1樓：網友
重點培養學生的創新思維，充分發揮學生的想象力，讓學生愛上繪畫。例如：
1.在黑板上畫乙隻小鳥，畫幾隻動物。
2.讓學生自己在紙上補充完整，想象場景，是在大森林裡發生的，繪畫出森林，或是草原。
3.依次類推，還可以延伸出很多。
2樓：網友
我曾經教過一段時間小學。
小學分高、低段。
首先要維護好課堂紀律，尤其是低段。然後要學會表揚和啟發他們問題。多做一些教具，每個班都有畫的好的，美術課要讓孩子們多畫，然後把畫的好的不停的做展示，有創意的也要，不會畫的要多幫忙，多鼓勵。
高段 孩子們現在發育比較早熟。要和孩子們有好的溝通。下課可以多和他們一起活動活動。
上課維持好紀律，在教學大綱的前提下可以和他們談談遊戲，你可以得到意想不到的收穫。呵呵 用愛心吧，小學的孩子們很善良，你真正關心他們，他們會回報你的！
3樓：阿貓的小姨
發揮小孩子的想象力和創造力，多鼓勵他們，通過美術，培養他們對生活的熱愛。
4樓：慕容紫紫雲天天
給看動畫片－這樣有個興趣，讓照著來畫。你要多畫給學生看，問學生喜歡什麼。
農村小學美術教育存在的問題及對策
5樓：正香教育
一、農村小學察滾美術教育存在的問題
首先，農村小學存在師資力量薄弱、設施裝置不健全的問題。由於農村地區社會與經濟發展程度較低，導致學校的財政狀況並不良好。因此，部分農村小學無法為教敗羨餘師提供良好的教學條件，也無法為學生提**有的美術學習設施。
其次，農村小學美術教育的地位仍然較低。一方面，農村教育的水平從整體上相對不足，導致美術教育沒有達到相應的高度。
另一方面，農村學生以及家長對美術教育的認可度並不高，多數家長不願意支援美術教育，致使學生也不願意主動積極地進行美術學習。
最後，農村學生的情況具有一定的特殊性，學生對美術的認識不同，對美術的學習興趣也不一樣。這就導致學生的學習積極性不高，導致農村小學美術教育的成效並不明顯。
二、農村小學美術教育存在問題的解決對策
要解決農村小學美術教育存在的問題，首先需要從制度上進行巨集觀調控。**需要進一步推動素質教育的發展，要不斷提高小學美術教育的地位。同時，**需要在財政上給予農村小學一定的補助，要為其配備基本的美術教育設施和裝置。
此外，**也應該制定相應的政策，吸引優秀的教師加入農村小學，逐步增強農村小學美術教育的師資力量。在此基礎上，農村小學需要與家長進行溝通，要讓家長認識到美術教育的重要性，使家長願意支援學生進行美術學習。
另外，農村小學的美術教育也需要針對農村學生的。具體情況開展，要認識到農村學生的特殊性。這就需要農村小學加強美術調研工作，要針對農村學生較為特殊的審美觀和基礎，要以此派顫為基礎調節美術教育的內容和目標，在增加教學趣味性的同時提高教學質量。
總的來說，當前的農村小學美術教育存在較多的問題，需要引起教師的重視與反思。教師需要在實踐教學中不斷總結，推動農村小學美術教育的發展與建設。
小學美術如何聯絡實際教學
6樓：
摘要。創設情境，聯絡美術和生活「生活化情境教學」是一種教學方法，就是教師在美術課上根據教學目標，利用各種教學**和教學手段，創設一種符合學生心理年齡特點的環境和條件，激發學生的情感共鳴，吸引學生的身心參與，讓學生有身臨其境的感覺，使學生自覺地全身心地投入到美術活動中來。
創設擾友情境，聯絡美術和生活「生活化情境教學」是一種教學方法，就是教師在美術廳敏課上根據教學緩伏槐目標，利用各種教學**和教學手段，創設一種符合學生心理年齡特點的環境和條件，激發學生的情感共鳴，吸引學生的身心參與，讓學生有身臨其境的感覺，使學生自覺地全身心地投入到美術活動中來。
例如在講解《留住春天》一課前，教師需要為學生介紹本節課的教學主題並引導學生提前準備課堂教學需要用到的工具，例如各種形狀的樹葉、彩筆、剪刀、紙和雙面膠等，為課堂教學最準備。因為美術課需要用到各種形狀的樹葉所以學生們在課餘時間紛紛跑到教室外尋找樹葉畝派，並沉浸於尋找樹葉的快樂之中。在課堂教學正式開始後，教師可以引導學生們說一說自己對於春天的感受，春天是學生們在熟悉不過的，因此學生們踴躍發言，課堂氛圍異常活躍。
在學生的過程中教師可以利用多****關於春天的**和**，以聽覺和視覺的衝擊使學生感受到春天的氣息。除此之外教師還可以帶領飢耐盯學生走出教室，切身體會一下春天的氣息，發現春天的特點創作出的內容才能夠真正做到「留住春天」。通過學生的觀察和體會，大家對春天有了更加深刻的體會，教師便可以就今天的教學主題進行講解，並引導學生利用手中的樹葉進行修剪和拼貼，自由創作爛和。
創作完成後教師可以引導學生們相互欣賞，相互評價，互相猜一猜對方用樹葉拼成的是什麼內容，營造民主、和諧的課堂氛圍，使學生髮現生活中的美術知識，發現美術創作的樂趣。
小學生的問題，小學生出現的問題和對策
兩個數有共同的質因數2和7，他們的公約數是 寫出兩個合數，並使它們互質，這兩個數 和 41020是 因數 倍數。乙個長方體的 高減少5cm，表面積減少100平方厘公尺，剩下乙個正方體，這個正方體的表面積是 五年級一班的學生數在30 50之間，做操時，不管是分成6人一行，成8人一行，分成12人一行，都...
小學生關於從學校到家的景象作文，小學生關於從學校到家的景象作文200字
篇一 今天是星期三，我在我的學校裡度過了快樂的一天，也得到了我的獎狀 優秀學生！期中考試之前，老師給我們班的同學說了這件事情，同學們都加緊複習，我也不例外。爸爸媽媽都希望我考個好成績，所以我答應了爸爸和媽媽，我懷著他們對我的期望走進了考場，認認真真的答卷。期中考試過後，當老師把各位同學的成績以及排名...
小學生常用對聯，關於小學生的對聯大全
聲韻啟蒙 上有 雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。夾岸曉煙楊柳綠，滿園春雨杏花紅。兩鬢風霜途次早行之客 一蓑煙雨溪邊晚釣之翁。沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東，池中濯足水，門外打頭風。...