1樓：網友
我就是數學專業的，見到能有學攻克的同學想要向失學方向發展很高興。
數學專業與一般高等數學是不一樣的，它要注重證明和邏輯推理能力，而不是單單會計算。數學有很多方向的東西，如果你現在想學的話，建議先學習以下基礎，就是數學分析和高等代數。內容相當於工科的高數和線代。
這兩本可以一起學，沒有衝突。當然還可以去找一本關於解析幾何方面的書，不過要是你高數方面幾何的東西學得很不錯的話可以不用學。
數學分析》你可以選一本復旦大學出的最好是第二版的，《高等代數》可以選一本高等教育出的，都差不多。
等你把這兩本書都學明白了你就可以在涉獵一些有關常微分方程，複變函式，實變函式，偏微分方程什麼的。
要是想考數學系的研究生，就要看你想考的學校要求專業課是什麼課程了。
不過一般都會要求《數學分析》和《高等代數》。
也有考實變函式的。
2樓：網友
1。查數學學院課表。
2。按數學學院授課順序安排。
3。同1，請注意：國外本科數學教材難度《國內。
唯一用的上的，恐怕只有吉公尺多維奇的《數學分析習題集》，還是漢譯版的，各大教材書店有售。
4。因人而異，少則半年，多則5年。
3樓：網友
學習數學對於自身數學基礎的要求很高，因為數學是極其嚴密的一門自然科學學科。它的思想具有很強的邏輯性和連續性，如果之前的知識點沒有掌握牢靠，那麼越之往後學習，知識網路越加複雜，而所需要聯絡的基礎知識越加繁多，因此經常在知識有漏洞後，數學的學習便更加陷入困境。數學基礎沒有打好的人，在今後的學習中往往都會覺得比其它人困難。
因此，很多數學不是很好的同學常責怪自已沒有學習數學的天賦和頭腦，其實不是因為沒有這個天賦，而是因為小的時候的基礎斷層造成的。
4樓：網友
建議你看一下華羅庚在五十年前寫的小冊子：給青年數學家們。裡面有很好的學習方法。
5樓：
數學分析和高等代數是數學專業的基礎課。其他的還有：複變函式論，實函，概率，建模。
6樓：網友
首先要認真看書，把知識掌握。再就是要勤思考。像定理、公式這些最好自己推導。學數學對知識的認識要比單單做題重要的多。
謹代表我個人意見。
7樓：易曼凡
最重要的是數學分析和高等代數，這兩本書貫穿整個大學數學課程。如果你想將來在數學方面有一些作為，就必須把這兩本書的所有東西都要搞明白。本人的資質有限，用了好多年時間來掌握，現在看來，當年的努力方向是正確的。
8樓：愛羊的楊
把每天學的回憶一遍。
數學專業應該怎麼學習？
9樓：教育評論員說
一、深刻理解基礎數學概念
數學的概念是學習數學的基礎，學習概念（包括定理、性質）不僅要知道它為什麼存在，還要知道存在的原因。許多同學只知道熟記概念，而忽視了對概念的理解，這樣是永遠學不好也學不透數學的。
對於每個定義、定理和概念，我們必須在牢記內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是怎麼運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題，多看一些例題。
同學們在上課的時候，都會發現老師在講解基礎的概念和定理、性質之後，總會給我們做一些關於這個概念或者定理的練習題，這是幫助我們對課程上的內容進行理解和鞏固。
因為我們剛學習了這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，練習題就幫助了我們，將課上學習到知識和已存在的概念理解更深刻，更透徹。因為課上的時間比較短，在課上老師能給出的練習題十分有限，所以我們還應自己找一些來看看例題。
二、要把思考和動手結合起來
我們在做練習題時，讀過題目之後，可以自己先大概思考一下如何做，用到了哪些概念、哪些性質和哪些定理，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總慶洞敏結經驗。
在做練習題的時候，是乙個循序漸進的過程，練習題有現成的解答、思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題，多做練習。
我們所說的「多做練習」,不是搞「題海戰術」。我們所說的「多做練習」,是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣等等。
三、熟悉各種基本題型並掌握其解法
課本上的每一道練習題，都是針對乙個知識點出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數學是思維的世界，有譽枝著眾多思維的技巧。
所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的「通用」解法，即正確的思維定勢，這顫攔時在解這一類的題目時就易如反掌了；同時，掌握了更多的思維方法，為做綜業題奠定了一定的基礎。
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經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，...
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