1樓：青蓮狂生
第一題：其實很簡單，因為速度不確定，所以繞地球一圈也可能追不上，雖然地球人都知道劉翔跑得快；但只有給出速度具體值，才有追上的準確時間出來。沒有具體值就一直追不上。
第二題：提前90分鐘不會晚；
至於第二問，要出現晚到的情況，肯定要90分鐘以內（不包括90分鐘）；如果只提前40分鐘以內（不包括40分鐘）那就肯定100%晚到，所以提前45-90分鐘（不包括90分鐘）就有可能及時到，也有可能晚到。所以這時候，能不能及時到，就看堵車的幾率了。不堵，不晚；堵，晚；所以就是50%
2樓：日月弓
第乙個問題是數學上乙個可以稱為詭辯的問題，老師在劉翔前面100公尺，劉翔速度是老師兩倍，所以當劉翔跑了100公尺（即到達老師原來的出發點），老師往前跑了50公尺，沒追到；劉翔再跑50公尺（老師剛才到達的地方），老師又往前跑了25公尺，沒追到；劉翔再跑25公尺（老師剛才到達的地方），老師又往前跑了公尺，沒追到；這種過程一直持續下去，劉翔一直追不上老師，這就是你們老師說的繞世界一圈也追不上。我想，你一定很迷惑，明明2vt=vt+100，算出時間t，就能得出劉翔追上老師的時間，為何上面的思想就是永遠也追不上老師，我要說的是，上面的思維方法根本就不適用於這類問題，50,25，，。最後是無窮小，它們的和也是個有限值，所以被稱為一種詭辯，是不正確的。
第二個問題，提前90分鐘出來肯定不會晚，至於概率50%，無能為力。
高數題請教老師，謝謝
3樓：乙個人郭芮
首先2的4次方等於4的2次方。
那麼f(x)=2^x -x²
求導得到f '(x)=ln2 *2^x -2x顯源鬧雹然f '(4)=16 ln2 -8ln2約等於，即f '(4) >0
而二階導數f ''x)=(ln2)² 2^x -2，f''(4)>02^x單調遞增，所以之後二階導數恒大於0
即x>4之後，一彎段階導數單調遞增。
那麼雹帆x>4之後，一階導數恒大於0，函式f(x)單調遞增。
所以得到x>4時，f(x)>0
證明了2^x >x²
高中數學題，來一位數學大師，謝謝
4樓：
摘要。您好親，過程解答如下：第一，我要證明bc垂直於dc1，那麼首先考慮證明一下線垂直於面，也就是說要證明bc垂直於面cc1d第二，要證明線垂直於面，那麼就需要證明線垂直於面內兩條相交的線，那麼已經知道bc垂直於cc1,再證明bc垂直於另一條線就好啦，第三，那麼根據**平面圖，發現如果利用120度角條件，可以證明出bc垂直於cd，這是很容易的，因此我們就實現了證明了線垂直於面，最終得到bc垂直於dc1<>
<>高中數學題，來一位數學大師，謝謝。
您好親，請問您的數學題目是什麼呢。
20題 第一問。
您好，請儘快，謝謝。
好了嗎？您好親，已經寫好啦，過程在**裡面。
謝謝。您好親彎轎啟，過程解答如下：第一，我要證明bc垂直於dc1，那麼首先考慮證明一下線垂直於面，也就是說要證明bc垂直於埋如面cc1d第二，要證明線垂直於面，那麼就需要證明線垂直於面內兩條相交的線，那麼已經知道bc垂直於cc1,再證帆脊明bc垂直於另一條線就好啦，第三，那麼根據**平面圖，發現如果利用120度角條件，可以證明出bc垂直於cd，這是很容易的，因此我們就實現了證明了線垂直於面，最終得到bc垂直於dc1<>
高中數學題，來一位數學大師，謝謝
5樓：
摘要。您好，根據您提出的問題，我可以給您提供如下答案：數列的前n項和為t，且a=1，a，=t(n≥2)，則該數列的通項公式為：
a_n=t/n+1-1，即第n項的值等於t/n+1-1。由此可知，該數列是乙個等差數列，其通項公式為a_n=t/n+1-1，其中a_1=1，a_2=t-1。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝。
19，如果打字不方便的話，可以寫在紙上發給我，謝謝。
您好 能打字上去嗎 看不清楚。
不好意思，不方便打字<>
您好，根據您提出的孝氏問題，我可以給您提供如下答案：數列的前n項和為t，且a=1，a，=t(n≥2)，則該數列的通項公桐辯式為：a_n=t/n+1-1，即第巧輪散n項的值等於t/n+1-1。
由此可知，該數列是乙個等差數列，其通項公式為a_n=t/n+1-1，其中a_1=1，a_2=t-1。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝
6樓：
摘要。根據散點圖進行判斷時，需要考察資料點之間的整體趨勢和分佈情況。如果資料點呈線性或近似線性的分佈，表明 y 與 x 之間存在強烈的線性相關性，則線性迴歸模型 y=a+bx 更適宜。
如果資料點分佈不呈線性關係，可能需要考慮非線性迴歸模型。 反之，如果資料點呈現出「開口向上」或「開口向下」的拋物線形狀關係，則二次迴歸模型 y=c+dx² 更適宜。 因此，根據散點圖的情況，可以初步判斷哪種迴歸模型更適合用於擬合資料。
但最終確定迴歸方程還需要進行數學統計學分析、指標評估和實證檢驗等，以確保迴歸方程具有一定的可靠性和有效性。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝。
好的親親。如果打字不方便的話，可以寫在紙上發給我，謝謝。
好的親親。根據散點圖進行判斷時，需要考察資料點之間的整體趨勢和分佈情況。如果資料點呈線性或近似線性的分佈，表明 y 與 x 之間存在強烈的線性相關性，則線性迴歸模型 y=a+bx 更適宜。
如果資料點分佈不呈線性關係，可能需要考慮非哪基悔線性鋒殲迴歸模型。 反之，如果資料點呈現出「開口向上」或「開口向下」的拋物線形狀關係，則二次迴歸模型 y=c+dx² 更適宜。 因此，根據散點圖的情況，可以初步判斷哪種迴歸模型更適合用於擬合資料。
但最終確定迴歸方程還需要進行數學統計學分析、指標評估和實證檢驗等，以確保迴歸方程具有一定的可靠性和李正有效性。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝
7樓：
摘要。請發一下題目。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝。
請發一下題目。
可以拍照發題目哦。
17全部，和18第（1）問即可，謝謝，打字不方便的話可以寫紙上發給我，謝謝。
好的呢。十七題第一題，您可以應用正弦定理，在三角形abc中，可以求出bc的長度。
在三角形abc中，每一條邊都可以求的出來。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝
8樓：
摘要。您好~不知道您遇到了什麼樣的困惑呢，可以詳細跟我描述一下，看看我是否能給你一些意見。
高中數學題，來一位數學大師，謝謝。
您好~不知道您遇到了什麼樣的困惑呢，可以詳細跟我描述一下，看看我是否能給你一些意見。
您好~不知道您遇到了什麼樣的困惑呢，可以詳細跟我描述一下，看看我是否能給你一些意見。
均只做第一問，謝謝。
好的，預計5-10分鐘給您手寫過程哈。
22題第一問。
21題第一問。
這是令什麼等於0？
三角形，delt
一元二次方程有一解，無解，二解的那個判別式。
小學數學題會的幫個忙謝謝，小學數學題 會的幫個忙 謝謝
設兩人帶錢分別為x y書包為z z x 2.2 z y 6.9 兩式相加 2z x y 9.1 因為兩人錢加一起買乙個書包 所以x y z，代入上式解得z 9.1 x 9.1 2.2 6.9，y 9.1 6.9 2.2這題可以這樣想，兩個人錢數加一起買乙個，買兩個缺少錢，所以缺的錢正好買乙個，即書包...
幾道簡單的數學題，幾道數學題，有過程謝謝
一。把x 1代入原式，得 m n 1 m n 1 0 m 0 n 1 方程的根 是不是把題寫錯了？和原方程一樣的啊？x1 1 x2 1 如果寫錯了，應該是 x 2 mx n 0吧？那麼根就是 x 1二 1 把已知代入方程 得 a b c 0 4a 2b c 1 兩式相減 得 a b 1 3 2 a ...
數學題，會的進
1 解 設地共x公頃,則 2 7 x 2 7 x 1 2 5 7.9 x 解，得 x 553 38 14又21 38 答 共553 38公頃 2 解 設兩小時後，又用了x小時，則 55 x 2 45 x 530 解，得 x 4 2 4 2 2 6 2 時 即 6時12分 8 00 6 12 14 1...