1樓：網友
初中化學教材》和《化學**》是初中化學九年義務教材，是初中生必須掌握的內容，《化學**》是初中化學實驗的資料，以本為本，何求要它？除非你想走捷徑，急時抱佛腳，此路可難以行通！
2樓：吃了
需要你去找你的化學教師。
有沒有關於化學實驗的複習資料啊？給我乙份！
3樓：網友
書店就有喝酒買好本到對了。
人教版初中化學所有實驗：所需試劑、儀器。謝謝
4樓：守候天使
看看課本上的實驗不久知道了，就兩本書。
求初三化學實驗
5樓：拉風人物
**實驗名稱：對蠟燭及其燃燒的**。
**實驗目的：對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅後的三個階段進行細緻的觀察，學會完整地觀察物質的變化過程及其現象。
實驗用品：一支新蠟燭、火柴、一支幹淨燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
實驗步驟與方法：
1．觀察蠟燭的顏色、形狀、狀態、硬度；嗅其氣味。
現象：蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體，無氣味，由白色的棉線和石蠟組成。
2．用小刀切下一塊石蠟，放入水槽，觀察其在水中的現象。
現象：石蠟漂浮在水面上，不溶於水。
結論：石蠟是一種密度比水小，不溶於水的固體。
3．點燃蠟燭，觀察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。
現象：石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發光、冒黑煙、放熱。
燭焰分三層：外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，焰心最低。
結論：石蠟受熱會熔化，燃燒時形成炭黑。
4．乾燥的燒杯罩在燭焰上方，觀察燒杯壁上的現象片刻，取下燒杯，倒入少量石灰水。振盪，觀察其現象。
現象：乾燥的燒杯壁上出現了許多小水珠。取下燒杯後迅速倒入澄清石灰水，振盪，石灰水變得渾濁。
結論：蠟燭燃燒時產生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質。
5．熄滅蠟燭，觀察其現象，用火柴點燃剛熄滅時的白煙，觀察有什麼現象發生。
現象：熔化的石蠟逐漸凝固，白色棉線燭心變黑，易碎。用火柴點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭會重新燃燒。
結論：石蠟遇冷凝固，燃燒時產生炭黑，棉線炭化，白煙由細小的石蠟顆粒構成，有可燃性。
實驗結論：蠟燭在空氣中能夠燃燒，在燃燒過程中和過程後能產生許多新的物質。
問題和建議：
蠟燭為什麼能夠燃燒？蠟燭在什麼樣的條件下才能燃燒？像這樣物質燃燒後產生新物質的變化是化學變化還是物理變化？
6樓：happy欣
1、氧氣（o2）製法。
一） 工業製法：分離液態空氣。
二） 實驗室製法：
藥品：○1kcio3和mno2（催化劑）或○2kmno4（紫色）
儀器：鐵架臺、酒精燈、試管、單孔塞、導管、集氣瓶、水槽。
步驟：（1）檢查氣密性（2）裝藥品 （3）加熱 （4）收集 （5）移去水中導氣管（6）熄滅酒精燈。
實驗中常注意問題：（1）酒精燈加熱用外焰加熱（2）試管夾夾持試管位置於離試管口1/3處（3）試管口略向下斜（4）導氣管伸進橡皮塞2—3釐公尺（5）先移去導管、再移去酒精燈。
2、氫氣（h2）製法。
1） 工業制氫氣的原料：天然氣（主要成分ch4）或水煤氣（主要成分co和h2）
2） 實驗實制氫氣：
藥品：鋅粒（zn）和稀鹽酸或稀硫酸。
反應原理：zn+2hci==znci2+h2↑
或zn+h2so4==znso4+h2↑
儀器： 同氧氣。
3、二氧化碳（co2）製法：
藥品：石灰石（大理石）和稀硫酸。
反應原理：caco3+2hci==caci2+co2↑+h2o
儀器：其儀器與氫氣的儀器大致相同、不同為在co2收集中不用排水法收集。（所以co2的製取裝置可用來製取h2）
步驟：略。4、氫氣還原氧化銅實驗：
藥品：h2和黑色cuo
反應原理：h2+cuo===cu+h2o
儀器：步驟：（1）先通h2一段時間（以防止通入。
的h2與試管內空氣混合遇火發生**。
2）加熱 （3）移去酒精燈 （4）再通氫氣一段時間（以防止還原出的cu在高溫下又被氧化為cuo）
注意：（1）實驗中的「兩通」的目的。
2）導氣管位置：不用橡皮塞；試管口略向下傾斜。
3）看到實驗現象：a、試管壁有水珠生成b、黑色物質變成紅色物質。
5、cu(oh)2co3的加熱實驗：
a、反應原理：cu(oh)2co3==2cuo+h2o+co2↑
b、儀器： cu(oh)2co3
石灰水。c、實驗現象：綠色物質變成黑色物質：在試管壁上有水珠生成；將產生氣體通入澄清石水，石灰水變渾濁。
6、電解水實驗：
所需物質及儀器：水、直流電、電解儀器。
電解。反應原理：2h2o==2h2↑+2o2↑
現象：在陽極和陰極分別有氣體產生且有v陽：v陰=2:1
即vh2:vo2=2:1）正氧負氫 氫2氧1
初三化學實驗，誰會阿，求大神阿，拜託
7樓：雨落滿庭芳
都有什麼試劑你具體說一下 不知道有什麼的話不好具體說。
初中化學實驗，初中化學實驗有哪些
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