1樓：禾田公升學
孩子不會做應用題，首先我們父母要知道，為什麼孩子不會做，基本上都是孩子不瞭解問題的含義，也不瞭解問題要求，這與孩子的數學理解能力有關，孩子認真閱讀問題，但仍不理解問題的含義，這也可能與孩子的閱讀態度有關，也就是說應用所學知識的能力很差，許多孩子可以做他們教給老師的問題，但是當他們參加考試或做家庭作業時，他們不會做同樣的應用問題。
這是他們所學知識能力差的典型例子
孩子也有可能無法完全理解老師教給他們的數學知識點，從而導致他們不使用這些知識點來解決所遇到的問題。孩子會理解問題的含義，並且知道使用什麼知識來解決問題，但是計算會出錯，導致錯誤的答案，數學應用題是對數學能力的一種綜合檢查，它不僅檢查學生對教科書知識點的掌握程度，還檢查學生對問題的理解程度，並檢查學生的計算能力。
由於計算錯誤，在問題中犯錯誤更為常見
對於此類錯誤，通常不會扣除所有分數，僅會扣除最終答案的分數。但是如果孩子因為這種錯誤而失分，很容易削弱他的自信心，一些孩子的數學技能非常好，但是成績並不令人滿意，這通常是因為他們沒有弄清楚該主題的具體要求，因此找到提高孩子的理解能力的方法非常重要，父母必須弄清楚孩子未能理解問題的含義是否是態度問題。
如果孩子對這個問題沒有太注意，那麼父母應該在這方面訓練孩子，讓孩子養成認真閱讀和複習問題的習慣，如果孩子在閱讀問題上有良好的態度，只是由於理解力差，孩子無法閱讀理解問題的含義，那麼父母可以從培養孩子的抽象理解入手，可以指導孩子進行改造將數學問題抽象為面向生活的問題，有時兒童的態度不正確和粗心，因此他們無法說問題的含義。因此父母應教會孩子正確問題的態度，這可以用來通過做家庭作業來訓練孩子。
2樓：專業汽車曉老師
父母首先要了解孩子在課堂的聽課情況。然後孩子回到家中，一定要和孩子一起去寫作業。這樣孩子不會的問題，家長可以給予及時的輔導和講解。
3樓：你網上可愛鄰居
父母可以把孩子帶到真實的自然界裡去教他們一次又一次地觀察和對比各種事物，各種屬性和各種現象，即交給他們看出事物的相互作用是非常重要的。其次，父母要努力使孩子理解各種關係的依存。使他相信這些依存性並不是什麼人為想出來的，而是現實存在的。
最後，在此基礎上，要讓學生學會用符號表示這種關係，並且計算出結果。
4樓：叮叮噹百科
對於孩子不會做應用題的現象，父母首先要通過與孩子，老師進行交流，瞭解背後的原因，是孩子不認真聽課，還是粗心做錯等等。其次，在家裡應該幫助孩子樹立正確的學習習慣和方法。也建立明確的獎懲措施，督促孩子自己動腦完成應用題。
為什麼有的孩子應用題不會做？
5樓：千山路
有的孩子不會做應用題，關鍵是在閱讀能力上出了問題。小孩子普遍綜合能力還有所欠缺，社會生活閱歷稚嫩，社會實踐活動少，尚未建立閱讀習慣，不愛閱讀等。做題時就導致了對應用題的詞語有的理解不到，或者理解偏等，導致解題無力。
方向錯誤等。甚至根本就理解不到應用題中描繪的場景，事物執行軌跡，這應當是主要原因。
舉例，學百分比的時候，對幾分之幾，幾分之幾十幾百，，剛開始很多小孩子對此四字，都認識，但是做題總是做錯。經仔細觀察分析，發現原因是四個字中間的之字，是乙個古漢語字。小朋友剛在數學中接觸，還理解不到其實之字就是現代漢語的「的」字。
經講解，讓學生把「之」字換成「的」字來思考做題，錯誤就大大減少了。
山東夫妻都不想輔導孩子作業，主動包攬家務，輔導孩子學習有多難？
6樓：娛樂大姑父
山東一對夫妻都不想輔導孩子寫作業，所以他們都主動包攬了家務，很多網友看到這個**之後都感覺非常的好笑，而且父母可能也會感覺催促小孩子寫作業非常的艱難，而且也會感覺非常的痛苦。可能很多人都覺得教育孩子是一件非常有耐心的事情，但是大多數的父母都做不到。
輔導小孩子寫作業到底有多皮桐局難呢？
父母對小孩子的關注度也是比較高的，而且他們都希望小孩子能夠接受更好的教育，所以父母也希望自己的孩子能夠變得更加聰明，而且希望小孩子能夠取得好的成績，所以很多父母在現實生活中都會輔導小孩子寫作業。但是父母在輔導小孩子寫作業的過程中，也會感覺非常的難受，而且有一些父母甚至還會直接對小孩子發脾氣，因此父母都不願意輔燃讓導小孩子寫作業，所以網友看到這個**也感覺十分的好笑。
在網路上也檢視了一些網友的評論，其實我們每個人的想法也輪碼都是不一樣的。我們平時在生活中也一定要注意相關的問題，但是大家也不需要感覺過分的緊張，而且輔導孩子本身也是講究智慧的一件事情，並且父母這個時候也一定要耐心一點。小孩子在學習的過程之中，也會遇到一些困難，所以父母這個時候千萬不要直接發脾氣，而且我們也不要直接責怪小孩子很笨。
總結。有一些父母在輔導小孩子寫作業的時候就會忍不住發脾氣，而且父母也會特別嫌棄自己的小孩，因此很多父母都不願意輔導小孩子寫作業。但是我們也一定要注意自己的教育方式，而且輔導小孩子寫作業是非常重要的事情。
7樓：金牛
我認為輔導孩子學習是很難的，因為有很多孩子的性格是非常開朗的，而且他們漏悔薯也不喜歡學前御習，並且他們也不喜歡寫作業，所返者以我認為輔導孩子學習是很難的。
8樓：要天天喝
很多家長沒有多少文化對孩子的作業有所不瞭解消襲，無法對孩子進行談彎正確的指導，有些題拿侍兄看了都不知道是什麼意思，甚至連孩子都不如。
9樓：帳號已登出
非常難，因為現在孩子們的學習方式和我們以前學習方式不一樣，我們講的內容可能孩子會聽不懂。
孩子應用題不會做,家長該怎麼.樣幫助孩子?
10樓：網友
帶著孩子反覆讀題，突出重點部分， 以幫助孩子理解就行了，記得千萬要耐心，以免孩子失掉信心。
11樓：匿名使用者
你說的是孩子不會做數學題的文字應用題吧，包括證明題之類的吧。
這是乙個正常的過程，由於孩子年齡幼小，或者相對經驗不足，不能或者不會把一道應用題，轉化為數學語言。
孩子們會計算 +－但是，無法把題目中的文學語言轉換成為數學符號，手拿著筆卻不知道寫什麼，不知道寫解、設，不知道寫字母，作為小學生。
可能不會列算式，不知道 數與數，量與量之間的邏輯關係，等量關係，大小關係，和差關係，乘除關係，還有很多逆運算等等。
這是孩子成長過程中的問題，不必為此煩惱。
只要孩子健康、快樂，正常的學習就行了。
孩子都是聰明的，但是，他們不可能具有超出他們經驗範圍的能力。
孩子們是生活的閱歷不夠，經驗不夠，轉化能力不夠。
孩子經過了在校學習，最後都學會了。
你是大人了吧，可能已經為人父母，我們小的時候也不是很懂很會，現在呢，你什麼都會了。讓孩子學吧，別無途徑。
12樓：精銳邰老師
給孩子找老師補課。
13樓：校琪
可以找輔導老師補習。
數學應用題，數學應用題
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幾道應用題，幾道應用題。 5
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應用題2道，2道應用題！
1.解 25b 15 b 20 x4 將100本書代入式中，得25x100 15 100 20 x4 2500 15 3.2 2518.2 元 2.解 依題意得，張大伯賣報收入為 0.5b 0.2 a b 0.4a 0.3b 0.2a 化簡為 0.3b 0.2a 1 25b b 20 25 4 15...