1樓：匿名使用者
我們都正值青春年華，我們經歷的事情有很多，接觸的人也有很多。可以說，我們所走的每一步，都有很多人在左右陪伴著我們。我們每天都在奔波在家與學校這兩點之間，絕大多數的時間都是在學校度過的。
我的老師姓王，是乙個和藹的女教師。她總是在我不知所措、迷茫的時候出現，彷彿是一站永遠不滅的指向燈。
在初一下學期開學時，老師為改變教學方案而將全班同學分為了14個小組，並命馬少聰、李嘉琦、我等14人為小組長，我看得出來老師是多麼地信任我，我決定要好好帶領小組，讓組員成績上公升。令我苦惱的是組員根本不聽我的，我將自己改變成了另乙個人，乙個所有課都舉手發言，認真聽講的組長。可是組員還是毫無改變，那時的我心灰意冷，變得不堪一擊。
我只能絕望，我哭了，眼裡洶湧，順頰而下，像是乙個找不到回家的小孩。這時，老師出現在我的面前，對我說：「相信自己，多和組員溝通，齊心協力做事，你就一定會成功。
老師簡簡單單的一句話，便給了我一絲希望，乙份勇氣，還有乙份明確的方向。我開始與組員溝通，瞭解他們的想法，體會他們的難處。我朝著老師值得方向不斷努力，找到了屬於我的一片藍天。
老師不僅給了我指明瞭方向，還教給我許多道理。上學期期末考試後，我誤打誤撞進了學年前20名，老師不只是鼓勵我，更多的是教我如何更上一層樓：「現在你的實力突顯出來，但不要驕傲，要一步乙個腳印好好走，記住公升得越高，摔得就越痛。
老師的一席話是我茅塞頓開，踏踏實實地向前邁進，不要虛浮的事物。
老師給予我的遠遠不止這些，在我遇到挫折時便即時開導我；在我退縮時便鼓勵我勇敢地向前；在我獲得成功時又不忘囑咐我不要驕傲……
有老師同行，我人生的路上便多了乙份神秘的色彩；有老師同行，我成功地避免了一些不必要的失誤；有老師同行，使我有了信心邁向成功。
以我心目中的好老師為話題的作文怎麼寫？
2樓：普林博雅教育
我心目中的好老師。
老師是燃燒的紅燭；老師是辛勤的園丁；老師是獻身的粉筆；老師是黑夜裡的'航燈瞎野……
我心目中的好老師，是乙個既溫柔而又善良的老師。當我們犯了錯，不安地等待老師的批評時，從老師眼裡流露出的不是嚴厲，而是寬容與慈祥。
她常用有趣的語言讓我們認真地聽課，大家的成績也不知不覺地慢慢提高了。但老師同時也應該對大家很嚴格，她要求我們一定要按時完成作業、書寫要端正、下課玩耍要注意安全……
好老師應該很關心我們，當我們在學習談橋上遇到困難時，她總是能幫助我們克服；當我們在生活中需要幫助時，她從不推辭，從百忙之中抽出時間，來幫助我們解決生活中的種種困難。
總之，我心目中的好老師就像父母一樣，給予我們許許多多的關愛。她不僅教會了含神猛我好多知識，更讓我懂得長大以後要成為乙個善良、有愛心、對社會有所貢獻的人。
以「我心目中的好老師」為題寫篇作文，1000字。10分鐘
3樓：匿名使用者
心目中的好老師。
您是默默奉獻的大地，讓我們在您的身上快樂的成長；您是深藍色的大海，我們就是大海中的魚兒。
您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎麼寫；讓我們懂得了應該怎樣做人；讓我們懂得了一定要有愛心；有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。
說到這裡，大家一定就知道我心目的好老師是誰了吧！她就是我們班的班主任——高老師。
高老師在我的心中就像我的媽媽一樣，在學校聽您的，在家，我們就按父母的去做。
您對我們的要求雖然嚴格，但俗話說得好——嚴師出高徒。因此，我還是比較愛上嚴厲老師的課，譬如您的課。
您在「斷案」的時候，不會放過乙個「壞人」，也不會冤枉乙個「好人」。而且，您還常常為別人著想。
記得有一次，我們在練齊步走時，我們班的同學撿了200元錢交給了高老師。而高老師並沒有把錢自己留下，而是在上課時問我們班的同學誰丟了200元錢，卻沒有人說話，下課了的時候，高老師數了一下自己的錢，也沒有丟，結果，在下午的時候小月和高老師說了經過，高老師就把錢還給了小月。
高老師在我的心中是拾金不昧的，因為她可以為同學們著想。
我心目中的好老師是高老師，我為我有這樣的好老師而感到無比的自豪，高興。
4樓：網友
我心目中的好老師，此處省去1000字~~~
5樓：咪兔
你不會是第十中學的吧。。
關於「我心目中最好的老師」為題的作文.800字
6樓：匿名使用者
你好！下面是你要的作文~~~
若滿意望及時採納~~~
這個世界上有一種神聖的職業，有人說，他們就像春蠶，默默地為人類吐出最後一點絲；有人說，他們就像蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人；有人說，他們就像辛勤的園丁，為祖國培育出一代又一代的花朵；而我說，他們就像一把槳，引領著我的理想之舟，讓我通向成功的彼岸那就是老師。在我五年學習生涯中，我有過許許多多的老師，他們宛如天上的繁星，有的漸漸由明亮轉為朦朧，但在這其中有一顆與眾不同的明亮，那光澤永不消退，那就是黃老師。
黃老師她長著瓜子臉，一對炯炯有神的眼睛成了她身上的一道「風景線」，她那對水靈靈的眼睛總是在我失敗時給我鼓勵；在我成功時給我讚許，還告訴我不要驕傲、再接再厲；在我絕望時，給我帶來希望……
我記得上學期舉行數學競賽的時候，黃老師為了我們取得更優秀的成績，利用後為我們補課，課後蒐集資料給我們練習，耐心地輔導我們。起初，我興趣很濃，學得很開心，成績也有了明顯的提高。但由於快節奏地學習，我感覺負擔越來越重，越來越辛苦，我漸漸地跟不上老師的腳步，失去了信心。
當黃老師發現我的急劇變化時，她想我投來了支援的目光，那目光彷彿在指引往往尋找真正的方向，彷彿在說：加油！不要放棄，不能讓我失望！
我一下子領悟到老師的用意，一中莫名其妙的力量讓我提起精神來聽課，漸漸地，我也就跟上了老師的腳步，學習興趣也越來越濃了。到了考試那天，我滿懷信心地進了考場，腦海裡不時浮現老師那溫和的目光，我更家努力了，因為我肩上揹負著的不僅僅是父母對我的希望，還有黃老師對我的希望，帶著黃老師的這目光，我成功了，我獲得了全校第二名。我能有這樣的成績還真得多虧黃老師對我的一番鼓勵！
老師謝謝您！
黃老師給予我們的實在是太多太多了，在學習上，她就像一位導遊，帶領我們在知識的果園裡徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐著成功的喜悅，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫暖再一次洗刷每乙個學生的心靈上的灰塵。我們知道，黃老師付出的這一切都是為了我們，她為了我們嘔心瀝血，不知為我們流下了多少汗水，付出了多少辛勞，但黃老師卻無怨無悔，她拿著微薄的工資，任我們踏著她的肩膀走上領獎臺，黃老師在平凡的崗位上，做出了不平凡的事蹟，真不愧是人類靈魂偉大的工程師。
黃老——她是我目的好老師。
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