求~~幾篇文章(假期作業)謝謝大家了,幫忙找一下..
1樓:網友
巨人三傳》20世紀初,有感於歐洲資產階級日趨頹靡,法國青年作家羅曼。羅蘭一度希望藉助「英雄」人物來感召人們變革現實,先後創作了多部名人傳記,其中《貝多芬傳》,《公尺開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》被稱為世界「三大英雄傳」,又稱「巨人三傳」或《名人傳》。
無論是**大家貝多芬,偉大的雕塑家公尺開朗基羅,還是文壇泰斗托爾斯泰,在那閃耀著灼人光芒的背後,卻是乙個個的孤獨者,精神上的孤獨者,像是在茫茫無際的沙漠上徒步的行人,他們在不斷地探索。
這是一種偉大的悲哀。精神上的痛苦讓他們變得決絕,思想上的那種既受壓抑又想衝破束縛追求自由的矛盾的內在爆發力,成就了他們無與倫比的藝術才華。
如果沒有這種精神上的絕對的孤獨,偉大的藝術作品該如何產生。**、雕塑、文學領域將平庸無奇,所謂的藝術再也不能稱之為藝術。
貝多芬的孤獨讓人感動,他在孤旅中努力地尋找乙個個突破口,希望能鑿開乙個小孔,他用**與外界的人溝通。
公尺開朗基羅,他的腳步是如此的匆忙,他的手永遠是不停息地在撫摸著那一塊塊光潔的大理石,然後,在狂熱的目光的注視下將這些冷冰冰的大理石一擊一鑿雕刻成一尊尊美麗的塑像。
托爾斯泰他擁有顯赫的地位,多情的家人,可是他確確實實是乙個孤獨者,在精神的沙漠中為了創造一片片綠洲而努力開墾的行人。他永遠渴望著人與人之間的愛,退讓、寬恕、微笑、質樸、明淨,這是一種柏拉圖式的美麗。
古人云:「故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能」印證了三位巨人孤寂的人生旅程,然而,他們卻創造了人類藝術的輝煌,他們的作品流傳千古。
2樓:不拽不行啊
留個記錄等答案來了我也來看。
跟我的作業差不多的。哎。
馬上開學了,作業沒做完,求求大神幫忙翻譯兩篇短文填空,打字謝謝!
3樓:網友
好簡單。。不過手機上的沒法打。。你可以去找谷歌翻譯。
4樓:820淡定沉穩
沒賞金,還費腦。不想。
作文:( )的2012 拜託大家幫幫忙,是元旦假期的語文作業,謝謝!!
5樓:唯愛劉惠珍
2012馬上就成為過去式了,2013將要來臨,回想起來感覺挺不錯的。2012我對你依依不捨,2013我對你深情凝望。
總結2012年,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中,我得到了什麼,又失去了什麼?常常會這樣的問自己。
細想之下,人生不就是乙個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,並不一定就是自己喜歡的;失去的,並不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。
只要一切自認無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學會想開,看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什麼不能釋懷的?
展望2012,讓我們把理想放飛。雨果曾說:「沒有理想的人生是不幸的人生」。
把握機遇,用汗水去澆灌人生的花朵;把握機會,用智慧去描繪人生的藍圖。要知道機會就是蒸汽,瞬間即逝。
每乙個都在展望2013,都在守望2013~
6樓:匿名使用者
你夠懶的啊,作文都帶這樣玩的。。
學生寒假作業,求大神幫忙解答下,謝謝各位
7樓:公子故郎丶
(2)她烏黑的頭髮站在額頭上。
4)睡夢中的媽媽好累。
3)媽媽完全聽不到小鳥的歌聲和樹葉的沙沙聲。
1)媽媽的呼吸那麼沉。
5)媽媽太累了,該好好睡一覺了。
該片段選自《媽媽睡了》
回答這篇作文的問題 急急急急急急!
8樓:蝴蝶飛
1、「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」這樣重疊後,意思有什麼不同? 答:更能深層的突出的表達出來,淋漓盡致,也使文章更加生動。
偉大」、「深刻」、「模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。模糊。
2、體會短文中的兩個比喻句。 螞蟻是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?借雪球的粘度比喻螞蟻的團結,借雪球的速度突出螞蟻的智慧,求生的慾望。
在第七自然段中,作者把( )比作了「一根細小的針」。 螞蟻的精神。
3、第五自然段中,作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」?(運用你已有的知識,結合短文內容回答) 如果螞蟻散開逃生的話機會很小,凝聚起來,減小了被大夥侵襲的面積,球速比爬速更快。 4、 「我」為什麼要敬重卑微?
9樓:愛心族族長傻妞
我可以告訴你,不過要把我的答案弄成最加答案!行嗎?
幫忙找幾篇文章謝謝,幫忙找幾篇文章
靈魂怎能不展翅 靈魂怎能不展翅 當他聽到來自上帝的 美妙親切的召喚 靈魂,你為何在此?飛翔!魚兒怎能不從乾枯的陸地 飛躍進大海 當它聽到 大海涼爽的濤聲 獵鷹怎能不 飛回它的王國 當它聽到放鷹者的鼓聲 他聽到召喚 哦,回來。每一個蘇菲怎能不起舞 像原子一樣 圍繞太陽 免於無常 什麼樣的榮耀和美麗 什...
求齊木卡卡西的幾篇文章
小小小小曹操 北極光http tieba.baidu.com f?kz 574765314 我愛王昭君 http tieba.baidu.com f?kz 574760886 壁虎傳說之加勒比海盜 http tieba.baidu.com f?kz 461811268 浮生六記 http tieba...
求翻譯這篇文章
乙個學生和他的老師穿過一片田野。他們看到一雙老鞋子。鞋子的擁有者是個老人。他正在田野的另一邊幹活。學生說,我們拿走他的鞋,當他找不到他的鞋子是會很有趣。老師說,不要在別人那取樂,對你來說你可能會開心,但他沒有鞋會做什麼?接著老師往鞋子放了2個硬幣說,我們到樹後面去。不久後,老人回來穿上他的鞋子,當他...