1樓：網友
儘可能的努力，不然你連進乙個好高中的機會都沒有，大腦的潛力是巨大的，一般讀書越往後，人才會越集中，可能乙個重點高中乙個班裡的學生在初中的時候可能都是班級第一，不一定是你不行了，也可能是這時候的競爭壓力更大了。
2樓：網友
我見過乙個孩子確實是這樣，我的感覺就是，不要太把自己逼得緊了，多融入班集體中，不要給自己有一種「別人都有過怎樣怎樣的經歷，而我卻沒有」這樣的遺憾，不要讓自己孤立了，也不要給自己太多的壓力以及對自己所付出的抱有一種必須要有收穫的心態，要多享受其中的樂趣，不要搞題海戰術，不是你做的越多就越優秀，而是你思考得越多，見識的越多才越有競爭力，或許現在你不是最優秀的，但是厚積薄發，你的優勢會慢慢體現出來，不要為學而學，它們是你一生的資本，祝學業有成！
3樓：王方波
初中最好鍛鍊鍛鍊腦子，另外多看看名著，對以後很有幫助的。
4樓：開心的驛
這個問題不在於努不努力，而在於你的學習方法，水是擠不完的，關鍵要看你怎麼擠。
5樓：
勞逸結合，學習和運動要相互結合才會更好的開發大腦，一味的學習效果不會很好的。
初高中階段問題指導
6樓：
摘要。親，日月扶桑意思是太陽和月亮每日東昇西落，輝煌壯麗，像火焰一樣光芒萬丈，形容大氣磅礴的景象。
親，日月扶桑意思是太陽和月亮每日東昇西落，輝煌壯麗，像火焰一樣光芒萬丈，形容大氣磅礴的景象。
扶桑的拿告意消頌明思：①古代神話中櫻皮海外的大桑樹，據說是太陽出來的地方。②舊時指日本。③落葉灌木，開紅花，可供觀賞。也叫朱槿。
扶桑也是神話傳說中的乙個地名段辯桐，《梁書·諸夷傳·扶桑國》中記載：「 扶桑 在 大漢國 東二萬餘里，地在中國之灶遊東，其土多扶桑木，故以握坦為名。
所以，日月扶桑，也指神仙聖地，光明大道。
高一問題
7樓：寂寞之沙
乙個血紅蛋白分子中含fe的質量為m*x%，用fe的質量除以鐵元素的原子量得到鐵原子個數，所以乙個血紅蛋白分子中含有（m*x%)/a個。
高中階段的問題
8樓：天使之翼
這個……其實在我眼裡兩者並沒有什麼誰更重要之說，我說說我自己的看法，希望對你有幫助~~
我高一的時候抓得不是很緊（相比與高二可能只是一半的程度，更不用說高三了），不過我幾乎每個科都均衡用力，尤其是理科用力最勤。其實之所以我對理科很下工夫，是因為我們高二文理分班時要以九科成績作為重要標準。不過總體來講我還不是很勤，高一有很多空閒時候我都拿去看課外書或者參加點別的活動什麼的，並沒有百分百地投入學習。
我個人認為高一的基礎還是挺重要的。象我高一時沒有好好學地理，結果高三複習自然地理時我真是痛不欲生……如果高一的時候把很多知識弄懂到高三就會輕鬆很多。高一首先是要發現自己興趣到底是在文科還是理科，自己的思維是適合學什麼。
這很重要，千萬不要勉強自己，適合自己的才是最好的）接著當然是要好好用功，如果想進重點班當然還是要九科齊頭並進（不過不同學校可能不同，我們學校是這樣的），爭取好成績。其他的話，個人認為高一是最「有空」的時候，可以適當地讀課外書、參加課外活動（當然是適當地）。
高二分文理科後，學習會驟然緊張（至少這是我個人的感覺），不過高二基本還是上新課，是打基礎的階段。高二是我學得最紮實的階段，所以高三複習這一段最得心應手……不過高二是向高三的過渡期，還是不要放鬆的好。
我沒辦法說哪個年級重要，兩個年級都是打基礎的階段，都是鬆懈不得的~~~祝你成功，有問題歡迎繼續來問我，本人今年高三畢業生。
9樓：匿名使用者
都重要，高一是確定你對文理科的選擇，高二已經確定文理科後，需要專心學習，為高三成績的進一步提公升打好基礎。高中對學生自己來說文理科的選擇是很重要的，關係到今後的一生，高二需要努力提公升自己，高三是衝刺階段。
10樓：淺景尹
其實覺得是高一，高二隻是加深鞏固，高三複習衝刺，高一基礎打牢了，以下也就輕鬆了不少。
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