1樓:
歷史是由這些偉人推動的,真理永遠掌握在少數人手裡,瞭解些這些人,或許對你有點幫助
~1、伽利略(義大利)的主要著作:《兩種新科學的對話》、《星空信使》。主要貢獻:
⑴對落體運動性質的研究,分為三個階段:①提出假設(認為落體運動是最簡單的變速運動,即速度隨時間均勻增大);②數學推理(只要驗證落體的s∝t2,變可證實所提出的假設);③斜面實驗(首先用實驗得出小球在阻力很小的光滑斜面上的運動是勻變速直線運動,再不斷增大斜面的傾角取得相同的結論,並把它合理外推,設想斜面傾角增大到90°,即自由落體運動)。
⑵利用理想實驗(一個事實,三個推理)推斷:做勻速直線運動是物體固有的屬性,並不需要力來維持(即“慣性原理”)。
⑶研製成了空氣溫度計,2023年製成了第一架觀察天體的望遠鏡。
⑷確證了微小擺動的等時性以及擺長對週期的影響。
⑸伽利略所建立的通過理想實驗探求自然規律的方法不僅成了科學研究中的一種重要方法,而且它所包含的觀察、假說、推論、驗證、修正等一系列研究過程,也成了今天科研工作中的一種重要形式,它標誌著物理學的真正開端。
2、牛頓(英國)主要著作:《自然哲學的數學原理》、《光學》。 主要貢獻:
①歸納總結出牛頓運動定律(在伽利略基礎上總結出第一定律…);②發現萬有引力定律(開普勒三定律作為基礎);③發現光的色散原理;④發明二項式定理、創立微積分;⑤發明反射式望遠鏡。
3、在牛頓發現萬有引力定律100多年後,英國科學家卡文迪許利用扭秤證實了萬有引力定律的正確性,測出了萬有引力常量g的數值。(卡文迪許扭秤實驗與庫侖扭秤實驗的區別??)
4、法國物理學家查理得出查理定律(現在的第一表述)後,英國物理學家、數學家開爾文提出了建立以-273.15℃為零點的溫標(近似取為-273℃),叫開氏溫標。絕對零度是熱力學理論所斷言的自然界中的最低極限溫度,只能夠趨近它,但不能達到。
(開氏溫標建立的基礎??)
5、法國物理學家庫侖利用扭秤測量點電荷間的靜電力,獨自發表了靜止點電荷間相互作用所遵循的規律——庫侖定律。
6、美國物理學家密立根在實驗中發現各個油滴所帶電量都是某一最小電量的整數倍,即電荷的不連續性。密立根斷定這一最小電量就是電子電量,經過計算得出其數值為1.602×10-19庫,稱這電量為基元電荷的電量。
(因關於基本電荷的研究及驗證光電效應密立根獲2023年諾貝爾物理學獎)。
7、丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應(即“電”生“磁”現象)。安培提出“分子電流”的假說,解釋了各種磁現象,揭示了磁現象的電本質。(奧斯特實驗中水平直導線放置的方向??)
8、英國物理學家法拉第發現了電磁感應現象(即“磁”生“電”現象)。
9、德國物理學家楞次首先發現“感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化”規律,即楞次定律。
10、英國物理學家托馬斯•楊在實驗室中用雙縫觀察到了光的干涉現象,為光的波動說提供了強有力的證據。
11、英國物理學家麥克斯韋提出了電磁波理論和光的電磁說。20年後,德國物理學家赫茲,用實驗證實了電磁波的存在,測出了電磁波的波速與光速相等。
12、愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家,相對論的創立者(比牛頓力學更加精確,適用範圍更廣),量子力學的奠基人。於2023年提出了狹義相對論和光量子假說(在普朗克研究電磁輻射的基礎上),正確解釋了布朗運動,推匯出了著名的公式e=mc2。後又建立了廣義相對論,修正了牛頓的引力理論,提出了鐳射的原理,開創了宇宙學的研究。
因“對數學物理學成就,特別是發現光電效應定律”而獲2023年諾貝爾物理學獎。(牛頓力學的限制條件??愛因斯坦相對論基本內容??
與牛頓力學關係??)
13、德國物理學家倫琴(因發現x射線獲2023年諾貝爾物理學獎)發現x射線之後,英國物理學家湯姆孫(因發現電子獲1906諾貝爾物理學獎)對陰極射線進行研究,測出陰極射線粒子的比荷,發現了電子,說明原子並不是組成物質的最小微粒。並提出“葡萄乾蛋糕”原子模型。
14、盧瑟福——原子之父。貢獻:①通過α粒子散射實驗,提出了“原子的核式結構”學說;②用α粒子轟擊14n,第一次實現原子核的人工轉變,發現了質子,並預言中子的存在。
15、法國物理學家貝可勒爾研究物質產生熒光現象時,發現了天然放射現象(射線穿透黑紙使底片感光)。由此,人們認識到原子核還具有複雜的結構。在貝可勒爾建議下,皮埃爾•居里夫婦對鈾、鈾礦石進行研究,發現了兩種新的放射性元素“釙”、“鐳”。
三人共獲2023年諾貝爾物理學獎。
16、查德威克證實了α粒子轟擊9be後產生的能量很高(會從石蠟中打出高速質子)、貫穿本領很大的不帶電粒子(電場、磁場中均不偏轉)的質量差不多和質子相等,從而發現了中子。證明了原子核是由質子和中子組成的。
求高中物理科學家的貢獻總結。
2樓:
1、牛頓
艾薩克·牛頓是英格蘭物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家。主要貢獻是他在2023年發表的**《自然哲學的數學原理》裡的萬有引力和三大運動定律。
2、愛因斯坦
愛因斯坦是美籍德裔猶太人,舉世聞名的物理學家,現代物理學的開創者和奠基人,相對論、“質能關係”、鐳射的提出者,“決定論量子力學詮釋”的捍衛者。
3、麥克斯韋
麥克斯韋(james clerk maxwell,1831.06.13-1879.
11.5)——19世紀偉大的英國物理學家、數學家。麥克斯韋主要從事電磁理論、分子物理學、統計物理學、光學、力學、彈性理論方面的研究,他預言了電磁波的存在,這種理論預見後來得到了充分的實驗驗證。
4、玻爾
尼爾斯·亨利克·戴維·玻爾是丹麥物理學家。玻爾是哥本哈根學派的創始人,哥本哈根大學科學碩士和博士,丹麥皇家科學院院士,曾獲丹麥皇家科學文學院金質獎章,英國曼徹斯特大學和劍橋大學名譽博士學位,榮獲2023年諾貝爾物理學獎。
5、溫伯格
史蒂文·溫伯格生於紐約,美國物理學家,2023年獲諾貝爾物理學獎。他研究過粒子物理中的許多課題,包括量子場論的高能行為,他還發展了匯出量子場論的方法,這些方法成為後來他的著作《場的量子理論》的第一章,並且著手寫《引力與宇宙學》。這兩本書,特別是後者,是在各自領域最有影響力的教材之一。
3樓:匿名使用者
高中物理學史專題
★伽利略(義大利物理學家)
物理學的貢獻:
①發現擺的等時性
②物體下落過程中的運動情況與物體的質量無關
③伽利略的理想斜面實驗:得出“在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去即維持物體運動不需要力”的結論;將實驗與邏輯推理結合在一起**科學真理的方法為物理學的研究開創了新的一頁(發現了物體具有慣性,同時也說明了力是改變物體運動狀態的原因,而不是使物體運動的原因)。
④發明了空氣溫度計;理論上驗證了落體運動、拋體運動的規律;還製成了第一架觀察天體的望遠鏡;
經典題目:
1.伽利略根據實驗證實了力是使物體運動的原因(錯)。
2.伽利略認為力是維持物體運動的原因(錯)。
3.伽俐略首先將物理實驗事實和邏輯推理(包括數學推理)和諧地結合起來(對)。
4.伽利略根據理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續運動下去(對)。
★愛因斯坦(德國)
貢獻:①用光子說解釋了光電效應規律
②提出狹義相對論(經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體),總結出質能方程:e=mc2
經典題目:
1.愛因斯坦提出了量子理論,普朗克提出了光子說(錯)。
2.愛因斯坦用光子說很好地解釋了光電效應(對)。
3.是愛因斯坦發現了光電效應現象,普朗克為了解釋光電效應的規律,提出了光子說(錯)。
4.愛因斯坦創立了舉世矚目的相對論,為人類利用核能奠定了理論基礎;普朗克提出了光子說,深刻地揭示了微觀世界的不連續現象(錯)。
★胡克(英國物理學家)
物理學的貢獻:胡克定律
經典題目:
1.胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變數成正比(對)。
★牛頓(英國物理學家)
物理學的貢獻:
①總結三大運動定律、發現萬有引力定律。建立了完整的經典力學(也稱牛頓力學或古典力學)體系,物理學從此成為一門成熟的自然科學。其最有影響的著作是《自然哲學的數學原理》。
②發現了光的色散原理;創立了微積分、發明了二項式定理;發明了反射式望遠鏡。
經典題目:
1.牛頓發現了萬有引力,並總結得出了萬有引力定律,卡文迪許用實驗測出了引力常數(對)。
2.牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動(對)。
3.牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎(對)。
★卡文迪許
物理學的貢獻:測量了萬有引力常量。g=6.67×11-11n·m2/kg2
典型題目:
1.牛頓第一次通過實驗測出了萬有引力常量(錯)。
2.卡文迪許巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實驗室裡測出了萬有引力常量的數值(對)。
★亞里士多德(古希臘)
觀點:①重的物理下落得比輕的物體快 ②力是維持物體運動的原因
經典題目: 亞里士多德認為物體的自然狀態是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動(對)。
★開普勒(德國天文學家)
物理學的貢獻 :開普勒三定律
經典題目: 開普勒發現了萬有引力定律和行星運動規律(錯)。
★托勒密(古希臘科學家) 觀點:發展和完善了地心說
★哥白尼(波蘭天文學家) 觀點:日心說
★第谷(丹麥天文學家) 貢獻:測量天體的運動
★威廉·赫歇耳(英國天文學家)
貢獻:用望遠鏡發現了太陽系的第七顆行星——天王星
★湯苞(美國天文學家)
貢獻:用計算、**、觀察和照相的方法發現了太陽系第九顆行星——冥王星
★泰勒斯(古希臘)
貢獻:發現毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、頭髮等輕小物體
★庫侖(法國物理學家)
貢獻:利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。標誌著電學的研究從定性走向定量。
典型題目:
1.庫侖總結並確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用(對)。
2.庫侖發現了電流的磁效應(錯)。
★富蘭克林(美國物理學家)
貢獻:①對當時的電學知識(如電的產生、轉移、感應、儲存等)作了比較系統的整理
②統一了天電和地電,併發明避雷針。
★密立根 貢獻:密立根油滴實驗——測定元電荷
★昂納斯(荷蘭物理學家)
發現超導現象(即大多數金屬在溫度降到某一值時,都會出現電阻突然降為零的現象)。
★歐姆(德國物理學家) 貢獻:得出歐姆定律(部分電路、閉合電路)
★奧斯特(丹麥物理學家)
貢獻:電流的磁效應(電流可以使周圍的磁針發生偏轉)
經典題目:
1.奧斯特最早發現電流周圍存在磁場(對)。
2.法拉第根據小磁針在通電導線周圍的偏轉而發現了電流的磁效應(錯)。
★法拉第
貢獻:①用電場線的方法表示電場
②發現了電磁感應現象
③發現了法拉第電磁感應定律(e=n△φ/△t)
經典題目:
1.奧斯特發現了電流的磁效應,法拉第發現了電磁感應現象(對)。
2.法拉第發現了磁場產生電流的條件和規律(對)。
3.奧斯特對電磁感應現象的研究,將人類帶入了電氣化時代(錯)。
4.法拉第發現了磁生電的方法和規律(對)。
★安培(法國物理學家)
貢獻:①磁場對電流可以產生作用力(安培力),並且總結出了這一作用力遵循的規律
②安培分子電流假說
經典題目:
1.安培最早發現了磁場能對電流產生作用(對)。
2.安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式(錯)。
3. 兩根通有同向電流的平行導線相吸,反向電流的平行導線則相斥。
★狄拉克(英國物理學家)
貢獻:預言磁單極必定存在(至今都沒有發現)
★洛倫茲(荷蘭物理學家)
貢獻:提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。
★阿斯頓
貢獻:①發現了質譜儀 ②發現非放射性元素的同位素
★勞倫斯(美國) 貢獻:發現了迴旋加速器
★楞次 貢獻:發現了楞次定律(判斷感應電流方向的定律)
★湯姆生(英國物理學家)
貢獻:①發現了電子(揭示了原子具有複雜的結構)
②建立了原子的模型——棗糕模型
經典題目: 湯姆生通過對陰極射線的研究發現了電子(對)
★盧瑟福(英國物理學家)
貢獻:指導助手進行了α粒子散射實驗(記住實驗現象)
提出了原子的核式結構(記住內容)
發現了質子
經典題目:
1.湯姆生提出原子的核式結構學說,後來盧瑟福用粒子散射實驗給予了驗證(錯) 2.盧瑟福的原子核式結構學說成功地解釋了氫原子的發光現象(錯)。
3.盧瑟福的a粒子散射實驗可以估算原子核的大小(對)。
4.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子核的組成(對)。
★波爾(丹麥物理學家)
貢獻:波爾原子模型(很好的解釋了氫原子光譜)
經典題目:
1.玻爾把普朗克的量子理論運用於原子系統上,成功解釋了氫原子光譜規律(對)
2.玻爾理論是依據a粒子散射實驗分析得出的(錯)。
3.玻爾氫原子能級理論的侷限性是保留了過多的經典物理理論(對)。
★貝克勒爾(法國物理學家)
貢獻:發現天然放射現象(揭示了原子核具有複雜結構)
經典題目:
1.天然放射性是貝克勒爾最先發現的(對)。
2.貝克勒爾通過對天然放射現象的研究發現了原子的核式結構(錯)。
★倫琴(德國物理學家) 貢獻:發現了倫琴射線(x射線)
★查德威克 貢獻:發現了中子
★約里奧·居里和伊麗芙·居里夫婦
貢獻:①發現了放射性同位素釙(po)和鐳(ra)。 ②發現了正電子
經典題目:
1.居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發現電子(錯)。
2.約里奧·居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發現正電子(對)。
★普朗克(德國物理學家) 貢獻:量子論
★麥克斯韋
貢獻:①建立了完整的電磁理論
②預言了電磁波的存在,並且認為光是一種電磁波(赫茲通過實驗證實電磁波的存在)。
經典題目:
1.普朗克在前人研究電磁感應的基礎上建立了完整的電磁理論(對)。
2.麥克斯韋從理論上預言了電磁波的存在,赫茲用實驗方法給予了證實(對)。
3.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在(錯)。
★赫茲(德國物理學家)
貢獻:用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
★墨翟(中國)
公元前468-前376,在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象,為世界上最早的光學著作。
廣東高中物理中提及到的科學家,高中物理課本中出現過哪些科學家的名字
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偶的天啊 終於給你篩選完了 累死我了 下面這些是你真正值得看到 要想看細節就看上面把 這裡便於你的記憶 上面的公式很多 但真正需要並不是那麼多 這裡我給篩選出來了 1.動量 p mv 3.衝量 i ft 5.動量守恆定律 m1v1 m2v2 m1v1 m2v2 8.完全非彈性碰撞 p 0 ek ek...
高中物理熱學,高中物理熱力學公式
e w q這個式子,你一定要記住各個量的含義 e是內能增量,e為正時表示內能增加 w為外界對該物質做功,w為正時表示外界對物質做正功,或者物質對外界做負功 q為物質吸熱,q為正時表示吸收熱量。是否吸放熱ls已經回答了,就是單純地和溫度差有關,總是高溫物質向低溫物質傳熱。這和內能大小無關,和物態也無關...