1樓：匿名使用者
您好， 現在，有不少孩子厭學，沒有從學習中找到樂趣，甚至優等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態下學習，缺乏認知的需要，那麼，他們便會產生厭學情緒。
要提高孩子的學習積極性，就必須提高孩子對學習的興趣。要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味，讓他找到成就感。有的孩子學了老半天覺得沒啥提高，就放棄了。
正是因為缺乏這種成就感，所以孩子才會覺得學習乏味，沒有什麼意義。現在很多孩子為什麼喜歡網路遊戲，其原因之一就是，在遊戲中，孩子會體會到一種曾為有過的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。
家長要多鼓勵，對於孩子的好表現和好成績，父母不要吝嗇使用讚美之詞，對於孩子的錯處，不要過於批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知慾很強，並且不斷地學習。
我的孩子從一上初中開始就不愛學習了，平時週末和放假也很少見他學習，催他學習他還不樂意，好幾次差點與孩子有大的衝突，當時也是比較愁的，心想不愛學習自己愛莫能助的，也很是頭疼。後來就在網上查詢資訊也成效不大，後來乙個朋友推薦說給孩子報個班，就找到了平盟，是一對一的輔導，在學習過程中老師講的比較好，和孩子有很好的互動，孩子在乙個更加輕鬆的氛圍中學習，提高學習中的積極性和主動性，學生也以主動心態去學習，孩子學習有了動力之後，我自己也放心了，不用再擔心孩子的學習問題了。
建議您多和孩子聊聊，讓孩子發現學習的樂趣，愛上學習。希望我的經驗對您有幫助。
2樓：網友
反正我們這裡的小孩基本上有70%都不太知道，我也剛初三畢業，這種事情還是要自己想，大人說的我們一般不會放到心上的~╮(這也是一種悲哀吧。
要說建議的話，沒有，對不起。
3樓：賣風—弄騷的笑
學習是為了自己的將來更好的生活。 當今社會是乙個科學技術日新月異，處處充滿科技的社會。現在，學習知識成了社會生活的頭等大事。
顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足於這個社會，更不要說服務於社會，對社會有所作為了。 知識是非常重要的，它是一種無價之寶。 在社會中，乙個國家的發展，要靠人類用學來的知識去改變它；乙個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。
俗話說：活到老學到老。如果每乙個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼，我們還會愁社會不進步？
還會愁我們的國家不強大？ 為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更應該學習。 不學習，人類很可能會退化為野人；不學習，人類便會失去今天動霸主的地位，使之與其它普通動物」平起平坐」，甚至落後。
為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學習吧！讓我們每乙個人都博覽群書；讓我們的社會充滿了朗朗書聲；讓我們每乙個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛；讓我們的社會成為乙個實實在在的「學習型社會」。這樣，人們便不會將學習作為一種負擔，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學習中得到知識，而且從中也感到學習的樂趣。
那麼我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會一天天的強大起來，人民的生活也會一天天好起來。知識使我們的明天一定會更好。
4樓：網友
讓他去幹3天紡織廠，回來再說教效果就好了，好好愛惜一下。
注：本人從被叫去幹建築10天，差點掛了，但從此明白獨立不是那麼簡單，安心學習才是。
5樓：冰冰冰橙
想開點，我們公司裡面清華北大的，還有沒名氣的大專生都有，我們現在都看開了，培養能力才是最重要的，學習過的去就行了。
孩子上初二但是感覺她初一的知識都沒學好，應該要怎麼解決？
6樓：興
在初中學習的時候，每乙個年級的知識，我們都需要及時掌握的，如果不能夠及時掌握的話，對下乙個年級的學習可能就會有一定的負擔了。那如果孩子上了初二，但是總感覺他初一的知識都沒有學好的話，家長應該怎麼去引導孩子呢。
在這樣的情況下，家長可以讓他在平常的學習當中就複習一下初一的知識，因為初一到初二這個階段其實也是比較關鍵的乙個階段，而且在這個時間段複習初一的知識，其實也是乙個不錯的選擇，因為正好是在兩個年級之間的銜接。如果沒有能夠做好年級之間的知識銜接，那麼對於初三的知識來說，可能就會有更大的負擔了，所以在初二的時候是可以鞏固初一的知識的。
如果在初一的時候沒有學好知識的話，那麼在初二就需要花費更多的時間在學習上了，因為在學習當中，只能夠是通過時間來彌補知識的短缺。所以家長在日常教孩子學習的過程當中，也要讓他多多去看初一的知識，不要覺得初一的學習已經過去了，就不再翻看他們的書本。在整個初中裡，每乙個階段的學習都是非常重要的，而且都是環環相扣的，所以我們不能夠學了，初二的知識就把初一的丟掉。
家長在這個學習過程當中，要好好督促孩子，幫他做好時間安排，也要督促他完成這些學習。初二是處於初三和初一之間的乙個學習階段，那麼這個階段其實也是非常重要的。所以在這個時間段，家長一定要好好照顧好孩子的情緒，也要照顧好在知識方面的吸收，平時要讓他養成良好的學習習慣。
初二所學習的知識也是初一的乙個上公升，那麼這樣子的情況下，我們一定是要學習好初二的，也是相當於在鞏固初一的知識。
7樓：灰灰慧闖天涯
最好的解決方式應該就是給孩子找乙個補課班，然後重新補習一下之前學過的一些知識，這樣的話就會讓孩子初二更加的紮實。
8樓：小豆子子梓
我覺得可以給孩子報乙個課外輔導班，然後讓孩子去學習初一的知識，因為只有這樣做才可以解決這方面的問題。
9樓：happy薛醜醜
應該讓孩子把初二的知識學好，然後複習初一的知識，利用碎片的時間來複習。
孩子上初二了，怎麼好好學習？
10樓：淺淺girl的
學習是要有目標的，比如暗戀乙個比他好的孩子，或者自己羨慕某位哥哥姐姐的生活。強制性起不到好的效果，強扭的瓜不甜，還害了孩子，沒學成也沒玩好。品德沒問題，只要明白學習的好處就沒事，會趕上的，不要著急。
11樓：公子公花
這個問題很大，答案寫一本書都不為過。
教育不光與孩子相關，與父母也有很大關係。你們一家三口的性格、經歷、做事方法、家庭條件等等都是需要考慮的因素。
你可以給我簡單的描述一下你孩子的情況以及你家以及家人的基本情況，我給你出乙個培養方案。
12樓：匿名使用者
初二意味著要學習多一門課程了—物理~開始一定要好好學！在課上多花時間把問題弄懂！不要開小差~
學物理要有清醒的頭腦！靈活的思維~
13樓：千羽歸樓
其實讀書哪有那麼多的事啊，跟著老師的節奏，讀透課本，不放心就課後找點題自己做做，孩子自己要學習才是重點，要讓孩子自己想去學習才對！父母不要過於干涉，在適時提點一下就行了，作為乙個孩子的告白！
怎樣讓馬上上初二的孩子越來越愛學習.
14樓：網友
這沒用的，只要他們有性趣自然會去學，不用管的。
15樓：紫夢鋒芒
讓他學會欣賞老師，多與老師打交道，自然會喜歡學習了。
如何幫助初二孩子搞好學習
16樓：南瓜與詩
首先他自己要覺悟，學習這東西，你怎麼逼，他要是不想學，都會千方百計地不學。
你要讓他認識到這一點，讓他產生對學習的興趣。比如可以採取獎勵的方式，瞭解孩子的愛好和需要，對他說如果這一段時間學習有了提高，就滿足他的什麼什麼需求。再有，一定要了解孩子的理想，並且支援他。
理想是學習最大的動力，你要時時提醒他要對理想負責，這樣，他明白有別人在支援和監督著自己在追求理想，就會自覺去學習了。
在孩子成長過程中，溝通是關鍵。
17樓：王凱
告訴他今後生活上的壓力，學習壓力就有了。
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