1樓：寶我想去看看
熱的本質在微觀上是微粒子的運動快慢問題，及微粒子相對乙個絕對靜止體所具備的能。
當你接觸高溫物體的時候，高溫物體的微粒子撞擊你的**，你**的微粒子繼續向內部傳遞這種動能，於是你感覺到溫暖，燙或灼燒感，更厲害的就是燙糊了，這種糊了的感覺就是首先自由水分子被高溫微粒子撞擊，試圖脫離你的**，實施上也是如此。
首先**變乾，然後同樣因為高溫，有機分子的化合鍵因為原子級別的劇烈**，原子脫離化合鍵的束縛，與空氣中的氧氣反應，還有一部分沒反應的可能是碳，變黑了，同時你的神經末梢也同樣收到熱分解氧化而感覺劇痛！
如果把這個高溫的**原子放大到子彈大小，你面臨的將是比槍林彈雨更為密實的恐怖的子彈流！
同樣一粒子彈拿在手上我們感覺不到痛，但如果是從槍筒力發射出來的子彈，對你的手來說具有非常大的動能，這時候你就不能拿，否者會流血！溫度範疇的微粒子運動，因為它微小，對我們不會造成太大傷害，所以我們無法與子彈來比擬，但本質上都是一樣的，沒啥區別！
2樓：餘額太多
熱的本質是物體內部所有分子劇烈運動的動能和勢能之和。
其對外表現的就是溫度高低，體積的變化，狀態的變化。
熱傳遞的本質是什麼，是否真的無物質傳播？科學怎麼解釋？
3樓：小紅情感解答
在我們的現實生活中，相信大家都有聽說過熱傳遞這個詞，我們在初中的物理學上就有接觸到這個詞。那麼很多人就會問，熱傳遞的本質是什麼，是否真的無物質傳播？科學怎麼解釋？
對於這一問題的回答，本質是分子的運動，這並不是無物質的傳播，科學的解釋就是對高溫的物體轉移到低溫的物體，下面我們具體來解釋一下。
我們都知道，熱傳遞屬於一種物理現象，在我們的生活中普遍存在這種現象，知識有的時候並不知道這就是熱傳遞而已。熱傳遞的本質就是物體中分子的運動，也就是乙個高溫的物體的溫度會轉移到乙個低溫的物體的中，從而使得兩者之間的溫度能夠達到乙個平衡，這就是我們通常所說的熱傳遞。
還有就是水有三種形態，在常溫的條件下是液態，在高溫的條件下是氣態，而在低溫的條件下就變成了固態，當我們把一塊冰塊放到裝有常溫的水的杯子中時，冰塊就會慢慢融化，等到一定的時間之後，冰塊就會變得和水一樣的形態，剛開始的時候水的溫度可能會比較低，但是經過一段時間之後，兩者已經融為一體，而且溫度也是一樣的，這就是我們通常所說的熱傳遞。以上就是我總結的一些關於熱傳遞的相關知識，希望對大家有所幫助。
熱的本質是什麼？熱是怎麼定義的？書上說熱表示的是分子運動的劇烈程度，那麼熱與運動有著怎麼樣的聯絡？ 40
4樓：匿名使用者
推薦答案從某種意義上是正確的，並深入的。然而卻是很不準確，甚至是完全錯誤的理解。
只能說熱量作為一種物體間傳遞的能量，其物質載體是電磁波，更準確地說，主要是其中的紅外光和微波。並不能說熱量就是電磁波，更不能說熱就是電磁波或紅外光。
熱只能理解為物質的一種運動方式，這是人們在大量實驗事實的基礎上得出的正確結論。具體地說，熱是（巨集觀）物質內部大量分子的無規則運動，這種運動就稱為熱運動，熱不是任何物質（包括電磁波）本身，而是物質的運動方式。
熱也不是表示分子運動的劇烈程度，熱是分子無規則運動本身。衡量分子無規則運動劇烈程度的物理量是溫度。溫度和熱是不同概念，儘管溫度可以代表物體冷熱程度，但冷熱程度中所指的「熱」講的就是熱運動的劇烈程度，而不是熱（運動）本身。
物體熱運動的能量大小可以用物體內部所有分子的無規則運動動能總量表示，並且通常和分子間相互作用勢能總和並稱為內能。
當兩個物體間存在溫差（即熱運動強度不同）時，高溫物體將自發地把自己能量的一部分傳遞給低溫物體，被傳遞的能量稱為熱量，這個熱量的物質載體才是電磁波或光子。從微觀上說，高溫物體中的分子發射電磁波，降低自身能量，熱運動減弱，溫度降低。而低溫物體中的分子吸收光子，獲得能量，熱運動加劇，溫度公升高。
熱傳導和對流本質上也是分子間發射和吸收光子的巨集觀效果。
這個問題比較複雜，中學生透徹理解並不容易，但最起碼能分清大是大非。如有不明歡迎追問。
5樓：匿名使用者
熱的本質是紅外光，是電磁波。熱的產生是粒子內部振動向外傳播電磁波。
溫度反映了物體向外傳播能量（電磁波）的強弱。
粒子運動越激烈（分子平均動能越大），溫度越高。
6樓：匿名使用者
很多運動都能產生熱，比如摩擦生熱。熱是乙個抽象的東西，像分子運動被稱為分子熱運動，越熱，分子運動越快。但熱有大小，比熱容描述了熱的多少。
熱的本質是什麼?熱是怎麼定義的?書上說熱表示的是分子運動的劇烈程度,那麼熱與運動有著怎麼樣的聯絡?
7樓：匿名使用者
熱的本質是微觀物質的運動。
熱能是指微觀物質熱運動所具有的能量。
溫度的本質是微觀物質的運動速度。微觀物質的運動速度越快，溫度越高。
熱運動熱運動是指微觀物質的運動。熱運動的形式分為流動、振動和自旋。
1.分子熱運動的形式是振動。
氣體分子熱運動。在常溫常壓下，空氣分子的平均速度是500公尺/秒，在1秒鐘內，每個氣體分子相互相撞500億次。例如：
茉莉花一旦開了花，全家甚至鄰居都可以聞到撲鼻香氣。魚、肉腐爛會弄得周圍臭氣熏天。
液體分子熱運動。例如：在一杯清水裡滴入1滴墨水，墨水就會慢慢散開，和水完全混合。
這表明一種液體的分子進入到另一種液體裡去了，或者說液體分子在不停地運動。用一杯熱水和一杯冷水，向每個杯裡滴進1滴紅墨水，發現熱水杯裡的紅墨水比冷水杯裡的擴散得快些。這說明：
溫度越高，分子的運動速度越大。
2023年，英國的布朗把藤黃粉放入水中，然後取出1滴懸浮液放在顯微鏡下觀察發現：藤黃小顆粒在水中不停運動，而且每個顆粒的運動方向和速度大小都改變得很快，好像在跳一種亂七八糟的舞蹈。
固體分子熱運動。例如：把表面非常光滑潔淨的鉛板壓在金板上，幾個月以後就可以發現，鉛分子跑到了金板裡，金分子也跑到了鉛板裡，有些地方甚至進入1公釐深處。
如果放置5年，金板和鉛板就會連在一起，它們的分子互相進入大約1厘公尺。
2.原子熱運動的形式是自旋。原子自旋速度越快，其漩渦半徑越大，體積越大。
3.電子熱運動的形式是饒核旋轉。原子核自旋與電子饒核旋轉互為因果關係。
饒核旋轉的電子與光子碰撞，產生光線。電子饒核旋轉的速度越快，光子的頻率越高。
4.等離子熱運動。當原子的溫度達到一定時，電子與原子核分離，成為等離子。
例如：太陽風以200～800千公尺/秒的速度流動。
8樓：合豫宋南風
熱的本質是紅外光,是電磁波.熱的產生是粒子內部振動向外傳播電磁波.
溫度反映了物體向外傳播能量（電磁波）的強弱.
粒子運動越激烈（分子平均動能越大）,溫度越高.
熱的本質是什麼?熱和熱量有啥區別？
9樓：心如明鏡
熱的本質是一種 輻射，而熱量是衡量熱能多少的量
感覺到熱的本質是什麼？
10樓：匿名使用者
熱的本質是微觀物質的運動。
熱能是指微觀物質熱運動所具有的能量。
溫度的本質是微觀物質的運動速度。微觀物質的運動速度越快，溫度越高。
熱運動熱運動是指微觀物質的運動。熱運動的形式分為流動、振動和自旋。
1.分子熱運動的形式是振動。
氣體分子熱運動。在常溫常壓下，空氣分子的平均速度是500公尺/秒，在1秒鐘內，每個氣體分子相互相撞500億次。例如：
茉莉花一旦開了花，全家甚至鄰居都可以聞到撲鼻香氣。魚、肉腐爛會弄得周圍臭氣熏天。
液體分子熱運動。例如：在一杯清水裡滴入1滴墨水，墨水就會慢慢散開，和水完全混合。
這表明一種液體的分子進入到另一種液體裡去了，或者說液體分子在不停地運動。用一杯熱水和一杯冷水，向每個杯裡滴進1滴紅墨水，發現熱水杯裡的紅墨水比冷水杯裡的擴散得快些。這說明：
溫度越高，分子的運動速度越大。
2023年，英國的布朗把藤黃粉放入水中，然後取出1滴懸浮液放在顯微鏡下觀察發現：藤黃小顆粒在水中不停運動，而且每個顆粒的運動方向和速度大小都改變得很快，好像在跳一種亂七八糟的舞蹈。
固體分子熱運動。例如：把表面非常光滑潔淨的鉛板壓在金板上，幾個月以後就可以發現，鉛分子跑到了金板裡，金分子也跑到了鉛板裡，有些地方甚至進入1公釐深處。
如果放置5年，金板和鉛板就會連在一起，它們的分子互相進入大約1厘公尺。
2.原子熱運動的形式是自旋。原子自旋速度越快，其漩渦半徑越大，體積越大。
3.電子熱運動的形式是饒核旋轉。原子核自旋與電子饒核旋轉互為因果關係。
饒核旋轉的電子與光子碰撞，產生光線。電子饒核旋轉的速度越快，光子的頻率越高。
4.等離子熱運動。當原子的溫度達到一定時，電子與原子核分離，成為等離子。
例如：太陽風以200～800千公尺/秒的速度流動。
11樓：白花黃灰狸貓
不是碰撞而是運動,熱力學溫度跟分子的平均動能成正比,分子不停地運動,分子間距離不斷變化,不是總等於r0
物理學的本質是什麼？有人知道嗎？
12樓：小可愛的豬
物理學是一門自然科學，主要研究物質、能量、空間和時間，特別是它們之間的相互關係。物理學是關於自然規律的知識；更廣泛地說，物理學探索和分析自然界中發生的現象，以理解其規律。物理學：
物理現象、物質結構、物質相互作用、物質運動規律物理學研究的範圍物理世界的層次和大小。
物理學是對無生命自然中物質轉化知識的一種規律性總結。應該有兩種運動和轉變。一是早期人通過感官視覺的延伸，二是現代人發明和創造了科學的觀測儀器。
實驗結果是基於對物質內部組成的間接認識。從不同的研究視角和觀點出發，物理學可以分為微觀和巨集觀兩部分。巨集直接考慮整體效果，而不分析粒子組中的單個效果。
微觀物理學最早出現。發展理論逐步完善。
其次，物理學是一種智力。正如諾貝爾物理學獎獲得者、德國科學家伯恩所說：「據說我發表的著作中包含了一種自然現象的發現，它之所以更好，是因為它包含了一種思考自然現象的科學方法。
**會。」物理學之所以被認為是一門重要的科學，不僅因為它深刻揭示了客觀世界的規律，而且因為它在發展和成長的過程中形成了一套獨特而富有成果的體系。思維方法體系。
正因為如此，物理學理應成為人類智慧型的結晶和文明的瑰寶。
大量事實表明，物理思想和方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學乃至社會科學的發展都有重要貢獻。有人計算，20世紀中葉以來，諾貝爾化學、生物和醫學獎、甚至經濟學獎的獲得者中，有一半以上的人有物理學背景；他們從智力中學習，在非物理領域取得成功。相反，沒有發現非物理學專業的科學家獲得諾貝爾物理學獎的案例。
這就是身體智力的力量。難怪有外國專家尖銳地指出：沒有體育鍛煉的國家是愚蠢的國家！
總之，物理學是對自然界一般規律的總結，是對一般科學經驗的科學認識。
現代物理學理論的大分類是什麼，現代物理學理論的四個大分類是什麼
記憶blank射手 廣義相對論是阿爾伯特 愛因斯坦於1916年發表的用幾何語言描述的引力理論，它代表了現代物理學中引力理論研究的最高水平。廣義相對論將經典的牛頓萬有引力定律包含在狹義相對論的框架中，並在此基礎上應用等效原理而建立。在廣義相對論中，引力被描述為時空的一種幾何屬性 曲率 而這種時空曲率與...
什麼是物理學，物理學定義是什麼？
物理學，指的是一種研究物體的道理的學科。他的研究範圍覆蓋了力熱聲光電這五大分支。什麼是物理學的意義? 融虹英獨峰 理學是一門基礎科學，它研究的是物質運動的基本規律。不同的運動形式具有不同的運動規律，因而要用不同的研究方法處理，基於此，物理學又分為力學 熱學 電磁學 光學和原子物理學等各個部分。按照物...
物理學的含義，物理學的含義是什麼？包括什麼知識？
物理學是研究自然界基本規律的科學.它的英文詞physics 於希臘文，原義是自然，而中文的含義是 物 物質的結構 性質 和 理 物質的運動 變化規律 中文含義與現代觀點頗為吻合.現代觀點認為物理學主要研究 物質和運動，或物質世界及其各部分之間的相互作用，或物質的基本組成及它們的相互作用.物質可以小至...