點評文章，要詳細
1樓：qq愛好者
這是你寫的文章嗎？
而他也會停下來，很開心的模樣：「你好，你好。放假啦？
改成：而楊老師也會停下來，慈祥的臉頰上，可以看出老師快樂的表情。老師說：
你的名字，如果是你寫的作文），好久不見，還好嗎？」
還有，楊老師看見了，便跑過來親切地問道：「**不舒服啊？」。這個真的是親切麼？不是急切！
當時真想以後找個機會報復他一下，可現在看看自己常被老師表揚，那一肚子火也就煙消雲散了。
這個以後可以刪掉，語詞要簡練！可現在看看自己常被老師表揚，看看後面加個「，」
記得那天楊老師佈置的家庭作業，很少，可我卻完成得很不理想——字跡潦草也就罷了，還抄襲！
改成：還記得，那天楊老師佈置的作業很少。可我卻馬馬虎虎的完成作業——字寫得很潦草，更嚴重的是，我還抄襲別人的作業！
楊老師接著說：「好吧。既然有這個希望，說明你還是想進步的，那你就從現在做起，汲取教訓，改變自己。」吸取打錯了，不是汲取！
其他的，你自己多讀幾遍， 把不通順的，有錯別字的自己看哈，就說這麼多。
應該差不多沒了，寫的不錯哈，這篇習作。
2樓：維納斯之淚
通常說： 語言優美，流暢，思路清晰。描述的生動清晰度。
選擇新穎，立意創新。
等，並依此類推。無論如何，總是評級這篇文章。
**如何點評一篇文章
3樓：漢匠文化
學習點評以來對團友于自身成長很大益處。通過發現別人的錯誤不斷修正自己，寫文時更注重細節。
對一篇文章點評，首先要讀懂。一遍不行就二遍甚至多遍反覆讀，讀多了意思就懂了。可以大聲誦讀，語言文字是有語感的。一篇文章邏輯不嚴密，論據不充足在反則陪復讀的過程中會不攻自破。
任何一篇文章都有其出彩的地方，用你的慧眼發現閃光點給予適當的稱讚。 誇讚內容要具體，不能走形式。可以談及自己對文章的理解和感受與作者產生共鳴。
要給予作者充分的鼓勵與正面的肯定，增強作者的自信心。任何一篇文章背後凝聚著作者的心血，要學會尊重他人。
2、 看首尾 ：開頭要精簡，有新穎性，能瞬間抓住讀者眼球。結尾不要太倉促，首尾要圓和，要做主題昇華；
3、 看內容 ：是否圍繞主題，內容有沒寫偏，前後是否連貫；
4、 從表達方式看 ：詳略是否得當，細節是否過於瑣碎，重要的細節有沒有鋪開。我們要把重要的內容詳細寫，不重要的簡單寫或一筆帶過；
5、 段落層次是否分明，段與段之間銜接是否自然 ；
6、 有無錯別字 。從側面體現寫作者對於寫作認真嚴謹的態度；
7、 標點符號是否運用得當 。標點符號是文學語言的組成部分，寫作者一定要注意正確運用。很多人喜歡「一逗到底」，給人說話不換氣的感覺。
2、 散文要「形散神聚」 ，開啟思維擴散，但切記面面俱到，收不住。散文的遣詞造句不要過於花哨，樸實無華的文字更能打動人心。
3、 故事類的文章，要「以小見大」 。選材必須是生活中的一件具有典型意義的小事件。雖是小事但必須蘊含深刻的意義，讓人讀了有所啟發。
4、 **類，情節必須跌宕起伏。 人物性格刻畫形象生動，具有鮮活感，心理活動描寫細緻，否則無法吸引人。
不存在完美的文章。哪怕大作家的文章都要經過反覆修改，更何況我們普通寫作者。
我們點評他人的文章實質上是在剖析自己。不能只說優點，更要「狠心」點，對別人「仁慈」就是對自己不「嚴厲」。 學會直言不諱，才能幫助他人快速成長，讓自己更快提公升。
點評要點
4樓：白露飲塵霜
一、肢體語言怎麼點評？
1. 看整體。不要一上來就扣細節，鏡頭偏不偏，膝蓋以上、手勢動作有沒有全部在鏡頭裡面；服飾與胡賀慎背景是否搭配，有沒有淹沒在背景裡面；站資穩不穩；肢體動作亂不亂，頻繁的手勢會喧賓奪主，一動不動、 只有乙個動作也不行。
整體主要看精氣神好不好。
2. 扣細節 頭部、胳膊、手勢、數字等細節 一次點評只給一兩個建議，學員容易去改正，不要給太多，多了不容易改變。開始一兩天可以就整體來點評，後面就放扣細節上。
3. 搭個性 搭場景個性，根據演講內容去搭建；搭學員本身的個性，結合學員的能量、氣場、性格等去搭建。
總之，肢體語言自然舒服就好，要有一種內緊外鬆的感覺。饅頭要有一顆真心去幫助學褲敬員成長。
二、朗誦點評：
1是準備的場合、準備的時間；2是 重音、輕音、停連等；3是要準確把握文章的情感基調，正確的情感基調去朗讀；四是要有畫面感代入感。
三、內容點評技能：觀點 事列 結構。
觀點是演講左右的靈魂，1.是否明確，有自己看法，一句話概括觀點，有沒有囉嗦 、觀點不清楚；2.是否對觀眾有用，無價值不演講。
事列 故事 ：1.是否和觀點一致，是否匹配 2.事列是否有畫面感3.是否又衝突感4.有沒有情感 產生共情；
結構 1.總的觀點 分論述 總結昇華 一篇感悟也是一篇演講，麻雀雖小五臟俱全 給出簡單結構的思維；2.結構拍毀比例是否合理不平衡 是否符合當天的要求。
幫忙翻譯幾篇英語文章，翻譯就可以了，詳細一點！！！
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