1樓：山海軒
論語內容都涉及以下幾方面：
【關於如何做人】
《論語》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經典著作，許多篇章談到做人的問題，這對當代人具有借鑑意義。
其一，做人要正直磊落。
其二，做人要重視「仁德」。
其三，做人要重視修養的全面發展。
【關於君子人格的塑造】
《論語》許多篇幅談及君子，但這裡的君子是乙個廣義概念，重在強調一種人格的追求，教人做乙個不同於平凡的人。為實現這一目的，《論語》提出了君子的言行標準及道德修養要求。
其一，「君子不器」。
其二，君子要重視自我修養。
其三，君子要處處嚴格要求自己。
其四，君子要重義避利，追求道義。
其五，君子不黨。
【關於學習】
《論語》中關於學習的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，值得今人借鑑。這些思想概括起來主要有以下幾點：
1、關於學習的態度。
2、關於學習的方法。
3、關於學習的內容。
4、關於學習的目的。
【關於教育】
孔子作為我國古代著名的教育家，一生從事教育工作，教出了許多有才幹的學生，在教育實踐中取得了豐富經驗，《論語》一書對此有較多的概括。
其一，關於教育指導思想。
其二，關於教育的基本方法。
其三，關於教育的基本內容。
其四，關於教育的培養目標。
【關於務政】
《論語》中關於務政的思想是「學以致用」思想的具體體現，對此，《論語》中對務政的標準也作了具體說明。
1、關於務政的物件。
2、關於務政的基本要求和標準。從政者必須勤勉忠誠。
3、要言行一致，舉止端莊。
4、要眼光遠大，依次而進。
【關於治國與安邦】
孔子作為中國古代偉大的思想家，其有關治國的道理在《論語》中也有重要的位置。概括起來主要包含以下幾方面的內容：
1、治國的根本在於「人倫綱常」。
2、治國的前提在於君子主要嚴於律己。
3、治國的基本方法，「選才、富國、育人，立法」。
4、治國的基本原則，講究信用，愛護人民。
【關於中醫】
2樓：我要我抓狂
說話、辦事、治國、理家、交友、寫東西、看書、學習
（我所知道的就這麼多了）
《論語》內容涉及什麼
3樓：匿名使用者
《論語》的內容主要涉及道德，修養，教學，禮樂，政治，人格這六個方面。
作品簡介：
作品特點：
4樓：浮春歸
涉及孔子的思想、行為、各種方面的方法
5樓：0清青
人類起源，世界起源，人的境界層次等等
論語內容涉及到什麼？
6樓：絮真原音
《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。《學而》一篇包括16章，內容涉及諸多方面。
其中重點是「吾日三省吾身」；「節用而愛人，使民以時」；「禮之用，和為貴」以及仁、孝、信等道德範疇。
7樓：匿名使用者
1、如何學習？學習時習之不亦說乎，三人行必有我師，學而不思則罔，思而不學則怠，等
2、怎麼做人？提高自身道德修養，所謂的仁義禮智信。
3、為政之道。
4、處事之道。
《論語》中的內容涉及當時社會生活的哪些方面？
8樓：漫閱科技
篇幅雖然不大，卻集中了孔子學說的精華，其內容涉及當時社會生活的諸多方面，如：如何修身養性、立身處世，如何齊家，如何治國，如何處理人與人之間、人與社會之間的關係等。
論語主要有哪些內容？
9樓：北京理工大學出版社
貫穿在孔子一生的是他與時代極不協調的追求與理想。那是乙個動盪不安的轉型期，禮崩樂壞，倫理、道德、品格、價值都在大幅度地滑坡，這時孔子挺身而出，要講仁、義、禮、智、信，要講溫、良、恭、儉、讓，要恢復周禮，施行仁政，這一切顯得那麼不合時宜，但孔丘知其不可為而為之，在嘲笑、冷遇、顛簸、困厄中堅守和宣傳著自己的理想與主張。他的學說裡，有對理想君主與仁政的美好設計，有對社會結構與倫理關係的合理規劃，有對個人修養與人生境界的理想評估，有對平民生活與痛疾苦惱的熱情關懷。
他的理想的主體與他為之奮鬥不懈的精神，在更深的層次上其實是人類人性與基本道德、政治、文化內涵的一種表現。那種悲天憫人與自我犧牲都閃亮著人性、人心的光輝，經過時間的磨洗，人們從思想、心靈、靈魂上一步步與之認同，所以孔子不僅成為儒家的代表，更成為中華文化的重要代表。
當孔子在現實政治的運作中無法實施自己的理想時，他找到了有著更深遠意義的文化和教育領域。在孔子之前，「學在官府」，只有貴族子弟才具備受教育的權利，而孔子則興辦私學，將教育從官府引向民間，那個時代中國人口只有幾百萬人，而其中有3000人就是孔子的學生，他們來自各個國家，堪稱各國的精英，其中最優秀的有72位，在今天看來，這仍然是一股了不得的力量，可見當時孔子興辦教育的無量功德了。他在教學中積累的許多原則和方法至今仍被教育家們奉為圭臬。
論語十二章的內容涉及到學習的哪些方面
10樓：
【學習方法】 1子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」 溫習學過的知識，可得到新的理解與體會，可以憑藉這一點成為老師。
2子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」 3、子曰：
「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」 孔子說:
"仲由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明（的做法）." 4子曰：
「學而時習之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎 5默而識之,,,誨人不倦,何有於我哉！
6擇其善者而從之，其不善者而改之【學習態度】： 1子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
」 孔子說：「看見他的優點就向他學習，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點。」 思:
希望,想著。 2、子曰：「三人行，必有我師焉。。
」 孔子說:"幾個人同行(在一起)行走,其中必定有可作為我的老師的人,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正." 必有我師焉：
一定有我的老師在其中。重大嗎？直到死為止，不也很遙遠嗎？
」 4、子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。」 5學而不厭
論語的內容涉及什麼？ 有政治，文學，哲學 還有什麼？
11樓：
集中反應了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。
12樓：韓
論語的內容涉及政治、文學、哲學、道德以及立身處世等諸多方面，是儒家的經典著作之一。 希望對你有用處，呵呵。。。。。
13樓：海南之戀
論語的內容主要涉及政治、文學、哲學、道德以及為人處事的道理等多方面，是儒家的經典著作之一。
14樓：匿名使用者
還有選什麼樣的朋友。祭祀方面的問題，怎麼做人
15樓：季蔚
教育和立身處世的道理等諸多方面
論語十二章前三段的內容及意思，論語十二章每章的主要內容是什麼
一 論語 十二章前三段的原文是 1 子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？學而 2 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？學而 3 子曰 吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。為政...
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