習習慣？
8樓：你粉底沒我的厚
1、傾聽表達的習慣
用心聽講是學生積極參與學習過程、積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。培養學生專心聽講的習慣，其實就是培養學生的注意力。
小學生是容易活躍、興奮、疲勞和分心的，尤其是一年級的學生。培養學生專心聽講的習慣。在實踐設計中，要注重實踐設計的趣味性、多樣性和科學性思維，注重實踐的循序漸進和層次性安排，通過訓練和促進說來培養學生的邏輯思維能力。
在教學討論中，要不失時機地引導學生口頭發言、擺動雙手、練習寫作，穿插一些生動活潑的數學遊戲，讓學生置身於輕鬆愉快的、學習氛圍中，注意保持時長。
2、閱讀思考的習慣
閱讀環境很重要，現在繪本越來越多。家是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。可以給孩子單獨買乙個書櫃，準備不同型別和風格的童書，讓孩子隨時隨地在家裡找到適合閱讀的書籍。
慢慢地，孩子可以完整地表達自己的觀點，獨立思考能力也會提高。孩子有成就感，自然會愛上閱讀。
3、自主獨立學習的習慣
現在基本直接通過qq或者微信告訴家長要完成的作業，這樣會使很多孩子對作業不上心。但這對孩子來說是非常重要的，所以要求孩子認真聽講，記住作業。看似是一件小事，但從長遠來看，也是乙個非常重要的習慣。
其實課後重要的是看父母如何陪伴和引導孩子成長。
9樓：小青青聊民生
這個其實還是從集中注意力，語言表達，養成良好的學習習慣等方面來培養。
1、培養孩子的注意力的。
小孩子最大的特點太好動，就是不能夠堅持完成一件事情，很容易被外界影響，例如本來想讀書，十分鐘之後已經去玩球了，這主要是注意力不集中，可以通過興趣引導等方式來改善，例如孩子們很喜歡聽故事，可以在每天睡前給他們放一段寓言故事的音像，培養他們安靜的聆聽習慣。
2、引導孩子清晰有序的表達。
小孩子因為語言系統為發育完全，說話容易顛三倒四。大人可以有意識的引導孩子講話，例如可以大人可以先說一遍，讓孩子再複述一遍，語感是個長期的過程，這對孩子以後的語文學習都是有幫助的。
3、養成孩子先做作業後玩耍的習慣。
玩是小孩子的天性，如果沒有約束，孩子可以一直玩下去，最後寫作業的時間就少了，孩子就會糊弄、敷衍的對待作業，而從小就要告訴孩子，只有認真的完成好作業才能去玩，養成乙個好習慣就很重要。
一年級的小學生正是習慣和行為規範的形成時期，這個時候打好了基礎，以後孩子的管束會事半功倍的。
10樓：梧桐樹下盡相思
在小學一年級培養孩子良好的學習習慣是非常重要的，那麼一年級學生如何培養學習習慣，可以從以下幾方面進行培養：
1．培養孩子的傾聽習慣。
學習傾聽可以說是取得良好學習效果的最關鍵的一點。因為大一的孩子不容易集中注意力，所以很容易被外界的聲音干擾。當老師講課時，一年級的孩子要坐正，認真聽。
2．培養孩子清晰有序的表達習慣。
小學生有一定的語言表達能力，但是很容易顛三倒四。教師首先要有條不紊地表達，然後讓孩子說出對人和事的觀察，並遵循「先，接著，最後」的模式。沒有講清楚的話，老師會及時指出的。
重複以下，孩子的表情就會非常清楚。
3．培養孩子正確握筆的習慣。
小學生一年級，指力不夠，所以握筆的姿勢很難看。教師要及時糾正孩子不正確的握筆姿勢，然後不厭其煩地訓練孩子正確的握筆姿勢。體態正確，書寫就比較整齊美觀。
4．培養孩子愛讀書的習慣。
要想孩子喜歡讀書，父母自己就得讀書。目前有許多的繪本是根據兒童的年齡階段或學習階段編制的。明德圖書室已經開放了，讓孩子們在閒暇時間泡在書吧裡，養成了愛讀書的習慣。
5．培養孩子認真寫字的習慣。
小學生一年級，書寫難免潦草。教師能夠細心指導，反覆糾正，耐心指導，孩子就會養成認真寫字的習慣。這一習慣一旦養成，將對他以後的學習有極大的幫助。
培訓中要掌握的方法。
一年級學生在培養過程中需要掌握幾種方法，一年級學生好動、好問、模仿性強，所以良好習慣培養應以常規學習習慣培養為主，在培養方法上重激發慾望，反覆訓練形成習慣。
1．及時提醒。
有效的提醒是培養小學一年級兒童學習習慣過程中十分必要的。要注意提醒。如果發現孩子的表現不盡如人意，及時送去乙個眼神，乙個手勢，或一點小小的愛撫，都會引起孩子的注意。
2．樹立榜樣。
難道不能說「父母是孩子的第一任老師」嗎？所以，家長的一言一行一定要給孩子起示範作用。記住，永遠不要在孩子面前做壞事哦。
3．適當的評估。
小孩非常關心老師的賞識。所以，對孩子每取得一點小成績都要給予充分肯定，鼓勵他們不斷取得新的成就。對於一年級學生來說，一句讚揚，乙個親吻，乙個擁抱，小紅花，五角星，獎學金都能充分調動學生的積極性。
4．與生命同行。
它非常重要。家長給孩子最好的禮物是陪伴。成長過程中，缺少父母的關懷和關懷，往往習慣不好，缺乏自信。父母是一面鏡子，責備自己孩子不足的時候，首先要在心裡反省自己。
11樓：匿名使用者
一年級的小學生怎麼培養學習習慣？培養過程中需要把握的幾個方法
1．及時提醒。在培養小學一年級孩子的學習習慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的。永續性和自控性差是一年級學生的年齡特點。
為了取得更好的學習效果，家長不僅要從孩子實際出發開展豐富多彩的活動，還要注重提醒。當發現孩子的表現不能令人滿意時，及時送去乙個眼神，乙個手勢，或者是一下輕輕地愛撫，就會喚起孩子的注意。
2．樹立榜樣。在孩子們的眼裡，家長是完美無缺的榜樣，孩子的許多習慣都能從家長身上找到影子。有句話不是說「家長是孩子的第一任老師」嗎？
因此，家長的一言一行必須要給孩子乙個榜樣示範的作用。記得，千萬不要當孩子面幹壞事哦。
3．恰當評價。小孩子對大人的認可非常在乎。因此，孩子每取得一點微小的成績都要給予充分的肯定，激勵其不斷取得新的成就。
對一年級小學生來說，一句表揚，乙個親吻，乙個擁抱，或者小紅花、五角星都可以充分調動他們的積極性。
12樓：好男兒志存千里
學習習慣需要訓練，但對於不同年齡的學生，在內容和方法上都有區別。對一年級小學生來說，主要是針對一些常規的學習習慣進行訓練。
一）口頭表達。在培養一年級小學生語言表達能力的過程中，努力使學生養成正確、有序、說完整話的好習慣。無論哪種情況都要要求學生先想後說，想好再說，然後強調語句完整，條理清晰，連貫流暢。
並學會根據不同的場合調整語氣、音量和說話的方法。還要求提問時音量要大，語氣要肯定，讓全班同學都聽見；糾正他人發言時態度要誠懇，音量要適中；小組討論時要用商量的語氣相互補充，音量宜小不宜大，不能影響其他小組的學習。
二）專心聽講。專心聽講是主動參與學習過程，積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。為了培養學生上課專心聽講的習慣，首先應要求學生聽課時，不要思想開小差或做小動作，集中注意力；其次，要求他們認真聽其他同學問題，有沒有需要補充的；為了吸引學生注意力，教師講課時應做到精神飽滿，語言生動有趣，方法靈活多樣。
力求使課堂教學引人入勝，使每個同學都樂意聽講。
三）就語文學科來說讀的習慣的培養很重要，根據正確、流利、有感情的朗讀要求，從二個方面進行訓練：
a）初讀。讓學生借助拼音掃除生字障礙，做到正確。在這個過程中，老師督促學生養成正確的姿勢以及自覺朗讀的習慣。
b）精讀。就是要培養學生帶著問題朗讀的習慣。同時，鼓勵學生課外閱讀，涉獵天文地理，擴大知識面，使孩子們從小主動尋找科學的奧秘。
四）認真書寫。寫字時，首先要求學生坐姿端正，握筆姿勢正確。寫作業之前，教師要帶著學生複習一下正確的書寫姿勢。
在學生寫作業時，教師要認真觀察，及時糾正學生錯誤的坐姿。其次，通過講解，使學生樹立形成正確、美觀的印象。再次，要求學生用本乾淨整潔；字跡清楚規範；有一定的書寫速度。
為此，學生寫在田字格中的生字寶寶，教師要事先給他們寫好樣子，讓他們先觀察，再書空一次，最後在練習寫。
對於小學一年級而言，該怎麼培養好的學習習慣？
一 每天早上朗讀，學好語文和英語的關鍵在於字詞句的大聲朗讀。語文英語成績的提高不是一朝一夕的事情，並不像其他學科一樣通過短期的強化補課就可以有大幅度的提高，字詞，句子都是通過每一篇文章幾個幾個積累起來的。所以就需要天天堅持朗讀。最好半個小時以上。二。課外閱讀。高考語文閱讀字數逐年增加，如果沒有很好的...
小學一年級怎樣培養好的學習習慣，怎樣培養一年級孩子的學習習慣
一年級小學生應重點培養的幾種習慣 學習習慣需要訓練，但對於不同年齡的學生，在內容和方法上都有區別。對一年級小學生來說，主要是針對一些常規的學習習慣進行訓練。一 專心聽講。專心聽講是主動參與學習過程，積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。為了培養學生上課專心聽講的習慣，首先應要求學生聽課時，不要...
小學一年級句子怎麼寫，小學一年級的像怎麼寫句子
黃筱彤是我 1 時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走.2 太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量.3 滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.4 飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過.5 遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼...