1樓：瑾臨珞晴
約翰·卡爾·弗里德里希·高斯，德國著名數學家、物理學家、天文學家、幾何學家，大地測量學家，畢業於carolinum學院（現布倫瑞克工業大學）。[1]
高斯生於不倫瑞克。1796年，高斯證明了可以尺規作正十七邊形。1807年高斯成為哥廷根大學教授和哥廷根天文臺臺長。
1818年—1826年間，漢諾瓦公國的大地測量工作由高斯主導。1840年高斯與韋伯一同畫出世界上第一張地球磁場圖。[1]
高斯被認為是世界上最重要的數學家之一，享有「數學王子」的美譽。
2樓：秋田犬講電影
1777年4月30日，高斯生於德國不倫瑞克的乙個工匠家庭，幼時家貧，受人資助才進入學校讀書。16歲時進入哥廷根大學學習，後轉入黑爾姆施泰特大學，1799年獲得博士學位。從1807年起擔任哥廷根大學教授兼哥廷根天文臺臺長直至逝世。
3樓：聖雍
我從來沒所說過高斯有猶太血統。
高斯的故事有哪些？
4樓：網友
高斯7歲那年開始上學。10歲的時候，他進入了學習數學的班級，這是乙個首次創乎皮辦的班，孩子們在這之前都沒有聽說過算術這麼一門課程。數學教師是布特納，他對高斯的成長也起了一定作用。
一天，老師佈置了一道題，1+2+3···這樣從1一直加到100等於多少。
高斯很快就算出了答案，起初高斯的老師布特納並不相信高斯算出了正確答案："你一定是算錯了，回去再算算。」高斯說出答案就是5050，高斯是這樣算的歲缺差1+100=101，2+99=101···1加到100有50組這樣的數，所以50x101=5050。
布特納對他刮目相看。他特意從漢堡買了最好的算術書送給高斯，說：「你已經超過了我，我沒有什麼東西可以教你了。
接著，高斯與布特扮瞎納的助手巴特爾斯建立了真誠的友誼，直到巴特爾斯逝世。他們一起學習，互相幫助，高斯由此開始了真正的數學研究。
高斯的故事
5樓：網友
1796年的一天，德國哥廷根大學，乙個很有數學天賦的19歲青年吃完晚飯，開始做導師單獨佈置給他的每天例行的三道數學題。前兩道題在兩個小時內就順利完成了。第三道題寫在另一張小紙條上：
要求只用賀規和一把沒有刻度的直尺，畫出乙個正17邊形。他感到非常吃力。時間一分一秒的過去了，第三道題竟毫無進展。
這位青年絞盡腦汁，但他發現，自己學做汪敬過的所有數學知識似乎對解開這道題都沒有任何幫助。困難反而激起了他的鬥志：我一定要把它做出來！
他拿起圓規和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。當視窗露出曙光時，青年長舒了一口氣，他終於完成了這道難題。見到導師時，青年有些內疚和自責。
他對導師說：「您給我佈置的第三道題，我竟然做了整整乙個通宵，我辜負了您對我的栽培……」導師接過學生的作業一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：
這是你自己做出來的嗎？」青年有些疑惑地看著導師，道：「是我做的。
但是，我花了整整乙個通宵。」 導師請他坐下，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，讓他當著自己的面再做出乙個正17邊形。青年很快陵激做出了一上正17邊形。
導師激動地對他說：「純慎你知不知道？你解開了一樁有兩千多年曆史的數學懸案！
阿基公尺德沒有解決，牛頓也沒有解決，你竟然乙個晚上就解出來了。你是乙個真正的天才！」 原來，導師也一直想解開這道難題。
那天，他是因為失誤，才將寫有這道題目的紙條交給了學生。每當這位青年回憶起這一幕時，總是說：「如果有人告訴我，這是一道有兩千多年曆史的數學難題，我可能永遠也沒有信心將它解出來。
這位青年就是數學王子高斯。
高斯的故事有哪些
6樓：匿名使用者
高斯(gauss 1777~1855)生於brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是乙個石匠的女兒，有乙個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室裡上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。
同時，高斯和大他差不多十歲的助教bartels變得很熟，而bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是－－去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到**找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和bartels討論數學，但不久之後，bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
高斯的故事，數學家高斯的故事
醜筠九憶之 1 高斯是德國著名的大科學家，他最出名的故事就是在他10歲時，小學老師出了一道算術難題 計算1 2 3 100 這下可難倒了剛學數學的小朋友們，他們按照題目的要求，正把數字一個一個地相加 可這時，卻傳來了高斯的聲音 老師，我已經算好了！老師很吃驚，高斯解釋道 因為1 100 101，2 ...
高斯的定律
百里晗蕊宣輝 容易啊！公式是 首項 末項 乘以相數在除以二就行了，首項是開頭的第一個數字，末項是最後的一的數字，項數是數字是個數。比如 你說的題應這樣做 1 100 100 2 101 50 5050。 高斯定律 gauss law 在靜電場中，穿過任一封閉曲面的電場強度通量只與封閉曲面內的電荷的代...
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