大家如何看待當乙個網校老師？
1樓：網友
沒有真材實料，教不出成績，怎麼“圈錢”？而且“圈錢”這兩個字對於教培機構的老師來說，稍顯扎眼。我從機構過渡到學校老師，就教育情懷而言，熱愛教育的，無論在機構還是學校，都有教育情懷，得過且過的，也不分是**的老師。
在機構當老師的，無非分為兩種。一種是進不了學校當老師；另一種是覺得機構更鍛鍊人看中前途（也包括為了賺錢的）。
第一種進了機構當老師，有兩種選擇，一種是先在機構待著，有機會考教師進學校，他還會走的，第二種是改變主意了，覺得機構當老師也挺好的。
這裡的第二種和上面說主觀選擇在機構當老師的，其實是一樣的。
機構的老師，因為競爭激烈，壓力大，有教學要求，有業績要求，還會定期考核，因此對學生更加負責、親切，也更能做到因材施教。畢竟即能讓自己業績達標，也能賺錢，兩種不衝突。
機構的老師，要想賺錢，就要有真材實料，就要有真本事，就要真正對學生好，這樣才能長遠，同樣的，乙個機構裡的老師，肯定是教的好，對學生好，和家長維護的好，才能在機構立足，才能有錢賺。
如果僅僅為了圈錢，沒有真材實料，那他拿什麼“圈錢”呢？所以，一般機構裡賺的多的，都是有真本事的。只要不是事業單位或者公務員，在公司上班的，誰不是拿本事吃飯呢。
2樓：德智教育謝老師
你好。當了乙個網校老師也是老師，這是正常的，也可以通過網路將知識交給別人。這也是一樣的。具體是這樣的，希望能幫到你。
3樓：龍城快樂迪
你好，如今**廣告全部是北大清華生畢業，要麼是有工作豐富的經驗。說白了都是為生活忙碌的人。老師再好也需要看孩子愛不愛學的。
4樓：匿名使用者
分情況而論。
第一，如果有學生參加了網校，並且在原來的成績基礎有所提公升，這種網校老師是被大家所歡迎的，然後又適時的傳播正能量，這樣的網校老師是被提倡的，是乙個優秀的網校老師。
第二，反之成績有所下降，也許並不是因為你的原因，但是，家長大部分只看成績，會把原因怪罪到你的頭上，這一點要做好心理準備，而且，你在網校上大罵學生，傳播負能量，這是被所有人所不喜歡的。
5樓：問答官小李學姐
現在我們非常崇敬網校的老師，因為網路教育，現在是網際網路時代，最為廣泛的教育，能夠在網路校園中認為老師可以促進多的學生學習。
6樓：小木屋
我們可以覺得網校的老師其實也是非常的棒的，他們能夠通過網路來把自己的知識轉化為孩子們的知識。
7樓：陳可夏律師助理
個人覺得作為一名網校的老師，也是非常不錯的選擇。只不過待遇上面可能會比實體老師要差一些。
8樓：帳號已登出
乙個網校老師應該負起責任，也就是說有責任心，有愛心，有耐心，對工作能夠積極樂觀。
9樓：逗逗飛哼
當乙個網校老師挺好的，工資會比較高，然後。能夠按照自己的時間去合理安排課。
10樓：娛樂齊妙屋
當網校老師很有前景的，因為現在網校發展非常不錯。
11樓：琴金
我覺得當網校的老師也是挺不錯的，現在網路特別發達，網校肯定也會流行的。
12樓：jo極笑哈哈
大家都覺得當乙個網校的老師還是很有優勢的。因為工資掙得比較多。生活上也過的比較好。
13樓：網友
對乙個耽誤網校的教師，大家並沒有任何的歧視態度。覺得這是乙份正當的職業。
14樓：吉運公升
網校的老師也是需要高水平的，他也是傳道授業的。
15樓：樂憐煙
幫個老師不如面對面的教學，文科是比較遙遠的，還要靠學生自己努力。
16樓：河南玉麒麟
網課教師也是乙個職業，只要做的好，同樣可以賺大錢！
17樓：帳號已登出
還是可以看看他的網校老師的，並且網校老師的話，我覺得有很多都是特別優秀的，我們大家還是非常喜歡關注他們的選擇的了。
18樓：貳誠
大家如何看待當乙個網校老師？嗯，就是從網上找乙個。好一點兒的老師給我們代網課。
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