1樓：侯宇詩
1、菜園裡黃瓜獲得豐收，收下全部的8分之3時，裝滿3筐還多24千克，收完其餘部分時，又剛好裝6筐，菜園共收黃瓜多少千克？
收下全部的8分之3時，其餘部分8分之5
6筐，8分之3＝6筐＊(3/5)=18/5=3筐+3/5筐=裝滿3筐還多24千克。
3/5筐=24千克。
1筐=40千克。
40*9+24=384千克。
共收黃瓜384千克。
2、客船從甲港開往乙港，貨船從乙港開往甲港，兩船同時相向開出10小時相遇，相遇後又繼續行駛4小時，這時客船離乙港還有250千公尺，貨船離甲港還有350千公尺，甲、乙兩港相距多少千公尺？
10小時全部路程。
4小時全部路程的4／10=2/5
還剩全部路程的6／10＝3/5
還剩250+350=600千公尺。
600千公尺=全部路程的3/5
全部路程=1000千公尺。
3、甲車從a地到b地所需時間比乙車從b地到a地所需時間長4分之1，甲、乙兩車同時從a、b兩地相對開出，相遇時乙車比甲車多行50千公尺，a、b兩地相距多少千公尺？
甲車從a地到b地所需時間比乙車從b地到a地所需時間長4分之1
甲車走4公理的時間乙車走5千公尺。
這些時間內，乙車多走1千公尺。
相遇時乙車比甲車多行50千公尺。
50個這些時間。
甲車走4＊50＝200千公尺。
乙車走5＊50＝250千公尺。
200＋250＝450千公尺。
2樓：猛古先
大哥，沒懸賞分的啊。沒動力。
3樓：夢痕瀲雪
1.解：設菜園共收黃瓜x千克。每筐y千克。
3/8x=3y+24
5/8x=6y
得x=384千克。
六年級數學幾道題目（過程）
4樓：鳳白安叢剛
第一題：巧唯輪。
方法1：孝信想使摸出紅球的可能性為1/4，先把60個球分成4份，每份15個，也就是這個盒子要放15個紅球才會使摸出紅球的可能性為1/4。
方法2：把山山60個球分成4份，1份是黃球，2份。
六年級數學題，求過程、答案和解析。
5樓：匿名使用者
1） / 1-12%) 85 元。
2） 150 /山困判 （逗改1-25%）=200 棵 --柏樹。
200 - 150 = 50 課 --松樹尺宴。
6樓：網友
1)設原價是x元，則：
1-12%）x= 解得 x=85 元。
2） 設柏樹卜脊是x棵，松耐坦樹是25%x棵 則：
x-25%x=150， 解得 x=200， 則松樹是 50棵以上全部是型畝滲 6年級的正確解法。
7樓：肖瑤如意
以原價為單位1，則實際售價為1-12%=88%原價：滾譽元。
綜合算譁謹式：元。
以柏亂備基樹為單位1，則松樹為25%
松樹比柏樹少柏樹的1-25%=75%
柏樹：150÷75%=200棵。
松樹：200×25%=50棵。
綜合算式：150÷（1-25%）×25%=50棵。
8樓：王磊
我發的不對不好意思。
六年級數學題，要解析
9樓：殤戀憶
根據「把圓鋼豎著拉出水面8釐公尺長後，水面就下降4釐公尺」，可以求出圓鋼拉出水面的體積，即立方厘公尺，而這個體積也是水面下降的體積，可以求出儲水桶的底面積，算式是628÷4=157平方釐公尺。再用儲水桶的底面積乘水面上公升的高度可以求出圓鋼的體積，157×9=1413立方厘公尺。
10樓：網友
解：1.水桶底面積：s=25pai*8/4=50pai
2.圓柱體積：v=9*s=450pai
明瞭了吧，寫的簡單。起到破那層窗戶紙的作用。
11樓：網友
關鍵在於高度或是深度，設圓柱高為x，則x：9=8:4，所以x=18，因此體積就等於π·5^2·18=450π
六年級數學題一道，求詳解過程
12樓：網友
扇形面積是圓的面積的。
36÷360＝10分之1
與半徑相等的圓的面積是。
30÷10分之1＝300（平方釐公尺）
13樓：世翠巧
扇形的面積=36°÷360°×π半徑²=30平方釐公尺。
半徑²=30
圓的面積=π×半徑²=30÷平方釐公尺。
14樓：網友
我們可以把整圓看做是乙個以360°為圓心角的扇形，這個扇形的面積恰恰是半徑相同的圓心角為36°的扇形面積的10倍，因此，這個圓的面積就是30*10=300cm2
15樓：網友
360*20平方釐公尺÷π÷36°=200/π㎝
s=nπr/360=36°*π200/πcm÷360=30平方釐公尺。
16樓：網友
30*10=300
因為圓的圓心角為360是扇形的10倍，畫圖可知圓可以分為10個這樣的扇形。
17樓：網友
首先，計算36°扇形佔有360°的多少份。
所以與扇形半徑相等的圓的面積是。
30*10=300平方釐公尺。
一道六年級數學題 要過程解答
18樓：網友
將原來的工資看作單位1
那麼增加後的工資=1×（1+1/6）=7/6花掉1/6後剩下7/6×（1-1/6）=7/6×5/6=35/36那麼剩餘錢和原來的工資之比=35/36：1=35：36
19樓：網友
張大爺的工資增加了六分之一，他本月花掉工資總額的六分之一，剩餘的錢與原工資相比（）
原工資為a,則現工資為a(1+1/6)=7a/6
花掉1/6後剩餘5/6,即剩餘7a/6*5/6=35a/36 20樓：網友 工資增加1/6後，變為原來的7/6,用掉本月工資總額的1/6,相比即原來的7/6×1/6=7/36，還剩下7/6-7/36=35/36，所以剩下的工資是原來的35/36 21樓：鹽城人在南通 設原來工資為1，增加1/6，變成7/6，花掉總額1/6，就是花了1/6 * 7/6 = 7/36，剩餘7/6-7/36=1。原工資1，剩餘1。 所以相等。本人不才，不知對否。 22樓：不望奢求 設原工資為1、則現工資為7/6、花掉1/6剩(7/6)-[7/6)×(1/6)]=35/6、那原工資與剩餘工資的比為1:(35/6)即為6:35 23樓：網友 設原工資為x元，則這個月總共的工資為7/6x元，花了(7/6x)*1/6x元，剩下（7/6-7/36）x元，其比值為35/36 1.5 4 2 4 44 s 5 4 4 2 5 2 2 76 2.圓的直徑d 6dm r 3dm 周長2 r 6 分公尺 面積 r 9 平方分公尺3.30 2 10 6公尺 s平行四邊形 10 6 60平方公尺4.r 1厘公尺 側面積 2 r 5 10 表面積 10 2 r 12 計算題1.12.... 真煞筆 1.4x 4x2分之1 2 4平方厘公尺3.14x 4除以2 的平方除以2 6.28平方厘公尺4除以6.28約等於63.7 2.3.14x 0.5 2 的平方x800 157我們圓周率保留兩位小數 柒柒伍捌貳伍捌 1.要在一塊直徑為4厘公尺的半圓形鋼板上取乙個最打三角形，它的面積是多少？三角... 1 三班人數比二班多1 11，如果三班調走4人後和二班人數同樣多，所以這4人佔了二班人數的1 11，所以二班有4 1 11 44人，三班有44 4 48人 二班三班共有44 48 92人，因為一班佔了全年級的10 33，所以二三班佔了全年級的1 10 33 23 33，所以全年級有92 23 33 ...幾道小學六年級的數學題，幾道小學六年級的數學題
問幾道六年級數學題
解幾道六年級數學題