1樓：職場導師筱啾
初三學生偷東西被班主任詢問後跳樓身亡，至於法律應該如何定性這件事情，我認為首先應該從孩子的遺書開始做起，因為孩子既然有遺書，那麼肯定導致孩子自殺身亡的原因不僅僅是因為班主任詢問才出現這個問題的，可能也許是因為孩子早就遇到相關問題了，沒有辦法一時排解，所以才做出了這麼極端的做法，那麼可能班主任的做法可能已經間接導致了孩子的輕生想法。
其次就是既然事情已經發生了，我們就應該想辦法積極解決問題才行，因為只有及時解決才不會導致一些其它的事情衍生出來，孩子有問題就應該及時解決，不管不顧只會加深孩子做錯事的想法，因為以孩子的閱歷及心智，可能遇到一些問題的時候自己沒辦法解決，或者可能事情一下多起來，壓力大起來就真的沒有辦法承擔了，所以家長一定要多多關注自己的孩子，讓孩子遇到一些問題的時候能夠自行解決問題。
如果一旦發現孩子有異常情緒，情緒低落等，不管是家長還老師都應該給孩子正確的指導，或許孩子在我們的正確指導下就會及時懸崖勒馬，就是很快就想通一些問題，也許就不會做出洗衣服讓自己讓大家後悔的事情，也是希望孩子的家長能夠順利走出這個噩夢中，讓孩子安息。
學校確實應該起到相應的監管職責才行，不管這個孩子到底是因為什麼原因輕生，學校都有不可逃避的責任，都應該積極出面解決問題，只有這樣才能讓家長盡快放下此事，也才能讓大家安心上學讀書，才能讓一切生活回歸平常。
2樓：情感
班主任的動機沒有任何問題，看到學生有偷盜行為就要對這名學生做出相應的教育措施，班主任不應擔責。
3樓：duan雅麗
首先這個孩子從遺屬上看，就能證明孩子不僅僅是因為老師的詢問而自殺，而是其心理早已經心態不好了，當然家長也有教育職責，所以，因為孩子在學校發生的學校也要負一定責任，最終還是看法律的定奪。
4樓：養生丫丫
初三學生偷東西被班主任訊問後跳樓身亡，這個事件已經在網上引起熱議，還有網友表示該學生在被訊問的時候收到侮辱和恐嚇，而且還錄製了**，對於該學生的心理造成巨大的傷害；法律對於這件事情的定性應該要先根據**調查的結果來判定的，而不能因為網上的評論等就直接定性。如果經過**的調查發現真的是老師有存在侮辱和恐嚇學生的舉動的話，那班主任就可能涉嫌犯侮辱罪；如果經過調查沒有網上說的那些不實的言論的話，就要還班主任乙個清白。
5樓：網際網絡知識大腦
可能學校會賠償一部分死者家庭，但是死者父母要150萬顯然是不可能的。
6樓：橙味氣泡酒
法律應該把這件事情定性為自殺。因為學生是因為偷東西被老師批評教育，而且老師是有教育和教學的責任，老師並沒有體罰打罵學生。站在道德把教育層次來說，老師不占有責任。
但是學校具有一定的監護責任，大概率賠償是少不了的。
7樓：龍叔知道知道
老師簡單詢問一下學生偷盜的事實，沒有過錯，錄**發給家長也沒有過錯，只有家長並沒有讓別人都知道，已經做得很好，不承認自己過世孩子的遺書，不承認孩子早有輕生的念頭，是不想承認自己家庭的缺失，不承認父母不關心孩子心態的事實，是變相的推卸責任，這樣的父母是不合格的。
法賦予班主任管理學生的責任和義務，至於跳樓與班主任批評無直接關係，如果家長認為老師批評中有出格行為，最好上法庭，走法律程式。
8樓：右手年華
目前這個事情還在進行進一步的調查當中，而且從之前這個孩子所寫的遺書中，也不難看出他早已有輕生的想法。
9樓：哇塞塞影視剪輯
初三學生偷東西被班主任詢問後跳樓身亡，我認為這和老師沒有任何的關係，學生只是自己承擔自己的責任就好，因為該學生存在偷盜行為，老師當然要負責教育，只是現在的孩子被父母慣的嬌生慣養，容不得任何一句罵，我覺得現在的家長應該反省一下自己的教育方式。
10樓：評說電影
如果東西確實是這名學生偷的，並且班主任在詢問過程中並沒有使用暴力或言語威脅和辱罵，按照正常程式進行，那麼就不用承擔法律責任。
11樓：小張遊戲快報
我認為法律應該判老師無罪，不需要賠償，因為如果都是這樣，老師還怎麼管教學生，現在的孩子們太脆弱了。
12樓：手機數碼達人
我個人覺得在法律上來說這件事情是很難定性的，畢竟這樣的事情很模稜兩可，也不能說這個老師一定對這件事情負有責任。
13樓：你到底敢不敢
初三學生偷東西被班主任詢問後跳樓身亡，我認為學校應該負相應的責任，但是本身這名學生的行為是不正確的，而且他的心理承受能力也是非常弱的。
14樓：劉心安兒
初三學生偷東西被班主任詢問後跳樓身亡，法律應該根據證據來定性這個事情，不應該把所有的責任都怪罪在班主任身上， 而且也說明這個學生的心理承受能力實在是太差了，而且偷東西這個行為也是違法的。
15樓：情感講解師九月
這件事從頭到尾是這個男生的責任，跳樓也是他自願的，又不是被老師推下去的，具體怎麼看就要看法律怎麼判。
孩子在學校被懷疑偷東西導致跳樓，對此你有什麼看法？
16樓：林深時見鹿1128行星
老師沒有溝通到位，對學生之間的矛盾也不在意。同學之間的校園霸凌最可怕，他們以為自己只是隨口說了兩句，大家都那樣說，法不責眾，所以自己說的也沒問題。孩子自己內心也太脆弱，經不得打擊，家長對孩子也沒有太關心，只蘆喊想著愛他，不知道愛不沒老僅要誇他也要教他也個強大陪察野的內心。
17樓：happy薛醜醜
我覺得學校一定要關注孩子的自尊心，一定要培養孩子的抗壓能力，家長也要褲衝關塌頌注孩子的情胡衫殲緒變化，這件事情和孩子的心理脆弱脫不了關係，學校要負一定的責任。
18樓：創作者
學友滑旁校應該保證學生的健康，要做到公平公正，不可以隨便懷疑學生，了解孩子的心態，學讓伏校這樣做的影響力好橡非常大，會影響到學校的發展。
19樓：愛上我企鵝9啊
我覺得對於這件事情學校一定要負一定的責任，因為孩子的死確實是學族滲校導致的，學校要關注孩子的抗壓能力，學校不應該棗鉛草率的兆巖脊決定這個事情。
20樓：網友
非常不合態拆態理，可以看出來老師沒有加強管理和監督，導致孩子帆源御鄭的身心受到了特別嚴重的傷害，最後通過這樣的方式來證明自己的清白。
21樓：春季的風啊
這個孩子的行為太衝動了，他應該要想辦法證明自己的清白，而不是跳樓，銷賣人死虧宴逗了就什麼都沒有了，學校做事方法祥模也不好。
孩子在學校被懷疑偷東西導致跳樓，你怎麼看？
22樓：小白醬子
在這件事情上老師和家長都有著很大的責任，首先就是老師在教育孩子的過程當中，如果懷疑孩子存在偷竊行為吵歷，一定要找到證據，不要隨便去傷害孩子的自尊心。其實就是父母應當關心孩子的身心健康，如果發現孩子的身心存在問題一定要及時地和孩子進行溝通。
很多孩子在小的時候自尊心都是非常大，如果一旦他們被人誤會，或者是被同學排擠可能就會對他們的心靈造成很大的傷害做出一些過激的行為，而作為父母和老師應該時常的關心孩子的身心健康。<>
第一，有問題要及時發現
無論是在學習的時候還是在生活當中，如果懷疑孩子存在著偷竊行為，家長和老師一定要與孩子首先進行溝通，了解孩子心裡的想法以及他們為什麼會存在這樣的情況，並且對於這種情況進行證實，不要隨便的去懷疑乙個孩子，這樣會使的孩子內心有著很大的壓力，並且信改也會傷害他們的身心健康。如果孩子的行為存在異常，並且已經出現了心理問題。
那麼家長和老師就應該及時地進行溝通對孩子的心理進行輔導。<>
第二，進行正確引導
孩子在最後選擇用過激的行為來處理這件事情可能是因為自己的心理壓力比較大，並且也可能不敢面對父母和老師，而且也受到了同學的排擠。如果說孩子確實存在這樣的行為，那麼父母和老師應當進行正確的引導，讓孩子能夠敢於面對自己的錯誤，同時在今後的生活當中能夠及時地做出改正。其次也要非常的重視孩子的心理健康問題，如果發現，孩子的心理存在異常，那麼就應該及時的聯絡公升坦搜心理輔導老師或者是一些機構對孩子進行輔導。
23樓：創作者
這種情況說明學校的具體做法是不正確的，給孩子帶來很多的影響，所以才會讓孩子產生輕生的念頭。
24樓：韓諾諾
我認為這個孩子性格太極端了，這種事情完全可以解釋清楚，沒有必要去跳樓。
25樓：魚與魚塘
我覺得學校應該為此事負責，他們應該查清楚事實，不能隨便冤枉別人。
學生偷東西被**導致學生跳樓,判多久
26樓：網友
根據刑法第二百四十纖虛六條規定：以暴謹遲力或者毀晌燃其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制。。如果有過激言論或者行動的是可能承擔刑事責任的，沒有的話一般要承擔民事賠償。
一小學生疑似偷老師錢後墜樓身亡，怎樣看待這件事？
27樓：有文化的小蝸牛
無論如何鮮活的生命都是寶貴的，特別是小學生因此喪命更是不值得。在處理過程中學校完全有能力做的更好，在不損傷學生自尊心的前提下妥善處理問題。<>
日前，西安市某小學六年級學生陽陽跳樓身亡。事情的經過是這樣的，當天上午11時左右孩子的母親孫女士接到班主任**，說孩子在學校裡偷拿了老師1200塊錢。**中孫女士叮囑班主任將孩子留在學校，一切問題等她趕到學校後解決。
等孫女士趕到學校後班主任卻告訴她，孩子已經去學校附近的託管機構吃飯了。後來孫女士又聯絡託管機構，得知楊洋吃完飯就離開了。接下來孫女士多次撥打女兒**，只有一次接通，**裡陽陽說了一句「不要來找我」便結束通話了。
陽陽的親屬稱孩子在出事前被學校老師懷疑偷竊財物，因為此事學校的副校長、班主任和老師將陽陽叫到辦公室「詢問」。半小時後陽陽從辦公室出來，在走廊上陽陽手裡攥著東西，但監控探頭模糊無法看清是不是錢。當天下午1點左右，陽陽在公寓樓頂一躍而下，一條鮮活的生命就這樣離開了人世。
據陽陽的親屬透露，孩子學習成績非常好，一直是班裡的學習委員，去辦公室比較多，這也是她被老師懷疑的理由。<>
陽陽的家人說孩子從小很乖，手腳「乾淨」，肯定不會偷竊。目前，教育局已成立調查小組，正在調查此事。無論孩子有沒有偷錢，學校老師都應當保證陽陽的人身安全，特別是孫女士已經叮囑班主任將孩子留在學校。
更何況孩子只是有偷錢的嫌疑，老師不應當直接詢問孩子，而是在家長在場的情況下調查此事。如果孩子確實拿了錢就讓家長當場賠付，避免糾紛。
28樓：聽聽的動漫屋
我覺得在小學這個年紀應該是天真浪漫，單純，自尊心慢慢簡建立起來的階段，小女孩帶得起**手錶，也能上託管學校，那麼她很有可能就不會偷東西，但是面對三個老師嚴厲的審問，她十分害怕，惶恐，最終在老師告訴它父母之前，她帶著羞愧和難堪調跳下樓，並結束自己生命，這個故事告訴我們要主動的理解以及用更好、更溫和的方式去解決問題，以及進行開到教育。
29樓：每日話題心說
我覺得很遺憾，雖然孩子偷錢的行為很不對，但是卻付出了生命的代價。
30樓：影視我說你聽
我覺得應該公正的去調查，如果是事實，老師和學校當然要承擔一定的責任，如果不是，應該給老師乙個清白，但是家長的安撫工作也是很重要的。
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