周圍的老師和同學帶來的壓力怎麼結局

時間 2025-03-15 00:15:20

1樓:匿名使用者

這就是所謂的群體性壓力,你要學著去適應並且克服。聽你的描述,你應該是平時不太活潑的人吧?其實放輕鬆,這一切問題就可以迎刃而解。

平時多和同學們打哈哈,樹立你是好學生但不是死讀書的那種,並且多注意與同學們溝通,須知高處不勝寒,學習好又被老師重視的人,一旦不能很好的處理與同學之間的關係,很容易被孤立。面對同學的諷刺或者不好的言論,不要表現出很在意、很生氣,與別人劃清界限的那種,要學會開玩笑並且開得起玩笑,久了,同學們自然願意跟你玩兒。我從小成績就不錯,還擔任班長之類的職務,但從來沒有發生你這種問題,但班裡面不乏有類似你這種情況的,要相信你的同學並沒有惡意,或者針對你,這不過是人的本性,所謂槍打出頭鳥,與大家相處親厚了,自然也就少點兒煩惱了。

我高考的時候還考了全校第一,但並沒有被人吐槽,就是因為平時給大家的感覺就是很輕鬆,很快樂,對人沒有隔膜,既然大家都是好朋友了,又咋麼會不振興祝福你呢?

2樓:王少東的愛

那個還是加我q1130375239吧,也許我會幫到你,這就是人的共性嫉妒,看不得成績好的的人,為什麼要崩盤呢,其實呢你只要好好的學習不要在乎別人說的就可以了,那個背後無人說呢,我打個比方當富爾頓發明的蒸汽船在美國哈德遜河上啟動時人們大喊他無法啟動,而當船啟動時人們大喊停不下來呵呵,你明白了吧。

一位老師說「壓力就是動力,為此就要給予同學們一些壓力」請評價老師的做法

3樓:瀅瓔

我認為你可以跟老師說換一種方式。比如說考滿分獎勵多少,90分以上獎勵多少,90以下不獎勵,當獎品越好,學生越想得到。成績才會好,這才是動力。

4樓:紫晶美眉

當然有啦。

這樣的老師應該受到懲罰。

不過老師也是被逼的吧 怕學生學不好吧。

5樓:手機使用者

他說說可以,但考不好罰錢就不對,侵犯沒侵犯學生的權利我不太清楚,不怕一萬隻怕萬一,你自己先要考好,我們老師給我們的"壓力"就是默寫,但我們覺得沒什麼,可這老師也太那個嘛了,這樣是不對的。

6樓:啊嘛吧囈

不會吧,竟然有這樣的老師?太試了譜了吧!

一、必須向學校反映這種情況。可以寫信啊!不要讓其他人知道,自己做就是了!

二、最簡單的,最有效的方法是告訴家長。家長會處理的。不過也要建議家長,寫信最好!

二、這個老師不僅是違反規定的那麼簡單。是品德問題。這樣會教壞孩子的。

三、為有這樣的人而羞愧啊!這親也能為人師表?

你會盡快處理的,對吧!

等待你好訊息!

7樓:蒲贍

老師的做法肯定是不對的。

他的做法不符合法律規定。

不過,你要明白,這就是學校的潛規則,誰都知道有這麼回事,卻沒人管。

你啊,只能努力啊。

8樓:匿名使用者

適當的壓力或許是動力,但過多的壓力就會造就學生的反感和老師口中所說的叛逆。

9樓:匿名使用者

侵犯了學生的財產安全權和尊嚴。

10樓:網友

發錢侵犯財產權,說「某某很吝嗇」侵犯名譽權,壓力不一定是動力的。

11樓:小名電腦維修

你已經這樣想了還用說下去嗎?

12樓:陽和向日葵

當然侵犯了啦啦啦。

見過壞的老師,沒見過這麼壞的老師。

還有,再問一下,是罰錢給老師自己嗎??

寫老師或同學的好開頭和結尾,多一些

13樓:山谷角落

老師是辛勤的園丁,是無私的紅燭,是無聞的工程師,是忙碌的蜜蜂……老師,我們愛您!

面對老師和同學雙方給的壓力

14樓:亂懂綠

坦然面對,你不是為了別人而活的,更不是為了別人的眼光而活,自己開心是最重要的,乙份難得的友誼是很珍貴的,如果你為了他人的看法捨棄乙份友誼,那太不值得了,人生難求知己,等你以後大了就能理解這句真理了,不要又那種放棄友誼的想法,免得以後後悔。珍惜你們之間的友誼吧,千萬不要做傻事,相信我,你的錯誤的決定會傷害到你最好的朋友的,難道在你的心中那些不在乎你甚至譏諷你的同學,能比得上乙個跟你意志相投的朋友嗎?

壓力是自己給自己的,不是別人給你的,你放寬心來,不要去想就好了,人正不怕影子斜,如果你真的故意遠離他,那麼別人更會說你是心中有鬼,更被人抓住把柄,說不定到時還會說你們分手了,反正欲加之罪何患無辭,只要別人想說風言風語,就什麼都有得說的,你何必把這些看得這麼重。更本不必去理會就好了。

希望你能做出正確的決定,真的,我不希望你以後後悔。

15樓:網友

身正不怕影子斜。

自己心裡沒有鬼,外界的傳言自然就會慢慢平息了。因為實在是空穴來風,再沒什麼好說的了。

再說,為了校園中幾條無所謂的謠言,你們知道你們是純潔的就夠了,為何還要想那麼多?別人終究是別人,別人不能影響你去擁有一段友情和追逐自己心中的夢想。

自己心正,自然不會為外界所影響。所以堅強一點,坦然去幹自己心中想幹的事吧。

16樓:青磊balabala小營

如果是正常的交往,就不要因為他們的流言蜚語而破壞你們的友情。說不定是他們嫉妒你們這麼出名呢。這些人太不懂事了。

不過即使你們是正常男女同學之間的交往,也要保持一段距離,行為不要太過親密,即使你把他當作哥們。可能會被老師誤解。不過不要太過在乎了,這樣自己反而很累,也使那個男同學有了壓力。

17樓:圓臉兒娘娘

你越是敏感別人的話,就越是落入別人的圈套。世界上沒有乙個人會真心在乎別人,多數人以自我為中心,沒人會在乎你的。只要是對的,是你追求的目標,你就要朝它走,別人什麼都說不出來。

18樓:網友

我想你得單純地懷抱著你自己的夢想,一切順其自然吧,你又何必在乎流言蜚語呢?愛般弄是非的人比比皆是,你又何必為此而放棄自己的夢想呢?走自己的路,讓別人說去吧。

19樓:亦雨痕

小妹妹你好好玩耶!其實這真的沒什麼。我告訴你 我也曾經和男生唱過歌 也有組合名字。

直到現在還有說我怎麼怎麼樣。 不過我都不在意啊 因為他們沒有惡意的啊 說就說唄 你不應該這樣閉鎖的。你不是說你是假小子嗎 那就更應該放開了 對不對阿 不要想這些 像你這個年紀應該是天真無邪的 希望你~~~

20樓:匿名使用者

如果你對在唱歌方面不想繼續發展下去,那就按自己的想法做。不過我覺得你做麼做有些可惜,畢竟我也是在這方面努力過的人,知道能有今天的成就來之不易。就這麼放棄了怪可惜的。

在考慮考慮把,也不要太在乎這些傳聞。

21樓:燕外牧雲人

現在這個時候的女孩是比較容易敏感的,而且老師們也是對早戀很靈敏的。但是你要明白,這樣的問題不是你乙個人所承受的,也不是因為那位是男生臉皮厚所以沒事。而是本來就沒什麼事的,不需要過分的擔心,不要讓成長的羈絆阻礙你。

當你對這件事情不再管理,也就沒又了所謂的傳言。

如樓上幾位說的——走自己的路讓別人說去吧`

22樓:銀白百合

你們又沒什麼,何必聽那些流言蜚語,你就象原來一樣,該怎樣就怎樣,時間長了,那些不屬實的謠言自會不攻自破。

23樓:匿名使用者

沒關係,只要自己喜歡,不用在乎在多。

24樓:水晶靚寶貝

唱還是要唱 不管他們怎麼說啊 但除了演出就和他保持距離啊 或找個男孩 說自己已有男友 讓他們不要亂說啊。

25樓:網友

走自己的路線,要活的有個性,不要看別人怎麼看你,覺的好的行了。

26樓:筆之新雨

那就坦白點,勇敢的say no!!!

27樓:匿名使用者

走自己的路關別人說什麼呢~~~不走尋常路,要勇敢面對啊~~~

28樓:一帆風順小天使

走自己的路,讓別人去說吧。

29樓:網友

坦然面對!

不要再乎別人怎麼說。

只要自己做的對。

就應該相信自己。

30樓:網友

管他們呢 你們只是工作上的夥伴而已!!!

31樓:網友

兒童 額外如同關於兒童眼熱於 熱於。

我是一名13歲的中學生,為什麼我給自己找壓力,我讓同學給我找壓力,讓老師給我找壓力,為什麼我還是覺得

32樓:安徽新東方烹飪學校

現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試。

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣。

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇乙個培訓學校,學校乙個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等西點類的技術了。

你可以去專業的西點烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助。

33樓:s灰機與浮雲

我也是十三歲,別給自己找麻煩。要壓力做什麼,自在一點多好。別學到四點,多睡點覺。少乾點事,把做了的事都要精益求精。樂觀一點,甩開壓力。

34樓:田曼陽

小孩子,不要想那麼多啊,順其自然就好了,和身邊的小朋友一樣生活學習就行了!

同學請老師補習,自己感到很有壓力怎麼辦

35樓:網友

不惜要找準自己的弱點,有針對性的補習,而不是盲目的跟風。

建議你找時間靜下來好好分析一下自己的弱項和強項。

列出計劃,明確自己到底**最需要提公升。

這樣才能淡定,分數才能更好地提公升。

我當年就心裡太急躁了,所以一模二模幾乎沒變化。所以分析和有針對性的查漏補缺是最重要的。

36樓:破碎的記憶

用不著補習,只要上課認真。不懂就問。不會的,自己減壓吧,都聽聽**,看看綠色植物。

37樓:未來之雨

只是初三,補習沒什麼,在我們這越補習越差,只要你上課效率高就行了。

38樓:網友

可以自己也去請或者也可以問同學都是怎麼學習。的。

怎樣面對壓力我們如何調整好老師同學之間的關係

39樓:春水之歌

你好!壓力人人都會有的,不同人的壓力來自於不同的方面。學生時代的壓力也很大,走過,路過的人都知道。

建議你:平時多與同學交流,建立好良好的人際關係,這樣不僅可以增進友誼,更能調整好心態,有益於自己的學習和心情!

另外學會寬容別人的不對,往往退一步可以感動他人,更能釋懷自己的內心,提高修養,保持良好的心情和人際關係,往往越是大大咧咧的人人緣越好,得到別人的愛戴越多,也就越開心,其實就是這個道理。

老師需要我們去尊敬、愛戴,和老師搞好關係有利於自己的發展和學習。

無論同學還是老師,都是我們寶貴的人脈資源,好好滴對待我們身邊的每乙個人。

希望你學有所成,把握好自己的快樂。

40樓:戈爾歷茨

親,解決學習壓力的最好方法重在勞逸結合哦~在繁忙的學習日程中留足時間多出去走走。至於老師和同學間的關係嘛,平常就好。有問題去問老師都會幫忙解答的,不用刻意去討好老師,活潑一點的老師會主動與學生相處的,這不用擔心。

41樓:網友

要加強尊師愛徒的教育,要讓學生知道為什麼學習,要統一思想。

你們的學習。

為了國家興旺、為了全家的幸福、為了父母過上晚年好的生活、為了今後夫妻之間有個良好的依靠、為了孩子有乙個稱職的父母、為了你的前途、 努力學習吧。沒有苦中苦哪來的甜上甜,唐生取經也要經過九九八十難,學習是乙個艱苦的過程,乙個需要毅力的過程。

記住:道路是曲折的,前途是光明的。

要記住:老師是為了你們好。

42樓:將笑水

問題不夠明確,你站在哪個角度說話,還有,什麼壓力,如果你是學生,作業做好就行,老師性格不同,沒必要討好之類的,人與人交往除了事,還有情,做好自己的事兒,關於交情,可以順帶問候,老師的性格好壞相處過程中就能體會出來,如果你是老師,學生問問題,你回答,交給他解題思路,看學生性格有交無類,以上僅為個人觀點,希望給你帶來思考。。。

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