1樓：小小雨看動漫
是有影響的。
人不是乙個零件，他是乙個豐富的人個體具有各種需求，包括物質需求，生活需求。
對於學生來說，在學校裡面不僅僅是你把生活物資準備好了就是說教育好了。還要兼顧學生的精神需求，感情需求，這些東西都有了你的孩子才能算是乙個完整的人。
其實親子關係好不好對孩子影響最大，其次師生關係，生生關係也是影響因素。
都說老師是孩子的領路人，很多時候我們說一萬遍的事，老師嘴裡說一遍孩子就接受了。就像學生對某門功課喜愛的動力很有可能就源於對這門課老師的喜愛。有的老師講課有趣，學生喜歡上他的課，上課的時候聽講的時候注意力就會特別集中，上課的效率就會別其他人高，成績就會越好。
有的老師，上課喜歡罵人，還認為這是在為學生好，其實他不知道學生對於乙個老師的厭惡程度是與上課效率掛鉤的，對於老師的負面情緒越大，其實上課也就越是沒有效率成績也就是越差。
而在當下的教育環境裡面，許多學校老師的工資收入，與學生成績掛鉤：學生成績好，老師獎金多。這導致不少老師面對成績差的學生時，缺乏基本的教師職責和素養，考慮的不是如何提高學生學習興趣和學習成績，想到的是自己這個月的獎金又沒了，怒從心起，對待學生簡單粗暴的批評謾罵，甚至體罰學生，或是利用老師的權利，禁止班上同學與成績差的學生交往，或是聯合其他老師，想法設法逼學生轉學。
這些問題，同時說明的師生關係可以對學習的成績有多大的影響。同理可得，如果你的孩子不喜歡英語老師，那麼大概率來說，她的英語成績會大下滑。
2樓：行者星格
當然會有影響，而且影響會非常大。遇見這種情況一定要試著和孩子溝通，家也儘可能的到學校跟英語老師商量解決，讓孩子與老師化解誤會，沒有什麼問題是解不開的。如果還是非常擔心，那隻能給孩子報乙個可靠的英語學習班。
3樓：不西娛樂
當然，孩子多少有一些影響，不過主要還得看孩子自己怎麼對待事情，要是孩子只是不喜歡這老師的性格外貌，對學習應該影響不大，如果孩子是不喜歡這個老師上課，家長應該及時的引導孩子。
4樓：阿拉蘇一直在
肯定會有影響的，不喜歡英語老師，就不願意上他的課，久而久之落的功課越拉越多就跟不上了。嚴重者偏科，導致公升學受影響。
5樓：拜卿
有，個人感覺很大。
很多人可能覺得孩子學習好不好，只是孩子自己認不認真的問題。但個人覺得學習還要看孩子的興趣，其中，老師對孩子影響是巨大的。當他和老師關係好時，他對這門學科的興趣都會非常大，想把這門學科學好也更容易；他與這個老師的關係不好，想獲得同等成就付出努力也更大，因為他對這門學科是多少是有一種心理厭惡的感覺。
6樓：零上塵
有的，因為很多孩子都會因為不喜歡某個科目的老師，從而影響該科目的學習。
7樓：濱濱爺爺
為什麼要與英語老師搞不好關係呢。分析找出原因，這是主要問題，因為這不是僅涉及到英語老師乙個老師的問題。
孩子英語沒考好怎麼和老師溝通？
8樓：清晨在雲端
重點交流孩子的學習狀態。 交流時，不要只問成績，或者討論如何提高成績，而要著重交流學習狀態。比如孩子的聽力習慣怎麼樣？
孩子對這門學科的興趣是什麼？你有足夠的學習動力嗎？家長在家觀察只是一方面，學校表現也很重要。
主動和老師討論改進的方法。 這不是隨便找老師提意見，不然你說什麼我們就做什麼。
父母最瞭解自己的孩子。有些孩子可能需要適度的壓力，有些孩子可能需要更多的認可和鼓勵。當你說出孩子的特點時，老師的建議可能是最有效的。
你的積極思考和主動配合，會讓老師感到欣慰，會更加關注孩子的變化。
根據孩子學習的情況，按照大部分人的工作和生活安排，提前預約，梳理好自己的問題，高效溝通，耐心等待老師的反饋。
孩子英語沒考好怎麼和老師溝通？
9樓：
親親當孩子的英語考試成績不理想時，與老師進行溝通的方式因個人情況而異。如果您無法定期到校但昌梁仍然想了解孩子的學習情況，可以通過傳送郵件辯昌的方式聯絡老師，並就孩子英語成績的問題尋求建議和更多資訊。參加家長會議是乙個很好的機會，與老師交流，並就孩子的學習表現提出問題和擔憂，並聽取老師意見。
孩子不喜歡學英語，家長一起陪著學有用嗎？
10樓：社會娛樂走一走
最後我想說的是，孩子在接觸新的知識的時候，難免會遇到一些磕磕絆絆，或者是一些排斥的因素，都需要家長的耐心與幫助，才能讓孩子度過難關，對孩子在一定程度上的疏導也是非常重要的。只要家長多多的付出一些耐心，孩子在成長的過程中也會更加的快樂，家長也會更大的，輕鬆一些。
家長英語不好怎麼辦？會影響孩子學英語麼
11樓：網友
家長的英語不好，是否會對孩子學習英語有影響？現在大多數的父母來說，都會一些英語，其實每個人的英語水平都差不多，英語可能並不差，只是英語水平和思維水平差距過大，無法用英語表達自己的思維，從而產生強烈的受挫感，感覺自己的英語比較差，影響信心和學習興趣，而小孩子的英語要從小進行英語啟蒙才是最大的好處，孩子的英語能力和思維能力是匹配的，這樣英語水平可以和思維水平一起發展，另外，父母可能會擔心自己的英語發音不好，會影響孩子的發音，因此，避免與孩子說英語，其實完全沒有必要，父母發音不準，帶來的不利影響，沒有我們想象的那麼大，孩子的英語輸入不僅來自於家長，只要孩子的英語老師的英語老師的英語發音標準，看的英文動畫片和聽的英文兒歌翻譯很標準，家長就可以大膽的與孩子的英語培文耳朵，這是非常重要的，即使孩子的中式英語發音，今後，不改變中國人說，帶有中文口音的英語也是很正常的，讓孩子向學習母語一樣學習英語，創造良好的學習英語的氛圍，父母大膽的說，隨便說，讓孩子有英語的氛圍，畢竟英語不是我們的母語，要做到100%是不可能的，只要做到34十%就能達到事半功倍的效果，給孩子創造乙個英語氛圍，具體量化就是能夠超過每年將近兩萬塊外語，英語課的效果，只要我們父母努力堅持與孩子儘量用英語來溝通，創造這個氛圍後，孩子在英語老師和英語課堂上的一些知識，幫助孩子進行不斷的提公升自己就足夠了。
12樓：金牛hh無名
我覺得家長對孩子學習態度的影響比較大，之前我的英語也不好，所以在給孩子聽寫單詞的時候會讀錯，孩子也一副你連這個都不會的表情。為了改變這種情況，我也開始在洛基英語學習，現在孩子偶爾也會跟著我一起上課，我能把她的課文讀得很好的時候，她也會有崇拜，我感覺家長多少也還是要學習的。
為什麼孩子學英語，老師和家長是關鍵
13樓：沃樂奇少兒英語學校
英語學習是乙個漫長的過程，不是弄懂了乙個定理，背會了一首詩詞。英語學習需要積累，需要環境氛圍，需要利用各種碎片時間，需要家長和學校共同努力，給孩子乙個全方位立體的英語學習體系。
無論什麼階段，學習任何語言，在初期的輸入端一定都是過量的。尤其是聲音的輸入，也就是說，需要大量的聽，小朋友選擇的素材應該多是兒歌，童謠，故事等等，稍大的孩子選擇素材上更需要的就是一些會話，短文，歌曲等等。
1.家長給予英語海量輸入，學校負責複合輸入。
2.孩子自制力差，需要家長和老師糾正引導。除了課堂內容，家長要幫助孩子在課後回憶學習內容，督促孩子做好複習和預習工作。
3.家長營造英語生活環境，學校負責建立英語交際圈。讓孩子平時所學能夠有所用，獲得成就感的同時也鍛鍊了孩子的交際能力。這才是讓孩子全方位提公升的良方。
4.家長和老師共同培養孩子的自主學習意識。引導和鼓勵孩子多聽、多說、多讀、多寫，發展聽、說、讀、寫四項技能。
和老師關係不好怎麼辦，孩子和老師關係不好，家長應該怎麼辦
帥帥的火龍果二 得罪什麼人都不能得罪老師，給你分數的是老師，相當於衣食父母，老師是絕對不能得罪的，和老師關係不好，要主動改善。我特討厭做功利心重的事情，特討厭假的事情，也特討厭做假事的人。所以我也從來不去刻意迎合什麼 除非真的是場面需要，比如你特別有求於人的時候 但是我對老師就是很好，就像上個故事的...
重慶麥威英語老師對孩子負責嗎，重慶麥威英語的少兒英語怎麼樣
負責的，實時和家長及授課老師反饋學習進度，你還有什麼不放心的呢 孩子學習跟不上，給孩子報了重慶麥威英語，有了解裡面情況的麼？ angle紫霄雲逸 這個得要你多跟老師和孩子溝通撒，不過他們都是按水平分班，個性化教學的，應該沒得問題，你實在擔心可以多去溝通 孩子英語成績特別差，去重慶麥威英語怎麼樣 可以...
應聘英語老師新東方還是學而思，學而思和新東方哪個好？
小俊的文庫鋪子 新東方的市場占有率更高，所以還是去新東方更好，畢竟新東方就是靠英語起家的，前幾個禮拜還去面試了學而優的。 應聘英語老師，新東方還是學而思？學而思，更適合中小學學生。先教小班，積累一定經驗後，再嘗試1對1教學。 奧體趙四 看你的專業能力，新東方的英語老師主要是面向他們招收的托福 雅思學...