請問誰看了中小學生創新教育與素質培養,求觀後感,急急急1

時間 2025-02-05 03:55:19

請問誰看了中小學生創新教育與素質培養,求觀後感,急急急

1樓:明我一人

家長:「中小學生創新教育與素質培養」確實是中小學生「學習考試好幫手」,的一堂精彩講座。是他們總結出的精華。

包含六個方面:1、考試心情(考前、考中、考後);2、怎樣記憶文理科知識;3、怎樣迅速提高作文水平;4、怎樣巧解應用題;5、怎樣學好英語;6、怎樣靈活運用寫作業的速演算法。

學生:在這個**後我覺得在以下幾個方面得到提公升:1,考試應備的心理素質;2記憶文理知識的技巧;3作文水平的迅速提高;4應用題的解決方法;5英語的學習技巧;6靈活應用寫作業的好方法。

2樓:網友

有些同學雖然很聰明,但是不喜歡學習,上課不聽講,回家也不復習。這樣是永遠不可能學習好的。

有些家長,望子成龍,一天讓孩子學這學那,孩子除了吃飯睡覺,一點休息時間也沒有,孩子根本消化不了這些知識,這樣會讓孩子失去快樂,而在失去快樂的同時,也會失去對學習的興趣,甚至害怕學習,這樣到頭來,不但沒有幫他,反而還害了他。有一句話叫物極必反,就是這個意思。

3樓:植楊寧

中小學生創新教育與素質培養是一臺很好的段片,我讓受益匪淺,其中最好能把學習方法向全人類免費推廣,好方法必應為人類作最大的奉獻!謝謝。

中小學生創新教育與素質培養的觀後感

4樓:檸·點

家長:「中小學生創新教育與素質培養」確實是中小學生「學習考試好幫手」,的一堂精彩講座。是他們總結出的精華。包含六個方面:

1、考試心情;

2、怎樣記憶文理科知識;

3、怎樣迅速提高作文水平;

4、怎樣巧解應用題;

5、怎樣學好英語;

6、怎樣靈活運用寫作業的速演算法。

學生:看完後我覺得在以下幾個方面得到提公升:

1、考試應備的心理素質;

2、記憶文理知識的技巧;

3、作文水平的迅速提高;

4、應用題的解決方法;

5、英語的學習技巧;

6、靈活應用寫作業的好方法。

5樓:kiss諭

家長點評:教授的講座讓我和孩子受益匪淺,對孩子的學習非常有幫助,完完全全是一堂精彩的講座,包含了他們總結出的精華,希望以後可以多出一些這樣的教育節目。

學生填寫:專家講得非常好,我懂得了許多。在以後的學習和考試中,專家講的方法我會靈活運用,相信會對我的學習有很大的幫助,能提高我的成績。非常感謝。

「中小學生創新教育與素質培養」的讀後感

6樓:欣剮影的雙小肖

家長點評:教授說的6點,都對小孩很有幫助。使小孩懂得怎樣去學習,考試最好。我覺得像這種內容的電視很好。 學生填寫:教授說的對我有很大的幫助,我十分感謝。

7樓:望人笑官

家長:「說的很對 對我孩子有很大的幫助 ,」學生:「感謝 電視說的很有道理 我決定好好學習……」

『中小學生創新教育與素質培養』觀後感及家長點評和學生填寫

8樓:手機使用者

我也不知道,快抄上面的!!!

中小學生創新教育與素質培養觀後感 重慶

9樓:網友

一、學生填寫:

節目中專家對考試心理與技巧從幾個方面進行了講解?( b )a、兩個方面 b、三個方面 c、四個方面。

聽老師講課時,你有做筆記的習慣嗎?(答案不統一,自己看著辦)a、從來不記 b、大概記錄 c、詳細記錄。

在本次講座中,你對專家所講的考試心理方面的問題有什麼看法?

答:有時考試後和同學對答案也是讓自己心裡有個底。

你自己掌握的最有效的學習方法有哪些?這樣做的好處是什麼?

答:上課做筆記課後複習。好處是可以把重點掌握下來。

二、家長填寫部分:

您覺得應該如何豐富孩子的想象力,培養孩子的語言表達能力?

答:豐富孩子的想象力的方法: 與孩子一起看一些想象類的書,如童話、神話、科幻**,看電視劇集《西遊記》(**孩子還有閱讀困難)。

培養孩子的語言表達能力的方法: 和孩子經常進行溝通、說話,讓孩子多說、多講,講生活中的事、書上看到的故事。多讓孩子在社交場合多說話,如在春節拜年說祝酒詞、生日晚會上主持節目等。

您是否會主動跟孩子溝通、談心?您認為這樣做的好處是什麼?

答:會和孩子溝通,好處是減少與孩子之間的代溝。

看過此講座,對您教育孩子方面有什麼啟發?

答:1走進孩子的內心,與孩子做朋友,所謂「親其師,信其道。」

2要有耐心,給孩子成長的時間和空間,忌揠苗助長。

3要有方法,多點撥提示,忌直截抬出答案。

4一起學習:如,我們家長可以與孩子一起用一些特殊的方法來讀書。

中小學生創新教育與素質培養的讀後感和家長點評怎麼寫?

10樓:京盼盼

學生:1 在重大考試前一天同學們應該充分休息並做好考前準備有埋搏利於考試發揮 2 同學們往往在考試結束之後喜歡與別人對照答案,大家想一下對照答案對你下一場考試發彎頃祥揮有沒有好處 3 自己有什麼輕鬆、快速、高效的學習方法。

家長:孩子們的心理素質要從小抓起!

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