1樓：天涯何處無鬼魂
從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。
孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這裡了！
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：
這個地方也不適合我的孩子居住！」於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。
每月夏曆初一這個時候，**到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！
於是定居於此。
2樓：網友
大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
孟母三遷這則故事的主要內容。
3樓：網友
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。
一次， 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這裡的環境不好，於是搬家了。
又一天，孟母看見鄰居鐵匠家裡支著個大爐子，幾個滿身油汙的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落裡，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢！孟母一想，這裡環境還是不好，於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。
直到孟母找來，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂，有個鬍子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生唸書，那拖腔拖調的聲音就像唱歌，調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。
孟母以為兒子喜歡唸書了，高興得很，就把孟軻送去上學。
可是有一天，孟軻逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：
你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠成不了人才。」說著，抄起剪刀，「譁」的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心裡真正受到了震動。他認真地思考了很久，終於明白了道理，從此專心讀起書來。
由於他天資聰明，後來又專門跟孔子的孫子子思學習，終於成了儒家學說的主要代表人物。
拓展閱讀：孟母三遷的故事讀後感作文。
人之初，性本善……子不學，斷機杼……」琅琅的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時候，他家搬到了墓地旁邊，於是他學當地的人玩起了辦理喪事的遊戲；母親見此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之餘又搬了一次家，這次，她把家搬到了學堂旁邊，說來也怪，孟子開始學習那兒學生的日常禮節，變得彬彬有禮，最後成了乙個舉止文雅、有禮貌的孩子。
孟母三遷這個故事說明了什麼(提問)
4樓：閒鶴在林
孟母三遷從哲學方面看，包含著這樣乙個哲學道理，就是內外因的辨證關係：事物的變化發展是內因和外因共同作用的結果，兩者缺一不可，內因是事物的內部矛盾，是事物變化發展的根據，外因是事物的外部矛盾，是事物變化發展的條件。因此外因也是不可忽視的。
而從文化角度看，它講明瞭這個道理——近墨者必黑 。 孔子的「居必擇鄰，遊必就士」，也說明了這個道理，「墨」是無孔不入的，近墨則黑。正像魯迅說的：
農家的孩子早識犁，兵家的孩子舞刀槍，秀才的孩子弄文墨。 」接觸多的是什麼，學會的就會是什麼。�
橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。葉徒相似，其實味不同。所以然者何？
水土異也。」(晏子春秋》) 人成才也是這樣，要受到周邊環境的影響。恩格斯指出：
人創造環境，同樣，環境也創造人。」
這就說明了環境育人的重要性。
5樓：網友
環境對孩子的成長是很重要的，要慎重的選擇！
6樓：min他
我覺得；很簡單，一句話，近朱者赤，近墨者黑…
環境能誕生任何人…
7樓：網友
實際上有點類似於現在家長花錢為孩子擇校一樣，好的學習環境有助於改變培養孩子的學習習慣！
8樓：含笑舞飛揚
生活環境可改變人的習性。
9樓：網友
說明了環境對小孩子的學習的影響，好的讀書環境有助於孩子的成長~~
10樓：懷舊老男
說明了很多問題，列舉與別人不同的幾點如下：
1.當時沒有戶籍制度，可以隨便搬遷。
2.當時的小孩接受知識的途徑多種多樣。
3.孟母家裡並不太窮。
4.孟母長得不太好看。
5.自古英雄多出自草莽。
11樓：網友
1.當時房子便宜。
2.當時房子便宜。
3.還是當時房子便宜。
12樓：星光
說明了古代的房價是真不貴！
13樓：
環境可以改變乙個人！
古代有孟母三遷的故事，你的觀點是什麼？
14樓：網友
孟母應該是搞房地產的，有的是房子，隨便住。
15樓：獨孤孝先
好的環境可以接受的更好。
孟母三遷的原文是什麼？
16樓：木樨澈
原文。孟母戒子 孟子少時①孝好，誦②，其母方③織。孟子輟然④中止，乃復進⑤。
其母知其渲⑥也，呼而問之：「何為⑦中止？」對曰：
有所失，復得⑧。」其母引⑨刀裂⑩其織，以此戒之。自是之後，孟子不復一渲矣。
註釋 ①少時：小時候 ②誦：背誦，背書。
方織：正在織布。方，正。
輟（chuò）然終止：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。
乃復進：然後再背誦下去。乃：
於是，就。復：再，又。
渲：遺忘，忘記。 ⑦何為：
即「為何」，為什麼。 ⑧有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。
引巧飢鉛：拿來，拿起。 ⑩裂：
割斷。 自是之後：從此之後 之：
譯文。孟子年少的時候，有一次他在背誦詩文，他的母親在一旁織布。孟子（受其影響）突然停止，過了一會兒接著再背誦下去。
發現這種情況）孟母知道他是因為分心而遺忘了書中的內容，（於是）把他叫來問道：「為什麼要在中間停頓？」孟子說：
書中有些地方忘記了，後來肢脊又記起來了。」（這時）孟母拿起刀割斷了織布，用這來告誡孟子。從此以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。
樓主說的是什麼問題的答案啊？
古文《孟母三遷孟母教子》怎麼翻譯
1 孟母三遷 孟母三遷 講的是孟母為了教育兒子成才，選擇良好的環境，為孟子創造學習條件的故事。早年，孟子一家居住在城北的鄉下，他家附近有一塊墓地。墓地裡，送葬的人忙忙碌碌，每天都有人在這裡挖坑掘土。死者的親人披麻戴孝，哭哭啼啼，吹鼓手吹吹打打，頗為熱鬧。年幼的孟子，模仿性很強，對這些事情感到很新奇，...
孟母三遷是什麼意思？有道理麼，「孟母三遷」的故事告訴了我們什麼道理？
詞語解釋 孟子的母親為了使孩子擁有乙個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦 故事原文 昔孟子少時，父早喪，母仉 zhang 氏守節。居住之所近於墓，孟子學為喪葬，躄 b 踴痛哭之事。母曰 此非所以居子也。乃去，舍市，近於屠，孟子學為買賣 之事。母又曰 亦非所以居子也。繼...
孟母三遷的故事
愛生活的淇哥 孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說 這個地方不適合孩子居住。於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和 的東西。母親又想 這個地方還是不適合孩子居住。又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節...