1樓：玄天水色
創新的方法很多，大致有：
對原有產品進行再創造使之更為完美（延伸法）對原有產品進行改造使之適用其它用途（移植法）利用現有的技術，解決生產生活中的問題（擴充套件法）模擬生物的動作、能力解決問題（仿生法）
對現有技術通過結合變化構思出新的機構型別（變異法）
2樓：kaqiu隨緣店鋪
試錯法、六頂思考帽法、大腦風暴法、六西格瑪、triz法。
一、試錯法
追求目標的通過不斷試驗和消除誤差，探索具有黑箱性質的系統的方法。這種方法在動物的行為中是不自覺地應用的，在人的行為中則是自覺的。試錯法是純粹經驗的學習方法。
應用試錯法的主體通過間斷地或連續地改變黑箱系統的參量，試驗黑箱所作出的應答，以尋求達到目標的途徑。
主體行為的成敗是趨近目標的程度或達到中間目標的過程評價的。趨近目標的資訊給主體，主體就會繼續採取成功的行為方式；偏離目標的資訊反饋給主體，主體就會避免採取失敗的行為方式。通過這種不斷的嘗試和不斷的評價，主體就能逐漸達到所要追求的目標。
二、六頂思考帽法
六頂思考帽是英國學者愛德華·德·博諾博士開發的一種思維訓練模式，或者說是一個全面思考問題的模型。提供了“平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什麼”，而非 “本身是什麼”，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。
運用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，使每個人變得富有創造性。
三、大腦風暴法
大腦風暴法是將少數人召集在一起以會議的形式，對某一個問題進行自由地思考和聯想，提出各自的設想和提案，所有參與者不準對其他人言論正確性或準確性進行任何評價的一種討論方法。能將團隊的智慧有效的結合利用起來，對於企業組織的決策具有重要意義，因而深受管理者的青睞。
四、六西格瑪法
六西格瑪是一種管理策略，是由工程師比爾▪史密斯於2023年提出的。這種策略主要強調製定極高的目標、收集資料以及分析結果，通過這些來減少產品和服務的缺陷。六西格瑪背後的原理就是如果檢測到專案中有多少缺陷，就可以找出如何系統地減少缺陷，使專案儘量完美的方法。
六西格瑪在20世紀90年代中期開始被ge從一種全面質量管理方法演變成為一個高度有效的企業流程設計、改善和優化的技術，並提供了一系列同等地適用於設計、生產和服務的新產品開發工具。
五、triz法
triz意譯為發明問題的解決理論。triz理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力於澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。
不是採取折中或者妥協的做法，基於技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程， 而不再是隨機的行為。實踐證明，運用triz理論，可大大加快人們創造發明的程序而且能得到高質量的創新產品。
常見的創新方法有哪些
3樓：墨滅故事
試錯法、六頂思考帽法、大腦風暴法、六西格瑪、triz法。
一、試錯法
追求目標的通過不斷試驗和消除誤差，探索具有黑箱性質的系統的方法。這種方法在動物的行為中是不自覺地應用的，在人的行為中則是自覺的。試錯法是純粹經驗的學習方法。
應用試錯法的主體通過間斷地或連續地改變黑箱系統的參量，試驗黑箱所作出的應答，以尋求達到目標的途徑。
主體行為的成敗是趨近目標的程度或達到中間目標的過程評價的。趨近目標的資訊給主體，主體就會繼續採取成功的行為方式；偏離目標的資訊反饋給主體，主體就會避免採取失敗的行為方式。通過這種不斷的嘗試和不斷的評價，主體就能逐漸達到所要追求的目標。
二、六頂思考帽法
六頂思考帽是英國學者愛德華·德·博諾博士開發的一種思維訓練模式，或者說是一個全面思考問題的模型。提供了“平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什麼”，而非 “本身是什麼”，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。
運用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，使每個人變得富有創造性。
三、大腦風暴法
大腦風暴法是將少數人召集在一起以會議的形式，對某一個問題進行自由地思考和聯想，提出各自的設想和提案，所有參與者不準對其他人言論正確性或準確性進行任何評價的一種討論方法。能將團隊的智慧有效的結合利用起來，對於企業組織的決策具有重要意義，因而深受管理者的青睞。
四、六西格瑪法
六西格瑪是一種管理策略，是由工程師比爾▪史密斯於2023年提出的。這種策略主要強調製定極高的目標、收集資料以及分析結果，通過這些來減少產品和服務的缺陷。六西格瑪背後的原理就是如果檢測到專案中有多少缺陷，就可以找出如何系統地減少缺陷，使專案儘量完美的方法。
六西格瑪在20世紀90年代中期開始被ge從一種全面質量管理方法演變成為一個高度有效的企業流程設計、改善和優化的技術，並提供了一系列同等地適用於設計、生產和服務的新產品開發工具。
五、triz法
triz意譯為發明問題的解決理論。triz理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力於澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。
不是採取折中或者妥協的做法，基於技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程， 而不再是隨機的行為。實踐證明，運用triz理論，可大大加快人們創造發明的程序而且能得到高質量的創新產品。
4樓：孫阿麗
孩子還不懂事兒，他自制力比較差。應該好好的跟他溝通，告訴他厲害和以後的影響，他玩遊戲是可以給他玩，可以給他玩手機，但是要他有時有賞，不要玩起來沒完沒了，而且沉迷其中，這樣的話，他就算不沉迷於手機，他可能還會沉迷在其他事情上，要讓他懂事吧，你可以跟他好好的商量，可以給他玩一段手機，但是玩完之後呢，一定要把學習搞上去，一定不能只腦子裡想著玩，讓他只知道學習的重要性，儘量好好說，畢竟孩子他不懂事，自制力差，需要家長耐心的管教。
做到創新的方法有哪些？
5樓：北京創典文化
（1）尋找根源
要克服保守觀念，就要找到根源，以便對症下藥。一般來說，導致我們保守的主要根源有思想和社會兩方面的原因。
從思想方面來說，主要我們是缺乏強烈的事業心和責任感，還有驕傲自滿，缺乏憂患意識。
在社會根源方面，主要是我們受到傳統小生產習慣的影響。喜歡按老方式老辦法老經驗做事，缺乏開放性和創新性。
（2）大膽行動
我們要想真正克服因循保守觀念，強化創新意識，不能只停留在口頭上，而要落實在我們的日常行動上，著力解決影響我們創新發展的各種問題。
（3）敢於實踐
我們必須牢固樹立實踐第一的觀點。社會實踐是不斷髮展的，我們的思想認識也應當不斷隨之前進，不斷創新。一定要堅持科學態度，擺脫一切不合時宜的思想觀念的束縛，大膽嘗試和探索，不斷開拓進取。
（4）實際出發
在我們的日常工作中，我們決不能憑主觀願望和本本上的隻言片語行事，更不能照搬照抄舊的思想模式，而應該一切尊重客觀事實，這樣就可以有效克服自己的保守思想。
（5）長遠眼光
現在的社會日新月異，整個世界正在並將繼續發生許多新的變化，如果我們看不到這一點而固步自封，就只能被歷史所拋棄。這就要求我們以廣闊的眼界去觀察和把握世界的主題和發展趨勢，順應歷史發展的潮流，抓住機遇，迎接挑戰，發展自己。
（6）接受創意
要丟棄“不可行”、“辦不到”、“沒有用”、“那很愚蠢”等思想渣滓。一位在保險業中表現傑中的人曾經告訴拿破崙·希爾：“我並不想把自己裝得精明幹練。
但我卻是保險業中最好的一塊海綿。我盡我所能去吸取所有良好的創意。”
（7）實驗精神
廢除固定的例行事務，去嘗試新的餐館、新的書籍、新的戲院以及新的朋友，或是採取跟以前不同的上班路線，或過一個與往年不同的假期，或在這個週末做一件與以前不同的事情等。
（8）主動前進
我們可以每天把各種改進業務的構想記錄下來，在每星期一的晚上，花幾個小時檢視一遍寫下的各種構想，同時考慮如何將一些較踏實的構想應用在業務上。
（9）求知慾望
學而創，創而學這是創新的根本途徑。我們一定要具備勤奮求知精神，不斷地學習新知識，才能在自主創新中發揮生力軍作用。
學習是基礎，沒有充分的學習就沒有真正的創新。學習是我們進行一切活動的基礎，也是我們創新的起點。沒有知識基礎的創新往往是不負責任的胡鬧。
（10）好奇心盛
將矇昧時期的好奇心向求知時期的好奇心轉化，這是堅持、發展好奇心的重要環節。要對自己接觸到的現象保持旺盛的好奇心，要敢於在新奇的現象面前提出問題，不要怕問題簡單，不要怕被人恥笑。
（11）質疑慾望
有疑問才能促使我們思考，去探索，去創新。因此，我們平時一定要大膽質疑、提出多種解決問題的方案及最佳方法。從多角度培養自己的思維能力。
提出問題是取得知識的先導，只有提出問題，才能解決問題，從而認識才能前進。我們一定要以銳不可當的開拓精神，樹立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權威，虛心學習他們的豐富知識經驗，又要敢於超過他們，在他們已進行的創造性勞動的基礎上，再進行新的創造。
（12）多加思考
要有意識的從多種角度去思考問題，比如說你拿到一個問題，很有爭議的問題，那麼除了看到現有的解決方式以外，時常想想有沒有別的解決方式。然後再好好審視自己的思考結果，看看有沒有紕漏。
我們一定不能滿足於現成的思想、觀點、方法及物體的質量、功用，要經常思考如何在原有基礎上創新發明、推陳出新，大腦裡經常有“能否換個角度看問題？有沒有更簡捷有效的方法和途徑”等問題。
總之，在日常的學習、工作和生活中，我們要衝破傳統的觀念和思維方式，在實踐中樹立開放觀念，增強創新意識，積極地調整自己的思維和生活方式，善於在廣闊的時空中吸納新思想，以達到正確解決問題的目的。
開拓創新的方法有哪些？
6樓：北京創典文化
（1）尋找根源
要克服保守觀念，就要找到根源，以便對症下藥。一般來說，導致我們保守的主要根源有思想和社會兩方面的原因。
從思想方面來說，主要我們是缺乏強烈的事業心和責任感，還有驕傲自滿，缺乏憂患意識。
在社會根源方面，主要是我們受到傳統小生產習慣的影響。喜歡按老方式老辦法老經驗做事，缺乏開放性和創新性。
（2）大膽行動
我們要想真正克服因循保守觀念，強化創新意識，不能只停留在口頭上，而要落實在我們的日常行動上，著力解決影響我們創新發展的各種問題。
（3）敢於實踐
我們必須牢固樹立實踐第一的觀點。社會實踐是不斷髮展的，我們的思想認識也應當不斷隨之前進，不斷創新。一定要堅持科學態度，擺脫一切不合時宜的思想觀念的束縛，大膽嘗試和探索，不斷開拓進取。
（4）從實際出發
在我們的日常工作中，我們決不能憑主觀願望和本本上的隻言片語行事，更不能照搬照抄舊的思想模式，而應該一切尊重客觀事實，這樣就可以有效克服自己的保守思想。
（5）要有長遠眼光
現在的社會日新月異，整個世界正在並將繼續發生許多新的變化，如果我們看不到這一點而固步自封，就只能被歷史所拋棄。這就要求我們以廣闊的眼界去觀察和把握世界的主題和發展趨勢，順應歷史發展的潮流，抓住機遇，迎接挑戰，發展自己。
（6）接受各種創意
要丟棄“不可行”、“辦不到”、“沒有用”、“那很愚蠢”等思想渣滓。在一位在保險業中表現傑中的人曾經告訴拿破崙希爾：“我並不想把自己裝得精明幹練。
但我卻是保險業中最好的一塊海綿。我盡我所能去汲取所有良好的創意。”
（7）要有實驗精神
廢除固定的例行事務，去嘗試新的餐館、新的書籍、新的戲院以及新的朋友，或是採取跟以前不同的上班路線，或過一個與往年不同的假期，或在這個週末做一件與以前不同的事情等。
如果你從事銷售工作，就試著培養對生產、會計、財務等的興趣。這樣會擴充套件你的能力，為你以後擔當更重大的責任作準備。
（8）要主動前進
我們可以每天把各種改進業務的構想記錄下來，在每星期一的晚上，花幾個小時檢視一遍寫下的各種構想，同時考慮如何將一些較踏實的構想應用在業務上。
你起先懂多少並不重要，最重要的是，你開始以後學到什麼，以及如何應用。
（9）培養求知慾
學而創，創而學這是創新的根本途徑。我們一定要具備勤奮求知精神，不斷地學習新知識，才能在自主創新中發揮生力軍作用。
學習是基礎，沒有充分的學習就沒有真正的創新。學習是我們進行一切活動的基礎，也是我們創新的起點。沒有知識基礎的創新往往是不負責任的胡鬧。
（10）培養好奇心
將矇昧時期的好奇心向求知時期的好奇心轉化，這是堅持、發展好奇心的重要環節。要對自己接觸到的現象保持旺盛的好奇心，要敢於在新奇的現象面前提出問題，不要怕問題簡單，不要怕被人恥笑。
（11）培養質疑欲
有疑問才能促使我們思考，去探索，去創新。因此，我們平時一定要大膽質疑、提出多種解決問題的方案及最佳方法。從多角度培養自己的思維能力。
提出問題是取得知識的先導，只有提出問題，才能解決問題，從而認識才能前進。我們一定要以銳不可當的開拓精神，樹立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權威，虛心學習他們的豐富知識經驗，又要敢於超過他們，在他們已進行的創造性勞動的基礎上，再進行新的創造。
（12）多角度看問題
要有意識的從多種角度去思考問題，比如說你拿到一個問題，很有爭議的問題，那麼除了看到現有的解決方式以外，時常想想有沒有別的解決方式。然後再好好審視自己的思考結果，看看有沒有紕漏。
我們一定不能滿足於現成的思想、觀點、方法及物體的質量、功用，要經常思考如何在原有基礎上創新發明、推陳出新，大腦裡經常有“能否換個角度看問題？有沒有更簡捷有效的方法和途徑”等問題盤旋。
總之，在日常的學習、工作和生活中，我們要衝破傳統的觀念和思維方式，在實踐中樹立開放觀念，增強創新意識，積極地調整自己的思維和生活方式，善於在廣闊的時空中吸納新思想，以達到正確解決問題的目的。
表示勇於嘗試新方法的成語有哪些，表示勇於嘗試新方法的成語
孟各色 1 新硎初試 拼音 x n x ng ch sh 解釋 意思是象新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才幹。硎 磨刀石 新硎 新磨出的刀刃。2 以身試法 拼音 y sh n sh f 解釋 身 親身，親自 試 嘗試。試著親身去做觸犯法律的事。指明知故犯。3 持戈試馬 拼音 ch g ...
水泥細度的測定方法主要有哪些
檢驗方法主要有篩析法 比表面積法 顆粒分析法。水泥細度控制方法因生產工藝的不同而有差異，一般通過調節風量 餵料量 研磨體級配等方法來控制細度。需用測試比表面積的，用比表面積儀。水泥的顆粒組成，即水泥粉中大小顆粒的含量。它給出了水泥細度的全貌。測定它的方法最早是用沉降法，即大小不同的水泥顆粒在液體中的...
市面上常見的桶裝衝施肥主要有哪些成分
衝施肥加複硝酚鈉，其超強的滲透性穿透根系原生質膜，使各種營養元素因子到達植株作用位點，快速發揮衝施肥效果，表現出根系發達，葉片濃綠 分枝多 果實大品質好。科學的組配，投入1份復硝酚鈉相當於施用10份衝施肥的效果。如複硝酚鈉10g n p k 微量元素復配衝施蔬菜，施用後葉色2 3天發生明顯變化，葉片...