1樓：插播
量規是乙個真實性評價工具，它是對學生的作品、成果、成長記錄袋或者表現進行評價或者等級評定的一套標準。同時也是乙個有效的教學工具，是連線教學與評價之間的乙個重要的橋梁。
一般量規至少都具有三個要素：
1、評價準則，指決定性任務、行為或作品質量的各個指標；
設計量規時應該注意的問題：
1、要根據教學目標來設計量規的不同準則；
2、用具體的、可操作的語言清楚的描述量規；
3、盡量讓學生參與到設計量規的過程中來。
4、根據需要選擇量規的形式和型別。
2樓：亢名蔚蓓蕾
只要在別處列個表，
很好 10
較好 8
一般 6
需努力 4
然後將這一區域命名為「等級」，名字可以隨便取然後可以通過=vlookup(c3,等級,2,false)將c3單元格的等級轉換成對應的分值進行計算vbch
如何描述文章的影響力和學術地位，如何評價判斷某篇學術文章的影響力
老劉說金融 國社會科學報綜合外媒報道 近日，美國芝加哥大學社會學系教授詹姆斯 伊文思及其同事提出了 擾動指數 的概念。他們基於 引用及被引用次數計算其擾動指數，並以此作為衡量 影響力的新方法。這一指數有助於跨學科對 的影響力作出相對準確的判斷。當前，學界在評判 的學術影響力時，一般以被引用次數作為判...
怎麼讓客戶改評價，如何說服讓客戶修改淘寶中差評
先和使用者打招呼，不要急，可以說親，您好，等他迴應，如果沒有迴應，可以接著說，剛剛看到您的評語了，謝謝您對我們作出的評價，打擾您一點點時間瞭解一下原因可以嗎?方便我們對我們的產品做更好的改進。只要不是惡意的使用者一般都會告訴您的，比如大小啊，顏色啊，質量啊。使用者說出來後，要表示很感謝使用者中肯的評...
c 指標 區別，c 中別名 和指標 的區別
這是個運算優先順序的問題，由於 運算的優先順序大於 於是 abc 1先取出abc裡面的內容，再進行 1運算，結果就是abc內儲存的值加1 而 會改變運算順序，先算abc 1，這是將指標abc向下移了一位，再作 運算，也就是取出了指標abc所指位置下乙個位置裡面儲存的內容，這個運算一般只在陣列中進行，...