1樓：匿名使用者
把你平時的優秀表現寫上去（有時候不一定要真實。
有獲得過什麼獎項的話 一定要寫上去。
評選美德少年的主要事蹟怎麼寫
2樓：網友
張美晨同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務。她一直都很優秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績：
在舞蹈和學習中多次被評為優秀學員，並在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學習勤奮，成績優秀。
張美晨同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、野洞瞎名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷頌空進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優秀學生。
二、待人熱情，尊敬師長。
張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直顫純在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。她發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。
張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了並參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。
美德好少年主要事蹟怎樣寫
3樓：教育學堂
美德好少年主要事蹟如下：
她的臉上總掛著自信的微笑。她在班裡擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現的個核閉含性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。
一、是體貼父母，從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什麼就吃什麼，公尺飯鹹菜也吃得津津有味；父母給什麼就穿什麼，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什麼就用什麼，比同學的差一些也毫不在意。
二、是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉xx一件都不讓扔掉，讓大人洗乾淨收起來。去年11月份，在態御合肥市慈善協會舉辦「暖冬行動」時，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉xx也領到了一張愛心捐贈證書。
三、是崇尚環保，力行低碳生活。家裡雖然有車，但劉xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000公尺，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，改笑時間緊張就自己跑步上學。
去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。
古人云：「儉，德之共也；侈，惡之大也」。小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
校園之星評選紙上的主要事蹟怎麼寫？用第幾人稱寫？急
第一人稱，我在平時學習中認真刻苦，多次獲得校三好生稱號和一等獎學金。同時我還不忘在學習之餘幫助別的同學，我參加了學校的一幫一加油站，幫助了很多學弟學妹克服學習上的種種困難。我的座右銘是 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我也發現，只有學到越多的東西，才越...
三好學生的主要事蹟怎麼寫 三好學生主要事蹟怎麼寫？
第。一 三好學生主要事蹟寫作思路 文章的開頭和結尾 過渡和照應，啟發式結尾。文章的過渡，應力求自然。第。二 三好學生正文內容 我是某專業的學生，來到大學將近兩年，我在各方面都一直嚴格的要求自己，努力學習科學知識和專業技術，注重均衡發展，積極參加學校的各種活動，鍛鍊自己在各方面的能力，不斷提高自身綜合...
文明學生評選中的事蹟怎麼寫？
比如學習如何，待人接物怎麼樣，大家對他的評價啊，好人好事，在同學中起到了怎樣的表率作用等等。您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請您稍等一會兒 提問。小學的。刻苦學習 我在學校是乙個熱愛集體 尊敬老師 關心同學 懂禮貌的文明學生。在學校我會認真學習，上課認真聽見，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽...