1樓：平凡沉靜灑脫
這個不是應該和不應該，這也是練習寫字的一種方式！請理性面對！
2樓：耐心且舒暢的雪花
學生在書法上不寫自己的名字，作為老師是可以讓他寫100遍的，乙個是記住，再就是練習。
3樓：匿名使用者
沒有什麼應該不應該，寫100遍，自當是作了練習，沒有什麼壞處，終歸是學生自己有錯在先嘛！下次可要小心嘍~~~
4樓：希冀星辰1連線天地
我覺得沒必要，就算讓學生記住也不需要這麼多遍。作為學生，可以跟老師保證如果下次沒寫就罰寫200。那作為學生自己，也要自己記住，別重複犯錯。
5樓：網友
老師也是想讓孩子，記住不要忘了，不該忘了的，讓孩子長記性，但是罰的有點重，多了些。
6樓：大黃
我認為不應該，這樣的懲罰太重了。
7樓：霧紫雲天
名字都沒寫將來又怎麼當書法家，哪個書法家的名字不是寫得漂漂亮亮的，切記練書法一定先把自己名字寫好嘍，如果連自己名字都寫不好，又談什麼練書法，扯蛋！先把名字練好了再練其他的，書法中的落款必須是有名字的，所以老師的作法非常正確。
8樓：愚者思思
這種事情老師做得很過分。但是寫了這100遍以後，恐怕再也不會忘寫名字了。
9樓：公羊杏
學生書法沒寫自己的名字，老師應該讓學生把名字寫100遍嗎，這個學生也真夠馬虎的，嚴師出高徒吧。
考試忘寫名字，老師罰學生寫一千個名字合理嗎？
10樓：妮飛兒
不合理。對於你這個問題，可以歸結為「教育應該是嚴厲的，還是自由的？」
考試忘寫名字，老師罰學生寫一千個名字，如此「傳統」而又「執著」的老師，真讓我頗有」懷舊「啊。
說懷舊，可能是因為我在學生時代也曾被老師一「錯一罰三十」的方法來對待我吧。但是「舊」是真的「舊」，這在我看來，「無意義的機械抄寫」是一種不夠科學的教育方式。
罰寫的背後，也顯現出老師的思維，老師認為只有學生反覆不斷練習、抄書、背書就會產生學習的效果。這是源自行為學派桑戴克的練習律，即經由反覆不斷練習，產生學習效果，稱為效果律。問題是經由動物實驗的結果，將動物實驗的歷程應用在人身上，對嗎？
如果罰寫背後，產生的是對學習科目討厭、不喜歡的情緒，那罰寫所產生的問題可能與學習焦慮一樣嚴重。因為學生不願意學習，不想學習，被動學習，這個結果與老師所希望的結果剛好相反。我們最終希望的是每位學生都能喜歡學習、熱愛學習。
當然，鑑於應試教育的的特殊性，對於老師的個性化教育我們也理應給予基本的尊重
最後，我希望，學校老師的教育方式應在保證學生的身心安全和雙方合法權利的大前提下，保持不同理念的碰撞乃至適當的張力，並在小範圍的溝通和博弈之中，達成一定程度的諒解，是多元化社會的正常現象。
11樓：塵楚繡
不合理，老師罰學生只有乙個目的，就是讓孩子記住，以後在考試的時候別忘記寫名字，但是有很多方法讓孩子記住，並不是非得讓他寫名字1000遍。
12樓：文月閣主
考試忘寫名字這是不可饒恕的錯誤，要讓學生長點記性，我覺得寫一千遍沒什麼問題。
13樓：沐安卉
這種罰寫名字一千遍的做法不合理，但是也不要過於糾結，聽老師話的學生比較勤奮聰明。
14樓：網友
老師可以適度懲罰學生，但是不能過度。
顯然這個老師的做法有過度體罰的嫌疑，是不合理的做法。
15樓：網友
罰你不是目的，老師只是想讓你記住教訓，下次考試一定要記得寫上名字。
如果將來你在中考或者高考中。
忘記寫名字就會造成終身遺憾。
如果你覺得處罰太重了，你可以去跟老師溝通，跟老師保證以後一定要注意。
然後跟老師求情，希望少寫一點。
16樓：bond檸檬寶寶
如果能長記性就是合理的。
總比不寫名字得零分強。
17樓：505q了
這是老師對學生的一種懲罰和教育方式，沒什麼不好。
18樓：網友
這個按理說是不行的。
老師佈置作業讓我給乙個練習本取乙個名字，還要寫100字理由，求幫忙，快！急急急！
19樓：劉不萊
如果你是北方的 就取北有喬木 南方的話就取南有喬木 演繹出處是夏有喬木 然後你可以找一下夏有喬木是什麼意思 模仿一下就可以了 100字妥妥的。
20樓：發揮看還
你練習本是用來幹嘛的 按這個方向取名 再扯一百字。
21樓：我想想
是作業嗎？拍照看一下你的練習本。
學生就因為不寫名字老師就可以把學生的作業仍在地上嗎?
22樓：網友
當然是不可以的，這是有損學生尊嚴的問題。
雖然不知道是誰的作業，但是不寫名字可能是忘記了，沒有必要把作業仍在地上。
這樣的老師，教學方式很不對。
應該改正，
我兒子五年級昨天英語測驗名字沒寫完少寫乙個字被老師罰寫100遍犯法嗎
23樓：網友
那應該不犯洗吧，我們小時候上學都會這種事，比你孩子寫的還要多，那是讓孩子記住了，下次在寫的時候別在，粗心大意了，你應該為孩子想一想，要是把老師給告了，吃虧的是孩子，要不就不在那裡讀書了，或者把老師給告不在那所學校教學了，要不你告了一圈沒結果，孩子可就到黴了，天天找你孩子的不對，這位家人你可要慎重啊。
24樓：林辰
你是家長，我勸你冷靜，名字寫100遍，也不是什麼難事，促成他以後做事或考試能夠嚴肅認真。動不動就違法，嬌慣的結果只會毀了你的孩子。如果你這次撐了腰，以後他會聽老師的嗎？
學不學老師都不管了，你認為會是什麼結果？對孩子的教育，家長要配合老師，從嚴要求，就是被老師打兩下也要支援老師，我從來都是這樣做的。孩子小，不從嚴管教，大些了就連父母想管都管不了了，那時你後悔都來不及，你天天也在網上看到這方面的例子吧？
這是我的看法，不對你胃口，就當沒說。但你記住我說的，不是壞事。
25樓：匿名使用者
這個只是一種懲罰，考試名字寫不全，一字之差，可能就是另乙個人，馬上小公升初了，這種馬虎要不得了。老師的這種處罰應該涉及到違法。
26樓：戰枋潤
這叫深層記憶法，這通常是老師讓學生多寫多練方式增強單詞記憶。不要責怪老師，英語單詞就是死記硬背的。老師也沒有最好辦法讓每個學生學的都一樣好啊。
兒子試卷因為沒寫名字，老師就讓我去重新列印試卷重新做，合理嗎？
27樓：網友
這樣做肯定是不合理的。
可是孩子這麼小，如果你。
不能給他換班，那就還是照做。
只當練習一次，讓孩子接受教訓。
這樣就會牢牢記住一定要寫名字。
老師的本意也是為了這個，不過方法確實是不好的。
28樓：網友
我覺得做法欠妥，當著同學面撕試卷會讓小朋友心裡很不舒服，重新列印做真的就能起到好效果嗎不認可。
29樓：不想要名字
合理，為了你兒子好，要是高考的時候，忘了填名字了那就廢了，感謝這個老師教會你兒子，要多點記性。
30樓：網友
不寫名字是大事，應該接受教育，吸取教訓，但老師處理的太過分了。
31樓：網友
不合理哦，首先老師不應該高下立判的定論這個事情，小孩子很多時候很無知而且不具備很多常識，老是何嘗不給小孩子一次機會呢，這是乙個反面教材，也希望我們大家都要重視起來，再者乙個班級每個人都字跡是不一樣的，老是何嘗不知道這份沒有填寫自己名字的試卷是誰的呢？這是老是教書育人的問題，師德的問題，何必如此呢？
32樓：凝清浮塵
這得看是第幾次試卷沒寫名字了。
要是第一次試卷沒寫名字，那說明只是一時忘記了，這麼做就過分了。也不利於孩子改正錯誤，反而容易讓學生過度緊張，考試的時候忘記寫名字。
如果是很多次沒寫，那確實該有點適當的教訓。
33樓：網友
不合理，老師的韻達有點極端，但是老師出於目的是好的。
34樓：荊萊
我認為，合理。
老師確實在給孩子養成好習慣。
家長應該配合老師的工作，而且，心裡應該很高興的。
35樓：特絲徠**
這個老師的做法明顯不對，也有點太極端。
試卷寫名字的習慣也是需要老師來培養的，她肯定有責任，但是這樣的做法太極端，容易給孩子造成心理傷害，家長也會有意見情緒，試問，她自己的孩子被老師這樣對待她心裡會好受嗎？！
如果這名老師在以後的教學過程中還有許多類似的行為，建議反映到學校，反映到教育部門，引起重視。
36樓：居雅奇
這個老師是在不知不覺間種下了仇恨的種子，這樣的情況在以後的教學過程中肯定還會有。
現在的人普遍沒有經歷過壓力訓練，路怒症，瞬間歇斯底里的事例那麼多就說明了這一點。現在的家長普遍對老師有意見，獨生子女又那麼多，又都拿著當寶貝，仇恨的種子越積越多，不小心在某一天的某乙個點就會激發別人的惡，增加自己被打或者下班路上意外失蹤的幾率而已。
她是不是太年輕了？！
37樓：匿名使用者
不合理，建議據理力爭。
38樓：匿名使用者
不能給這位老師慣出壞習慣。
收完試卷後考場老師讓學生寫名字算違反考試法麼?
39樓：瑠璃巡
收卷後老師讓學生寫名字，不應該違反教師法和考試法，應該是合格的。
教師讓學生交錢時在人民幣上寫名字合法嗎？
40樓：么九惹剪輯
並不合法，國家法律嚴令禁止在人民幣上亂塗亂畫的行為。
根據《人民幣管理條例》，任何單位和個人都應當愛護人民幣。禁止損害人民幣和妨礙人民幣流通，在人民幣上寫名字做標記的行為，是一種故意損壞人民幣的行為，是違法的，一經查出，由公安機關給予警告並處以1萬元以下的罰款。
1999年12月28日***第24次常務會議通過，現予釋出，自2000年5月1日起施行的《中華人民共和國人民幣管理條例》規定：
第二十七條 禁止下列損害人民幣的行為：
一）故意毀損人民幣；
二）製作、仿製、買賣人民幣圖樣；
三）未經中國人民銀行批准，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣；
四）中國人民銀行規定的其他損害人民幣的行為。
前款人民幣圖樣包括放大、縮小和同樣大小的人民幣圖樣。
第三十九條 人民幣有下列情形之一的，不得流通：
一）不能兌換的殘缺、汙損的人民幣；
二）停止流通的人民幣。
41樓：至於清溪
在人民幣上寫名字是違法的，的確是老師讓寫名字，但是違法的是你！所以他們不在乎！他們只在乎收不收到假錢！
42樓：網友
人民幣是我國的法定貨幣，在人民幣上亂寫亂畫是《中華人民共和國人民幣管理條例》所禁止的，不僅給國家造成了不必要的損失，也影響了人民幣的權威性。在人民幣上寫名字做記號屬故意損壞人民幣的違法行為，可根據情節不同，由公安機關給予警告，並處1萬元以下罰款。
中華人民共和國中國人民銀行法》及《中華人民共和國人民幣管理條例》規定，禁止故意毀損人民幣。對故意毀損人民幣牟取利益的，將由工商行政管理機關和其他行政執法機關給予警告、沒收違法所得和非法財物。
但是，學校老師可能是怕收到假錢，所以讓學生寫上名字。用鉛筆，這樣可以擦掉。
我是92年的，在我上小學到初中期間，50跟100面值的都要寫名字的。
考試結束髮現沒寫名字怎麼辦？
43樓：網友
作為乙個高考大省的文科生來看，這種情況基本不存在為什麼呢？
高考開考前必定先寫個人資訊，填塗答題卡，貼條形碼。經歷過大大小小几千場甚至上萬場的考生對於流程可以可以說是內化於心，外化於行，早以形成一種切切實實的自然反應。
高考幾乎稱得上是全國最正規的考試了。資金投入、人員輸入的量都是巨大無比的，而監考老師更是經過重重篩選、層層培訓的。進考場後，老師會挨個檢查基本資訊的填寫，如果說你的卡號塗錯了老師沒看出來（畢竟那麼多人），這是可能的；但說你沒有寫名字他沒看出來幾乎是不存在的。
在高考的高壓環境下，每個人都處於緊張狀態，無論是監考老師還是學生本人，所以說考試沒寫名字的可能性真的微乎其微，約等於0.
哪種情況下會出現沒寫名字的情況呢？
自己切切實實沒寫，而老師恰好也沒有檢查。因而結束完真的沒有寫名字。（但我只能說高考不存在這樣不負責的監考老師的，監考老師不負責的話真的是教學事故，）發生概率約等於0；
考生長期處於精神緊張狀態，潛意識強化觀念，覺得自己總是少寫了點啥，少塗卡，塗錯卡，沒寫名字。發生概率為99%
事故真的發生了，就是沒寫名字，怎麼辦呢？
1.向自己學校的帶隊老師反映情況，請自己學校老師出面解決；
2.向考點主任反映，考點主任會及時解決的；
3.如果實在不放心，就向當地教育局打**，高考這麼重要的考試，沒人敢大意；
4.坦白說，沒寫名字真的不是什麼大事兒，還是會有高考成績的。為什麼？
第一，塗卡就是為了讀卡；第二，貼條形碼就是為了掃瞄；第三，基本資訊的填寫是為了準確對照，如果你就是本人老老實實地作答了，沒什麼可怕的。
5.以防萬一，如果真的不放心，可在感覺沒寫名字之後，立即做出上述123的反應。
高考是一場硬仗，但真的沒有成敗之分。把自己最好的一面展示出來，你就是狀元！祝願考的都會，蒙的都對。
老師到底該不該懲戒學生，“老師應不應該在學生犯錯時懲罰學生”是辯論賽的辯題
懲戒是必須的，不然怎麼管孩子呢！子不教，父之過，教不嚴，師之惰 嚴師出高徒 類似的古話有不少，皆在說明老師在孩子的成長中起著至關重要的作用。但是，在現在這樣一個孩子嬌生慣養的時代，教師往往不敢對學生說 不 再加之近年來，校 件層出不窮，老師便更加 吸取教訓 不敢再對學生有任何懲戒，久而久之，中國的教...
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為孩子請家教,應該如何挑選家教老師呢?孩子到底需不需要請家教老師,要請有資格證的老師還是名校的大學生呢,這都是父母們需要考慮的問題.在做決定之前呢,應該考慮好哪些問題呢?孩子提問 第一,你家的孩子到底需要請家教老師嗎?有些孩子學習的基礎能力比較差,在學校的時候就跟不上同學們的腳步了,家長看在眼裡,急...
在挨老師訓時的問題學生應怎樣回答
山丘之怒 儘量用小錯誤，蓋大錯誤，減小處罰力度，比如抄作業被發現了，就說因為怎麼怎麼的沒有帶回家忘記了。看自己的腦容量了 boly乖丫頭 當然老師也不是完全正確的，或者老師本身就誤會了你 但是至少在表面上你是服從的，老師在下不來臺的時候可能會遷怒到你 所以小孩子要聰明一點，就算是給老師個面子阿 嘿嘿...