1樓：518姚峰峰
孟母三遷的故事可以得出這樣的啟示：
我們今日同學的生活環境，即與誰在一起，是不是非常重要呢!這也是不是在告訴大家，我們同學，和誰在一起，的確非常重要?因為，正如老話所說，跟著好人學好樣，跟著巫師學鬼叫。
道理就是如此!這，也就是成語“近朱者赤，近墨者黑”的意思吧!在現實生活中，同學們都清楚：
你和誰在一起，的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你人生道路的成與敗。這是千真萬確的!我們和什麼樣的同學在一起，就會有什麼樣的人生。
和勤奮的同學在一起，你就不會懶惰;和積極的同學在一起，你就不會消沉;與陽光向上的同學同行，你就會不同凡響;與志存高遠的同學為伍，你就能登上巔峰。
2樓：端木吟天
從這個故事中，是不是可以得出這樣的啟示：我們今日同學的生活環境，即與誰在一起，是不是非常重要呢!這也是不是在告訴大家，我們同學，和誰在一起，的確非常重要?
因為，正如老話所說，跟著好人學好樣，跟著巫師學鬼叫。道理就是如此!這，也就是成語“近朱者赤，近墨者黑”的意思吧!
在現實生活中，同學們都清楚：你和誰在一起，的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你人生道路的成與敗。這是千真萬確的!
我們和什麼樣的同學在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的同學在一起，你就不會懶惰;和積極的同學在一起，你就不會消沉;與陽光向上的同學同行，你就會不同凡響;與志存高遠的同學為伍，你就能登上巔峰。
為什麼呢?只因為，人是惟一能接受暗示的動物。積極的暗示，會對我們的情緒和生理狀態產生良好影響，激發人的內在潛能，發揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。
遠離消極、落後與表現不好的人吧!否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸，喪失前途。有道是，積極的人像太陽，照到****亮;消極的人像月亮，初一十**一樣。
態度決定一切，性格決定命運。即有什麼樣的態度，就有什麼樣的未來;有怎樣的性格，就有怎樣的人生。
孟母三遷的故事給了我們什麼啟示？？
3樓：瀛洲煙雨
孟母三遷的故事給我們的啟示：良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活，啟發人更多的思維。
一個人的成長過程中, 母親扮演著重要的角色。家長是孩子的啟蒙老師, 吃飽穿暖之外, 還要言傳身教, 給孩子提供良好的成長環境,。俗話說"近朱者赤，近墨者黑"，我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時期模仿力最強, 所以應該給他們良好的環境。
古人教導我們要與聖人為伍, 遠離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的也就是這個道理。孟子學成, 他的母親功不可抹。
戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。
孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。
孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這裡了！
”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！
孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：”這個地方也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。
這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：
“這才是我兒子應該住的地方呀！”後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
4樓：匿名使用者
孟母三遷，故事給我們的啟示，良好的人文環境，對人類的成長和生活而言是十分重要的。
5樓：小薇薇
1、啟示
①良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活。
②給人很多的思維．在個人空間，在居住方面，在社交圈裡．在生活中，環境造就人才，環境也淹沒才人。
③環境重要，比如把一個剛出生的嬰兒交給一隻狼去撫養，嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。
④內因起主導作用，外因起決定作用。說明社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家，與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
2、原文
孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人炫（xuàn）賣之事，母曰：
“此又非所以處吾子也。”復徙居學宮之旁，孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。
”遂居焉。
3、譯文
孟子年少時，家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景，就覺得這個地方不適合居住，於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是，孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為，這正是孟子所適宜居住的地方，於是就定居下來了。
6樓：三水不了
孟母三遷的故事給了我們什麼啟示？都是母親為了兒子的學習搬了33次家。
7樓：我是大角度
孟母三遷現在有時用來指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。
孟母三遷拼音是mèng mǔ sān qiān 。
一、相關史料
《三字經》:昔孟母，擇鄰處。
漢·趙歧《孟子題詞》:"孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。"
二、孟母簡介
孟母(公元前392~公元前317年)，孟子的母親仉(zhǎng)氏，戰國時鄒國人。
她克勤克儉，含辛茹苦，堅守志節，撫育兒子，從慎始、勵志、敦品、勉學以至於約禮、成金，數十孟母三遷年如一日，絲絲入扣，毫不放鬆，既成就了孟子，更為後世的母親留下一套完整的教子方案，她本人也成為名垂千秋萬世的模範母親，在中國歷史上受到普遍尊崇。
三、社會影響
孟母教子的影響特別深遠，早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中，就用有關孟母的故事來解釋詩義，劉向的《列女傳》中，首次出現了"孟母"這個專用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》，西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
8樓：匿名使用者
給我們的啟示：
應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
9樓：匿名使用者
不要對自己沒有信心！啟示： 環境造就人才，環境也淹沒人才，只有良好的人文環境才好。
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維．在個人空間，在居住方面，在社交圈裡．在生活中，環境造就人才，環境也淹沒才人
說明社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家，與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
空間應該適應、助益人的生長。在人們脫離不了市,不能任意選擇棲居的。
家庭教育對子女成長起重要作用。孟母三遷，說的足孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長而三次選擇居住環境的故事。這則故事又叫“孟母擇鄰”、“慈母擇鄰”。
孔子認為：“里仁為美。擇不處仁，焉得知?
”(《論語·里仁》)這和“孟母三遷”故事一樣，都強調了選擇居住環境的重要性。
“孟母三遷”故事為歷代所稱述。如，東漢趙岐《孟子題辭》：“孟子生有淑質，風喪其父，幼被慈母三遷之教。
”宋代蘇拭作《崔文學甲攜文見過》：“自言總角歲，慈母為擇鄰”。元代關漢卿《蝴蝶夢》：
“想當年孟母教子，居心擇鄰；陶母教子，剪髮待賓。”等等。“孟母三遷”成為後世母親重視子女教育的典型，影響至今。
10樓：匿名使用者
說明環境對孩子教育和成長的重要性。
11樓：匿名使用者
良好的環境會造成一個孩子的一生
12樓：濤聲
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65865
13樓：獨步蒼茫
說明：1，孟家很有錢，2學區房的重要性
14樓：文宇
三7k7k死哭唧唧拆機4388
孟母三遷的故事給了我們什麼樣的啟示（2個）
15樓：瀛洲煙雨
1、人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣。
2、環境能改變一個人的愛好和習慣。
孟母三遷，即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。《三字經》裡說:"昔孟母，擇鄰處"。
孟母三遷便出自於此。詞語解釋資訊為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。
原文如下：
鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉遊為墓間之事，踴躍築埋。
孟母曰:"此非吾所以居處子也。"乃去。
舍市傍，其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰:"此非吾所以處吾子也。
"復徙居學宮之傍。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰:
"真可以處居子矣。"遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。
君子謂孟母善以漸化。
譯文如下：
孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說:
"這個地方不適合孩子居住。"於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和**的東西。母親又想:
"這個地方還是不適合孩子居住。"又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。
孟母說:"這才是孩子居住的地方。"就在這裡定居下來了。
等孟子長大**後,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
16樓：中國印象歷史
孩子成長的路上，選擇重要還是努力重要，孟母三遷的故事說明一切
17樓：太宗招手
說明父母對孩子成長比較重視，第二是孩子成長過程中對周圍環境是很重要的。
18樓：樂正桂環蘭
1.啟示
①孟母三遷的故事告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要，孟子後來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的！
②良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活，啟發人更多的思維。在個人空間，在居住方面，在社交圈裡，在生活中，環境造就人才，環境也淹沒才人。
環境是十分重要的，比如把一個剛出生的嬰兒交給一隻狼去撫養，嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家，與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
2.孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。《三字經》裡說：
"昔孟母，擇鄰處。"孟母三遷便出自於此。詞語解釋資訊為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。
3.“孟母三遷”的“三”字的意思為“多次、屢次”解釋，而不是簡單的“三次”的意思，因為孟子的母親是在三個地方之間搬遷，即：居住之所近於墓、近於屠、學宮之旁，搬遷的次數實際上是兩次。
“三”字類似的用法如“韋編三絕”等。
孟母三遷的故事
愛生活的淇哥 孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說 這個地方不適合孩子居住。於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和 的東西。母親又想 這個地方還是不適合孩子居住。又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節...
孟母三遷是什麼意思？有道理麼，「孟母三遷」的故事告訴了我們什麼道理？
詞語解釋 孟子的母親為了使孩子擁有乙個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦 故事原文 昔孟子少時，父早喪，母仉 zhang 氏守節。居住之所近於墓，孟子學為喪葬，躄 b 踴痛哭之事。母曰 此非所以居子也。乃去，舍市，近於屠，孟子學為買賣 之事。母又曰 亦非所以居子也。繼...
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阿沾 戒 告誡。孟母戒子的故事 孟子小時候，在他背誦的時候，他的母親正在織布。孟子突然停止，又繼續背誦下去。孟子的母親知道他遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道 為什麼中斷背書？孟子回答說 有所遺忘，後來又想起來了。這時孟子的母親拿起刀割斷了布，以此來警誡孟子，從那件事以後，孟子不再遺忘書中的內容了。...