作用在物體上的力可以沿作用線移動,對物體的作用效果不變。為什麼是正確的

時間 2021-08-11 18:11:25

1樓:200912春

靜力學的四大公理之一的公理二,叫“加減平衡力系原理”,它的推論—-剛體力的可傳遞性:作用在剛體上的任何一個力,可以沿作用線移動作用點而保持它原來對剛體的作用效果。

證明:如圖a),f作用於竿體上的a點,如圖b),根據公理二,可在作用線的任一點b加上兩個互相平衡的力f1和f2,即令f2=-f1 。又f=-f2 構成二力平衡條件(公理一),據公理二,可以將此二力除去,得到圖c),而不改變剛體原來的運動狀態。

-->f與f2等效

*剛體力的可傳遞性不適用於變形體,因為力沿作用線移動時改變內力效應。

2樓:匿名使用者

對於平動,作用效果是相同的。

但對於轉動,力矩可能發生變化。所以上面那句話並不正確。

3樓:匿名使用者

作為一個力,應該有作用點、大小、方向三個問題,當探索力的作用時,可以採用圖示來表達一個“力”,此時,才存在“作用線”,問題中提及“力”沿“作用線”移動,即“力”的作用方向不變,如果其大小、作用點均沒有變化,對物體作用的效果不變。倘若“力”的作用方向沒有改變,即還是沿原來“作用線”施加到物體上,但是大小、作用點都發生變化的話,對物體的作用效果應該有所改變,或者此時作用力仍不足以克服物體的慣性,物體將仍保持靜止狀態。所以此話不能算“正確”。

4樓:劉楊瑞

只要合力沿著作用線,就沿著作用線運動

5樓:荷z06d郄

首先要知道這裡的作效果是什麼。

對出大學以下的物理,這裡的效果應該就是物體的巨集觀運動狀態(速度加速度),研究物件都是剛體,不會涉及到物體形狀改變或者材料各向異性的問題。因此這種說法是正確的

但是如果是大學中材料力學彈塑性力學的研究物件,這裡的效果恐怕應該指的就不僅僅是巨集觀運動狀態,可能還有變形(扭轉,拉伸)。

最簡單的例子就是胡克係數變化的彈簧,在一端可能是壓力,沿著作用線到另一端就是拉力。

作用在物體上的力可以沿作用線移動,對物體的作用效果不變。為什麼是正確的?

6樓:夙玟玉霍駿

作為一個力,應該有作用點、大小、方向三個問題,當探索力的作用時,可以採用圖示來表達一個“力”,此時,才存在“作用線”,問題中提及“力”沿“作用線”移動,即“力”的作用方向不變,如果其大小、作用點均沒有變化,對物體作用的效果不變。倘若“力”的作用方向沒有改變,即還是沿原來“作用線”施加到物體上,但是大小、作用點都發生變化的話,對物體的作用效果應該有所改變,或者此時作用力仍不足以克服物體的慣性,物體將仍保持靜止狀態。所以此話不能算“正確”。

7樓:母彗卓雰

首先要知道這裡的作效果是什麼。

對出大學以下的物理,這裡的效果應該就是物體的巨集觀運動狀態(速度加速度),研究物件都是剛體,不會涉及到物體形狀改變或者材料各向異性的問題。因此這種說法是正確的

但是如果是大學中材料力學彈塑性力學的研究物件,這裡的效果恐怕應該指的就不僅僅是巨集觀運動狀態,可能還有變形(扭轉,拉伸)。

最簡單的例子就是胡克係數變化的彈簧,在一端可能是壓力,沿著作用線到另一端就是拉力。

8樓:續振允娟

靜力學的四大公理之一的公理二,叫“加減平衡力系原理”,它的推論—-剛體力的可傳遞性:作用在剛體上的任何一個力,可以沿作用線移動作用點而保持它原來對剛體的作用效果。

證明:如圖a),f作用於竿體上的a點,如圖b),根據公理二,可在作用線的任一點b加上兩個互相平衡的力f1和f2,即令f2=-f1

。又f=-f2

構成二力平衡條件(公理一),據公理二,可以將此二力除去,得到圖c),而不改變剛體原來的運動狀態。-->f與f2等效

*剛體力的可傳遞性不適用於變形體,因為力沿作用線移動時改變內力效應。

( )1、作用在物體上的力可以沿作用線移動,對物體的作用效果不變。

9樓:匿名使用者

首先要知bai道這裡的作效果

是du什麼。

對出大學以下的zhi物理,這裡dao

的效果應該就是物回

體的巨集觀運動狀答態(速度加速度),研究物件都是剛體,不會涉及到物體形狀改變或者材料各向異性的問題。因此這種說法是正確的

但是如果是大學中材料力學彈塑性力學的研究物件,這裡的效果恐怕應該指的就不僅僅是巨集觀運動狀態,可能還有變形(扭轉,拉伸)。

最簡單的例子就是胡克係數變化的彈簧,在一端可能是壓力,沿著作用線到另一端就是拉力。

10樓:額壞事了

只針抄對於剛體適用。

這是靜力學中力襲的可傳性原理:作用於剛體的力可以沿其作用線移至剛體內任意一點,而不改變它對剛體的效應。

補充:所謂剛體,即在任何情況下永遠不變形的物體。這一特徵表現為剛體內任意兩點的距離永遠保持不變。

作用於剛體的力可沿其作用線移動而不改變其對剛體運動的效應對還是錯?

11樓:匿名使用者

首先要知道這裡的作效果是什麼。對出大學以下的物理,這裡的效果應該就是物體的巨集觀運動狀態(速度加速度),研究物件都是剛體,不會涉及到物體形狀改變或者材料各向異性的問題。因此這種說法是正確的但是如果是大學中材料力學彈塑性力學的研究物件,這裡的效果恐怕應該指的就不僅僅是巨集觀運動狀態,可能還有變形(扭轉,拉伸)。

最簡單的例子就是胡克係數變化的彈簧,在一端可能是壓力,沿著作用線到另一端就是拉力。

12樓:啊啊啊

錯的,沒說力的作用點還在剛體內

工程力學作業1作用在任何物體上的力都可以沿其作用線滑移對嗎

13樓:帝都小女子

作用在任何物體上的力都可以沿其作用線滑移而不改變對物體的作用效應。

( × )--

-請採納

作用在質量為1 kg的物體上的力f=6t+3.如果物體在這一力的作用下,由靜止開始沿直線運動,在0

14樓:假面

積分問題或說求平均力的衝量

f=6t+3

i=sfdt=[3t^2+3t]^(2)=3×2^2+3×2=18ns

力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在。兩個不接觸的物體之間也可能產生力的作用。力的作用是相互的。

15樓:匿名使用者

積分問題 或說 求平均力的衝量

f=6t+3

i=sfdt=[3t^2+3t]^(2)=3×2^2+3×2=18ns

力F作用在質量1 0kg的質點上,使之沿x軸運動。已知質點運動方程x 3t 4t(2) 3t(SI)。問

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