1樓：情感超級**
孩子在寫作業的時候，並不是所有的孩子都能靜下心。有一些孩子在寫作業的時候是會在心裡想很多事情的，或者說孩子會一會兒拿乙個這個東西，一會兒又想去那邊轉轉，那麼孩子靜下心寫作業，很有可能是因為準備工作沒有做好，可能孩子在做作業的時候，少拿了很多東西，那麼我們今天就來說說準備工作應該如何做。
首先我們分為生理準備和物理準備。我們會發現有很多孩子一寫作業的時候就會上廁所或者喝水，那麼我們就要讓孩子在寫作業之前讓孩子上廁所和喝水。當然啦，我們也可以把水杯放到孩子身邊，當孩子渴了也可以喝一口水，當然最好還是寫作業之前喝，因為這樣會給孩子充分的時間，孩子在寫作業的時候也就不會分心。
物理準備就是孩子所需要的作業本，鉛筆，橡皮，或者一些改正的東西，這些還有一些資料等，我們都要放到孩子面前，這些我們可以讓孩子自己準備，因為孩子在寫作業的時候，他們知道自己要用什麼東西。
而且這時候孩子也是需要鍛鍊的時候，我們要鍛鍊孩子整理東西的能力以及孩子準備東西的能力，這些來說都需要孩子自己動手自己做，我們只需要在旁邊看著有沒有準備齊全或者適時提醒一下就可以了。
要靜下心來，很多人坐到那裡還是浮躁的，但是孩子又靜下心來寫作業，那麼如何靜下心來呢？其實最簡單的就是深呼吸，有很多人認為是沒有用的，但其實深呼吸是真的可以放鬆的，可以讓我們緊繃的神經得到放鬆，同時也可以讓我們的心沉靜下來，當我們撥出去以後我們會感覺全身心都放鬆了，所以深呼吸也是可以的。
回憶。可能很多人認為回憶都是不重要的，但其實孩子在寫作業之前是可以進行回憶的，因為孩子的老師留的作業一定是今天上課講過的內容，所以我們可以讓孩子回憶一下老師上課講的內容，當然了，孩子回憶起來以後，我們可以寫在紙上，同樣的，我們可以把孩子每天回憶的東西都記下來，然後也可以等孩子寫作業的時候，遇見新問題的時候寫下來。這樣我們把孩子每天寫的紙都收下來，這樣孩子以後在複習的時候也可以從這張紙上查漏補缺。
2樓：e時光再燃
父母應該耐心的對孩子進行輔導，只有這樣才能讓孩子專心的寫作業，並且提高學習成績。
3樓：每日話題心說
父母應該耐心的引導孩子，讓孩子避免干擾，遠離手機，適當地給予孩子獎勵，給孩子規定時間。
4樓：貓貓
孩子是靜不下心寫作業的，孩子是比較好玩的，比較調皮，坐一會就坐不住了，父母應該平時跟孩子多閱讀，讓他養成讀書的好習慣，還有就是平時可以跟他做一些鍛鍊專注力的遊戲。
孩子寫作業容易心不在焉怎麼辦
5樓：一網情深的阿慧
1.讓孩子做好寫作業的準備首先，做好物理準備。讓孩子提前把要用的學習用品準備好。
如書本，輔導書，文具盒、字典、詞典等。 其次，做好生理上的準備。做作業前，先吃點零食，喝水，上好廁所 ，做作業時不準離開桌子。
另外做好心理上的準備，讓孩子靜下心來。讓孩子做深呼吸。一旦孩子養成習慣後，一做深呼吸，孩子就會下意識的提醒自己靜下心來，要寫作業了。
2.回憶複習當天的課程讓孩子回憶當天老師講的知識點，快速複習書本，把重點寫在筆記本上，這樣寫作業時會更高效。 3.
預估記錄時間讓孩子預估完成作業的時間，並記錄下來，然後再記錄開始時間。4.正式寫作業正式寫作業時，堅持三不原則，即做作業不翻書，不打擾，不間斷。
用番茄工作法，比如設定25分鐘之內完成語文作業，在完成語文作業期間不能起身喝水，吃東西，上廁所等。完成乙個番茄鍾休息5分鐘，三個番茄鍾休息25分鐘。一般情況下三個番茄鐘的時間，作業也能做完了。
5.記錄終止時間並統計實際作業時間每完成一項作業，記錄好終止時間，並統計出實際作業時間，讓孩子建立時間觀念，瞭解自己真實情況與預估時間的差距。經過幾次記錄，就有了寫作業的時間標準，以這個時間標準逐步提高孩子寫作業的速度。
6.檢查作業家長要讓孩子養成自己檢查作業的習慣，不要替孩子檢查作業。 7.
預習明天的課程孩子檢查完作業後，讓孩子花15分鐘預習明天的作業。預習完後，讓孩子把所有文具收好，整理書桌，所有文具歸位。如果你的孩子要做作業了還靜不下心來，有拖延等壞習慣，家長們不妨用以上七個步驟試一試。
這7個步驟，你覺得是不是很簡單呢？專治孩子靜不下心來寫作業。
6樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
孩子寫作業靜不下心，都是哪幾件事造成的
7樓：仙闊歡
1，環境太吵鬧。滾櫻尺如果環境不好，孩子根本沒有心情去寫作業，想著玩耍。
2，家長總是在孩子寫作業時候指指點點，覺得這不好，那不好，孩子無法靜下心。
3，作頌掘業題大高不會，家長沒有進行有力指導。心情浮躁。
小孩子靜不下心來寫作業怎麼辦 小孩子在家不肯寫作業怎麼辦
8樓：童心童趣
1、幫助孩子養成好的學習習慣。在孩子課餘的時間，家長帶領著孩子去書城、圖書館或是閱讀教室，靜靜的閱讀一些相關書籍。培養孩子對知識追求的習慣。
在安靜的環境下，很容易讓孩子靜下心來，而且，這些地方很多人都在看書學習，對孩子有感染作用。
2、分析原因。作為家長，我們不能只是單純的發現孩子靜不下心來寫作業，更重要的是要學會分析和發現孩子靜不下心寫作業的原因是什麼。是孩子學習習慣有問題，還是學習方法不對，是聽課效率低，還是理解能力太差？
這每乙個點都能讓孩子心浮氣躁，所以在寫作業的時候自然就很難靜下心來了。
3、講究方法，獎懲分明。寫作業沒有責任心的孩子，往往不會靜下心來乖乖地寫作業，因為在他們的腦海裡只有乙個字：玩。
對於這種孩子，家長要講究方法，獎懲分明。利用一些獎勵和懲罰機制來激發孩子寫作業的主動性。儘量不要私下給孩子增設額外的作業，只要孩子能夠把老師安排的作業保質保量完成就可以了。
4、密閉的書房有利有弊。現在很多家庭條件很好，為了保證孩子有乙個安靜的學習環境，會給孩子乙個專門的書房，確保寫作業的安靜。其實，如果孩子作業習慣沒有養成，很難做到自律和自覺地寫作業。
有的時候家長不放心孩子，總想進去看看，但是這樣既容易影響孩子。所以，不要擔心客廳聲音嘈雜就讓孩子獨處一室，讓孩子適當暴露於客廳之中或者監督之下，會提高孩子的學習效率。
5、孩子學習的時候不要打擾。在孩子寫作業的時候，有的家長喜歡一會去看看，這種對孩子的關心卻是對孩子的很大傷害，是孩子靜不下心來寫作業的主因。家長應該陪在孩子身邊，孩子寫作業時，您在旁邊看報紙、看書，而不是玩手機、和別人聊天，在孩子寫完作業之後，再檢查作業指出錯誤，讓孩子先自己思考，修改，然後家長在教孩子糾正錯誤的地方。
孩子不能靜心寫作業怎麼辦 孩子寫作業沒耐心不專心怎麼辦
9樓：童心童趣
1、培養寫作業的習慣。最重要的是培養孩子精心寫作業的習慣。最好在孩子剛剛讀書的時候就給孩子養成一種觀念，回家就馬上寫作業。
如果孩子做不到，就要大人多花點時間和心思陪陪孩子寫作業，等孩子習慣養成了，再放手讓孩子獨立去完成。
2、家長要靜下心來。有部分的家長望子成龍心切，讓孩子學學這個、學學那個，這樣，孩子的興趣就會分散，久而久之，孩子就會對學習產生厭惡情緒，這種厭惡情緒一旦形成，再想讓孩子靜心那就難了。?所以，做家長的，一定要靜下心來，想想自己的孩子有什殲者麼特點，應該如何安排他的學習、生活，不要看別人學什麼就學什麼，每個孩子是不一樣的。?
3、訓練孩子的注意力。當孩子出現不能靜心寫作業的情況時，不要簡單粗暴地批評孩子，豎液作為家長應該能夠心平氣和地與孩子進行溝通，思考並找到解決問題的方法，與孩子一起成長進步。另外有很多活動也可以幫助孩子提高注意力。
4、靜心。簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養成習慣後，一深呼吸就提醒自己「靜下心來，要寫作業了」。
5、保護孩子的專注力。孩子在專注做一件的時候，儘量不要打斷。比如孩子在認真看書學習的時候，覺得孩子學習太辛苦，一會兒給孩子遞一杯水，一會兒遞水果盤的，這都是大人們經常會做的事情。
但這也可能會將孩子剛剛建立起的專注的學習狀態打斷。
6、統計實際作業時間。孩子建立了時間觀念，瞭解自己的真實情況，預計作業時間會越來越準確。因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業的時間標準。
要做到孩子和家長心中有數，以這個時間為標準，逐步提高寫作業的速度，寫作業也會越來越專心。
7、檢查孩子做作業的書桌及周邊環境。書桌餘改物上不擺放玩具，文具也不要買花哨的。如果回來餓了要吃點東西，就先吃一會兒，不要一邊吃一邊玩。
書桌上也不要零食飲料一大堆，以免分散孩子寫作業時的注意力。
父母怎麼陪孩子做作業，父母如何陪孩子寫作業最有效
知識力 怎麼陪伴孩子做作業？陪伴孩子寫作業，重點在幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，不會讓孩子失去自主性。孩子嚐到掌握方法管好自己的事情的甜頭後，慢慢就會主動和家長交流今天作業的難點，以及她自己是怎麼思考這個難點的，哪些地方需要家長協助，哪些她自己 父母如何陪孩子寫作業最有效 小小魚丸最厲害 要給孩...
孩子在寫作業的時候，家長應該怎麼做？
家長應該在孩子的旁邊進行守護，也可以讓孩子獨自的寫作業，一定要給孩子營造乙個安靜的氛圍。也不能打擾孩子。不能在孩子旁邊玩手機。家長一定要給孩子創造乙個良好的學習氛圍，家長要做到以身作則，言傳身教，家長可以在旁邊看書，或者工作，不要看電子產品。關掉家裡的電視機，不要吵到孩子。坐在孩子旁邊監督，防止孩子...
孩子寫作業小動作不斷時，父母該如何應對？
把能吸引他注意力的玩具都拿走，屋裡只剩簡單的學習用具，媽媽坐在旁邊學習，孩子有小動作也不訓斥他，就那麼看他一下，然後再繼續做自己的事情，孩子做得久了就覺得沒有什麼意思，也不會再企圖吸引你的注意力，慢慢也就好了。父母應該積極地引導，而不是打罵，父母可以在孩子的身邊陪伴，幫助孩子改掉這樣的小動作。以後孩...