宋代時期的書院有什麼特點？
1樓：奇文笑談
唐代書院是官學系統的一部分，或者跟佛教寺院關係密切。北宋建立後，在士大夫的倡導下，民間書院出現了乙個迅速發展的局面，有學者估計，北宋有書院一百所上下，超過唐至五代的書院數量之總和。其中應天書院、嶽麓書院、嵩陽書院、白鹿洞書院、石鼓書院、茅山書院、龍門書院、徂徠書院被譽為北宋「八大書院」。
南宋時，民間書院更是獲得空前的繁榮，根據研究中國書院史的鄧洪波先生統計，在兩宋七百多所書院中（絕大多數書院誕生於南宋），民辦書院佔了八成以上，因而鄧先生斷言「宋代是民辦書院主宰天下的時代」。朱熹無疑是推動書院發展的最得力者，在他一生中，建立書院四所，修復書院三所，並在四十七所書院讀書、講學。除了書院數目的增加，南宋書院還形成了以學術研究及講學為核心功能、以學田為獨立財政保障、並且具有學規、章程的學院之制。
因此，說宋朝是書院發展的**時期也沒什麼錯。那麼為什麼宋朝會成為書院發展的**時期呢？主要的原因有幾點：
1、宋王朝重視文教。2、宋代文化環境比較寬鬆，士大夫可以自由辦學。3、宋朝（特別是南宋）出現了乙個致力於地方社會建設的理學家群體，他們在社會構建上有著超乎尋常的自覺。
因為看到鄉官職役化、鄉治敗壞，北宋的呂大鈞創設鄉約，以期建立「德業相勸、過失相規、禮俗相交、患難相恤」的禮俗秩序；因為看到官方救濟體系（常平倉）不盡可靠，南宋的朱熹置社倉，成立民間社會的自我救濟機制；因為看到官學的不足，理學家又投身於建設獨立的書院。
2樓：小李同學
書院的教育經費**多樣化。書院的經費，得到官府的資助也依靠民間自己籌集，主要靠學田供給。以白鹿洞書院為例，在南宋先後三次由官府增置學田。
第一次在淳熙七年(2023年)，始置學田870畝；第二次在淳熙十年(2023年)，置辦700畝；第三次在嘉定十四年(2023年)，置辦學田300畝。書院總共擁有學田1870畝。嶽麓書院在紹熙五年(2023年)，官府一次就撥給學田50頃，書院學生日給公尺一公升四合，錢六十文。
3樓：行樂樂樂行
首先就是經費的**是比較多的，而且也推行相應的講會制度，然後採用的也是比較開放型別的研究或者是教學，而且管理制度也比較完備。
北宋時書院興起的原因是什麼?
4樓：漢匠文化
書院萌芽於唐代後期，到了北宋初年，書院發展興盛，出現了許多聞名全國的書院，以致於產生了「四大書院」的說法。書院的發展，到了宋代大為興盛，歸納其原因，主要有以下四點： 第一，書院繼承並發揚了私人講學的優良傳統。
私人講學出現於春秋時代，重要的影響人物當然非孔子莫屬。孔子秉持著有教無類的教育精神，將學術由官府帶往民間，成為提倡平民教育的第一人，並被後世尊崇為「至聖先師」.在孔子的帶領下，私人講學風氣盛行。
私人講學便是書院的重要功能。唐宋以後，為了抵制佛、道思想，在韓愈的倡導下，開始了儒學復興運動。到了宋代，出現了「新儒學」─「理學」,理學家們的主張，往往是在書院中傳播開來。
第二，印刷術的發達。藏書是書院三大功能之一，也是最早出現的功能，印刷術的普及，有助於書籍的大量生產、流通，豐富了各個書院的藏書。 第三，官學不興，無法滿足讀書人的求學之心。
北宋初年，經過唐末五代的戰亂，**尚無法立即重建官學，於是各地書院紛紛出現，取代官學成為教育人們的重要場所。北宋初期的君主也積極倡導、扶持私人創辦書院，最常見的方法便是為書院賜額、賜書、賜學田。 賜額方面，宋太宗曾為河南太室書院賜額；宋真宗則曾賜額給應天書院、嶽麓書院。
賜書方面，宋太宗賜九經給太室書院、白鹿洞書院；宋真宗則更廣泛地將國子監的書籍贈予各地書院，充實了書院的藏書。賜田方面，開始於宋仁宗，不少書院獲得了**賜予的學田。例如茅山書院、石鼓書院、嵩陽書院、應天書院等都曾有受田的紀錄。
第四，受佛教山林講學的影響。魏晉南北朝以來，佛教僧侶為了傳播佛教教義，四處修建廟宇，這些廟宇大多位於風景優美，人跡罕至的名山勝地。唐朝以後，山林講學成為儒家讀書人修習學業的重要場所，所以當儒家學者想要成立書院時，往往選擇風景名勝之地建立書院。
另外，佛教僧侶在進行山林講學時的制度，也為書院所引用，例如方丈為主持廟宇的高僧，書院相對地以山長為書院負責人。 基於上述四點原因，書院在宋代逐漸興盛並成熟，書院制度被後各個朝代所沿用。
宋代的書院教育有哪些特點
5樓：匿名使用者
宋代書院在教育及教學管理方面，形成了自己的特色，其具體內容如下：
第。一、書院的教育經費**多樣化。
第二，書院實行山長負責制，管理體制日趨完備。
第。三、書院實行開放式的教學和研究。
第。四、書院的教學注重啟發引導，提倡切磋討論，講究身心涵養~
6樓：菀蘭隱雪
1、程朱理學產生並佔據教育的主導地位。
2、基本教材是「四書五經」。
3、書院盛行，有六大著名書院白鹿洞書院、石鼓書院、嶽麓書院、應天府書院、嵩陽書院、茅山書院。
7樓：匿名使用者
為什麼幾千年的歷史，考試只考語文？
宋代書院有何特點?
8樓：蘇勒個航的
宋代書院制度的特點及影響如下：
2、書院實行山長負責制，管理體制日趨完備。宋代書院的最高首腦稱為山長、洞主或洞長。山長既是主要的教學者，又是最高的管理者，並且往往都由著名的學者來擔任。
3、書院實行開放式的教學和研究。求學者不受地域、學派的限制均可前來聽講、求教。
4、書院的教學注重啟發引導，提倡切磋討論，講究身心涵養。書院教學除參加學術活動和教師必要的講授外，主要是學生自學，所以書院都重視對學生的讀書指導。
影響：1、書院擴大了中國古代學校教育的型別，起到了彌補官學不足的作用。
2、書院提倡自由講學，注重討論式，學術風氣濃厚，開闢了新的學風，成為推動教育和學術發展的重要動力。
3、書院在辦學和管理領域也創造了許多行之有效的經驗措施，成為中國封建社會中後期一種重要的教育組織形式。
請問，宋元時期的書院有哪些？對當時有怎樣的影響？
9樓：邂逅浪漫
嶽麓書院，白鹿洞書院，嵩陽書院，應天府書院，培養了一大批優秀的人才，這一批知識精英在宋朝時期在各方面都取得了輝煌的成就。
10樓：春季的風啊
白鹿洞書院，還有嶽麓書院，應天府書院，也有嵩陽書院，石鼓書院，這些都是宋元時期的書院。為宋元時期提供了文化發展，也解決了很多人上學的問題，提高了宋元時期的文化交流，讓宋元時期成為了乙個非常注重文化的時期。
11樓：啥地方
宋元時期的書院有，白鹿洞書院、嶽麓書院、應天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等；促進了當時教育事業的發展，傳播了儒家經典，形成了完善的教育體制。
12樓：巴倫奇的阿哲
白鹿書院，嶽麓書院，嵩陽書院，應天府書院，都是當時著名的學院，為朝廷培養了一大批人才。
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