1樓：瑩光
告訴你寫法。
1) 背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
5) 驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
7) 資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
9) 定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
10）誇張法：以乙個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者。
2. 正文的寫法。
1) 演繹法：
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
2) 歸納法：
從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
3.結尾的寫法。
1) 簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
3) 用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。
5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
2樓：網友
改一下吧，一模一樣哪有啊。
乙個漫長的暑假已過去，迎來的是乙個美好的秋天。迎來了早晨的第一縷陽光，又能來到這個美麗的校園，見到了朝夕相處的同學們，又一階段的學習之旅啟程了。
在以前的路途中，我曾經遇到過挫折與失敗；我也曾經失落過。在一次次的挫折與失敗中我最終選擇的是堅強。經過一次又一次的努力我也取得過輝煌，但是，就在最後一次我失敗了，而且讓我非常的難過的一次，也是我退步最快的一次。
這最後一次的挑戰，讓老師失望了，讓家長難過了，也讓自己失落了。
我知道這一切已經成為了歷史，不會改變。
在今天的路途中，我選擇的是忘記以前的一切，選擇的是挑戰未來，選擇的是永不言棄。新的學期，新的課本，迎接新的挑戰。在這學期裡，我還是那樣對待學習認真，刻苦。
不放鬆。認真對待每一節課，不放過每一道題學習時要從點滴做起，善於積累，持之以恆、不棄寸功。我已經有了自己的目標。
我有了自己的奮鬥目標，有了自己要追趕的人。在新的學期裡我會全力以赴的。我也知道「沒有行動的理想只能是虛無縹緲的空中樓閣。
所有的成功都需要付出辛勤的努力。學習就要有一股韌勁，遇到困難，不退縮，肯動腦，知難而上。我會有自己的努力來證明自己的實力。
相信不久後的我將會看到成功的喜悅。
相信乙份耕耘，乙份收穫。
六年級作文《新的一週》怎麼寫（600字）高
3樓：西煙激浪
題目：新的一週。
時間飛逝」，這句話說的一點都沒有錯。盼了好久的週末，就那麼「晃了晃」地過去了！我還沉浸在迷迷糊糊的睡意中，這是今早，我沒有睡醒！
每每一早，我的鬧鐘總猜磨是那麼「盡心盡力」，準時念兆弊叫我這個「大懶豬」，起床，而我，每次都不爭氣，眼睛睜都沒有睜，就把鬧鐘無情地按掉了！哈哈，又開始賴床了，處著「反正多睡一分鐘也不會耽誤多少」的心態，唉！真是服了自己了！
今天早上，一早來到班上，還是那麼冷清——大家還沒來齊呢！因為今天學校有「集體會議」，所以，我們當然都開心，一天五個小時的課程，四個小時都在會議當中，我們不僅把繁重的功課撤掉了，還耍掉了煩惱的書包。只是一本拉仔族丁語的重量！
輕鬆！（我每天都要被6本厚厚的書，好累，難得這麼輕鬆，我要飛起來咯！開心！
好幾天因家裡有事情的同桌都請假了四天，原一位今天她不會來，但是，當我要走出教師的時候，她揹著書包來了！（一股興奮）好久沒見了，我們首先就立馬來了個擁抱，接著便開始聊起最近各自的狀況，唉，我們話就是多，講了好久，也不停！
最後一節，上了拉丁語課，老師今天教新內容，所以不口試了。這讓我們都舒了一口氣！
這就是今天的日子，簡簡單單！
新學期的第一週作文怎麼寫
4樓：網友
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長巧逗許多的，朝氣蓬勃的初一新生虛寬襲！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。
心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著乙個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出乙個接著乙個的問題：老師是男的還是女的？
老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老差兄師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了乙個奇異的生物世界。
後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
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