哪位好心人幫我找乙個「條形碼的學習課件」

學生考試條形碼的製作方法

1樓：小c快樂的一天

比如工作證。

學生證、圖書管理標籤、學生考試條碼標籤等等。本文我們要製作的就是批量生成學生考試條形碼。

標籤，主要用於在考試時，貼課桌上含有班級、學生姓名、准考證號以及座位號的考試條形碼標籤。首先，看一下含有考生資訊的excel**。然後我們將此考生資訊作為資料庫匯入中琅領跑條碼列印軟體中，來列印在1行2列的50*20，垂直間距為2的標籤紙上。

假設班級學生最多為30人，我們可以將每32個標籤（含班級資訊所在標籤）作為一張紙來設定列印乙個班級考生資訊，紙張尺寸需設為104*350，佈局為1行1列無水平間距。在批量生成列印之後就可以方便的區分不同班級的學生考試條形碼標籤。

新增考生資訊資料庫**。

點選軟體上方工具欄資料庫設定，點選「新增」，在彈出視窗中點選「瀏覽」選擇相應的資料庫**，然後「開啟」-「測試連線」，待資料載入完畢後點選「新增」即可。

在標籤紙上新增相應學生考試條形碼標籤資訊。

在學生考試條形碼標籤上新增班級資訊。

1、在設定好的標籤紙上，點選左側「a」，在畫布上繪製普通文字，然後雙擊彈出「圖形屬性」，在「圖形屬性」-「基本」下面，寬度為100，高度為20。

2、點選資料來源-「+資料庫匯入」，欄位中選擇班級資訊為**中的a列第一行，「起始」為1，「間隔」為31,（間隔可以使「班級2」資訊顯示在第33個標籤上）

3、設定完畢後點選「新增」，如果字型顯示效果較小，可以在上方工具欄中調整字型大小位置調整。

在學生考試條形碼標籤上新增考生資訊。

1、繪製矩形框，矩形框尺寸和小標籤紙的尺寸一致，為50*20，矩形框作為定位使用可以不用列印，可以選擇矩形，在上方工具欄中設定為「不可見」。紙張間距為2，此處矩形框的位置需要和第乙個班級資訊標籤保持2mm的間距。

2、在矩形框內新增條形碼及普通文字，新增考試條形碼的考生姓名、座位號、考號等。

製作完成之後效果如下圖：

條形碼使用小技巧之一

2樓：白露飲塵霜

一直想整理下條形碼使用的小技巧，只是這些小技巧並不是每家胡橋公司都適合，大多是因為客戶公司需求，從而引發的小建議，所以一直沒有整理完，小技巧文章也就遲遲沒有面世，這次想到乙個好方式：逐個小技巧介紹吧！

在此介紹的這第乙個技巧，是有關編碼的：條形碼編碼時，一般人要麼按照順序，從000開始編碼；要麼隨機隨便輸入乙個碼，只要這個編碼之前沒有用過，可以正常生碼，也就開始用了。

無論上面哪種生碼方式，條形褲行猛碼的使用本身沒有什麼問題，只是在平時使用的時候，都會覺得條形碼就只是代表了一串數帶公升碼，可以進入商超，平時公司產品管理也就可以了。而這樣的條碼，只有掃瞄識別後，才能跟編碼的資訊對應起來，如果是編碼弄混了，一般使用中也很難看出來。

如果在編碼的時候，根據品牌或者產品銷售、加工、生產地區，產品類別等資訊，提前分好條碼組類，比如三位數的第一位1代表乙個品牌，2代表另外乙個品牌——

這樣編碼的條形碼，在市場上和生產中，只要明白公司條形碼編碼規則的人，很容易分辨出條形碼是否弄錯，甚至有沒有串貨之類的情況。

條形碼怎麼編寫

3樓：潤泉貝兒瀟瀟

如果想要掃瞄條形碼顯示商品資訊，需要去物品編碼中心申請備案，備案之後會分配條碼段，在相應的條碼段範圍內進行編碼即可，如圖所示：

商品條碼(69條碼)一般分為4個枝鋒備部分，按3-5-4-1分，第一部分代表國家，第二部分代表生產廠商，第三部分代表廠內商品**，第四部分是效驗碼：

以條形碼6936983800013為例，此條形碼分為4個基哪部分，從左到右分別為：

1-3位：共3位，對應該條碼的693，是中國的國家**之一。(690--699都是中國的**，由國際上分配);

4-8位：共5位，對應該條碼的69838，代表著生產廠商**，由廠商申請，國家分配；

9-12位：共4位，對應該條碼的0001，代表著廠內商品**，由廠商自行確定猛毀；

第13位：共1位，對應該條碼的3，是校驗碼，依據一定的演算法(一般使用條碼軟體，由軟體系統自動彈出最後一位校驗碼)，由前面12位數字計算而得到。