自學韓語中遇到的嚴重問題影響我前進的腳步,高手指點啊

時間 2022-06-30 01:35:09

1樓:堇色月亮

你說的這些問題都是 單詞第乙個字的發音 嗎?

那樣的話 就是發音不標準的問題 該怎麼讀就怎麼讀 我讀ㅅ 別人聽著都覺得是讀ㅊ。

要是單詞第二個字的話 受第乙個字的影響(我不知道怎麼正確的表達)第二個音會變化

比如 第乙個字的先面是ㅎ的話

像 핧다 的話 讀音是 할타

좋다 的話 讀音是 좋타

맞다 的話 讀音是 맞따 等等

像上面一樣 下面是ㅎ的時候 後面的詞 ㅈ發 ㅊ音 ㄷ發 ㅌ音 ㄱ發ㅋ 音

2樓:匿名使用者

韓語發音的主要問題都是舌和嘴唇的應用

首先ㅂ 是 念的時候 雙唇閉上,然後慢慢向外吐氣,嘴只開中間部分而 ㅍ 是 與 pe唸法差不多,也是從雙唇閉上,然後快速地向外吐氣ㅈ和ㅊ音 , ㄷ和ㅌ音 , ㄱ和ㅋ 也都是一樣的,前者與後者的區別念的時候前者是慢慢向外吐氣,而後者都是快速地向外吐氣、你說的 사다 的 ㅅ是 s音,沒有讀ㅊ的時候所以 사다= sa da 牛=so

3樓:生活的樂趣是

在句首或詞首時,不送氣的子音也送氣了。包括ㅅ.

4樓:wo們

子音和母音配合而成1個字

相同的子音配合不同的母音的字各發音不同。

自學標準南韓語遇到問題,請求韓語高手教教我啊

5樓:嘉江悠悠

1,有時候,為了強調賓語,會用는/은替代를/을使用。

這個句子裡強調是吃的西餐而不是吃的其他東西。

2,언제나是副詞,表示「常常、總是」

여름是夏天

這句的標準寫法是:

언제나 여름 날씨예요.

書上列印錯誤。

3,韓語中很多時候在不影響句意的情況下,可以省略의.

比如「我們家/우리 집」和「我們的家/우리의 집」

4, 就是쓰다. 當쓰+었的時候,就變成了썼.

如果動詞和形容詞的詞幹是以「ㅡ」收尾而遇到需要加「아/어/여」這種情況時,「ㅡ」就要脫落。

5,많이是副詞,表示「很多(地)」。

它與많다的區別在於,많다修飾名詞和代詞,많이修飾動詞和形容詞。

6, -(으)ㄹ까요 有兩層意思,

a, 如果主語是「我」, 那麼表示徵求對方意見,希望對方同意自己去做某事。這時對方回答需要用命令句。

如:-(제가) 문을 닫을까요? 我可以關門嗎?

-예, 닫으세요. 好,請關門。

b,如果主語是「我們」,那麼表示徵求對方意見,希望對方和自己一起去做某事。這時對方回答要用共動句。

-(우리가) 영화를 볼까요? 我們可以去看電影嗎?

-예, 같이 갑시다. 好,一起去吧。

7,쪽表示「邊」 동쪽東邊, 그쪽那邊。

-(으)로 接在表示方位的詞後邊,表示走的方向。

與"어디"相比,這句具有更明確的方向性。

8,덥다 熱。 翻譯軟體很多不準確。

6樓:來自虹關古村耿直的黃蓋

1 某些時候為了強調,賓語也可以加는

2 -(이)나 有很多意思. 注意是接在名詞後.

兩者選其一

列舉名詞

表示"或者"

表示讓步,說明選擇的是退而求其次的

而在這裡 -(이)나 在疑問詞後面表示的是無論什麼時候,如果是어느나就是無論哪個(都)

여름是夏天啊

날씨沒有收音,所以이省略了

3 의在短句中加不加都可,一般在口語中省略,但是定語多的時候,為了避免混淆一定要加

4 「썼어요」是쓰다的過去式

過去式是加았/었/였다 具體加哪個看前面的詞母音是哪個

在後面再加아/어/여요 是終結詞尾

5 많이是副詞,而많다是形容詞,不是變來的

6 「ㄹ까요」用來徵求對方意見,詢問對方看法

7 쪽是乙個單詞,"邊"的意思

-(으)로是乙個語法,後接表示"去,來"這些帶方位的動詞,表示動作的目的地

兩個句子差不多,不過有一點點的區別,比如面前有兩條路,問對方走哪邊的時候就用어느 쪽으로 갈까요... 比如兩個人都坐在教室裡,乙個人問另乙個人一會兒去哪的時候用어디 갈까요

8 덥다 熱 反義詞冷是춥다

韓語高手請進!!關於怎樣提高韓語聽力的問題。。

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