1樓：匿名使用者
是的，用母本概率*父本概率*子代概率；兩者關係為或者的時候用加，如a情況或者b情況都滿足條件，那麼就用a情況概率加b情況概率，而兩者共同實現才能滿足條件的用乘。例如，yyrr個體自交，後代為黃色皺粒個體的概率，黃色皺粒個體的基因型為yyrr或yyrr，首先求yyrr的概率，既要yy又要rr，兩者要共同實現才能滿足條件，用乘法，1/4*1/4=1/16，再求yyrr的概率，既要yy又要rr，兩者要共同實現才能滿足條件，用乘法，1/2*1/4=1/8，yyrr滿足條件，yyrr也滿足條件，兩者概率相加1/16+1/8=3/16
2樓：學生物的蝸牛
互斥，用豌豆顏色來說，不是黃色，就是綠色。這兩個顏色是互斥的，用加法。
獨立：豌豆的圓形，皺型，和豌豆的顏色是獨立的，用乘法。
3樓：手機使用者
一）乘法定律（相乘法則）
獨立事件是指兩個或兩個以上互不影響的事件，比如擲硬幣，你第一次。
擲的結果可能是正，也可能是反，第二次擲也是如此，但其結果絲毫不受第一。
次結果的影響，是互相獨立的事件。
乘法定理：指在兩個或兩個以上各自獨立事件同時出現的概率，是它們各自。
概率酌乘積。如2個硬幣字面都向上（下）的概率 p=1/2×1/2=1/4
又如：aa的雜合體，產生a配子的概率是1/2，產生a配子的概率也是1/2，♀♂配子結合產生aa、aa的概率分別是p=1/2×1/2=1/4
即獨立事件a和b同時發生的概率等於它們分別出現的概率乘積。以公式表示如下： p(a·b)＝p(a)×p(b)
二）加法定理（相加法則）
相加定律適合於互斥事件。互斥事件是指不可能同時發生的事件。（乙個。
事件發生另乙個事件就不發生）如擲硬幣結果不是正就是反，不可能正反同時出現；
人們生孩子，除異常情況外，不是生男孩就是生女孩。
加法定理：若a和b是兩個互斥事件，則a或b發生的總概率等於它們單獨發生。
的概率之和。即p(a+b)＝p(a)+p(b)。
一枚硬幣出現字面和畫面的概率各1/2,二者是互斥事件，出現字面或畫面。
的概率=1/2+1/2=1(必然事件)
生物遺傳題什麼情況才能用配子法?
4樓：聊電子數碼
配子法是比較萬能的方法，一般都可以用，在隨機交配（自由交配、相互傳粉）、配子致死或者父母本基因型不唯一的情況下用比較好使。
所謂的生物遺傳學在我們普通人眼裡不就是關於生物遺傳方面的嗎？如果你們僅這樣認為就大錯特錯了。所謂的生物遺傳學是指研究基因的變化、生長等方面的一門學科。
眾所周知所有東西都是由最基本的分子構成的遺傳病是指因遺傳物質不正常引起的先天性疾病，通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。
單基因遺傳病：由一對等位基因控制，屬於單基因遺傳病。多基因遺傳病：由多對等位基因控制。常表現出家族性聚集現象，且比較容易受環境影響。
染色體異常遺傳病：例如遺傳病是由染色體異常引起的。優生學：
運用遺傳學原理改善人類的遺傳素質，讓每個家庭生育出健康的孩子。直系血親」指由父母子女關係形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。
旁系血親」指由兄弟姐妹關係形成的親屬。「三代以內旁系血親」包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。
有沒有高中生物遺傳學學的好的，為什麼自由交配兩相同基因前面係數相乘，自交卻不乘？
5樓：網友
自交兩個配子來自同乙個親本。當然不需要相乘或者只乘乙個即可。
舉例來說。1/3aa x 2/3aa
自由雜交時，需要**aaxaa,aaxaa,aaxaa三種情形（準確說是4種）
所以在每一種繁殖時，我們都必須討論父本和母本有多少概率抽到對應的基因型。所以概率會乘2次。
但是當自交時，那麼有且只有aaxaa和aaxaa兩種當我們討論父本取什麼基因型後，母本基因型必然和父本一致，所以1/3和2/3只需要乘一次（討論父本取了哪一種）
6樓：紫杉日
自由交配看的是乙個種群的基因型，配子可以隨機結合，什麼樣的基因型多，配子結合概率大。自交前面的係數也要乘，什麼樣的基因型多，她產生的後代就多。
7樓：可愛小知識
自由交配兩相同基因前面係數相乘，自交卻不乘，因為一種是雜交一種自交，方式不一樣。
生物配子法求解
8樓：網友
你可以這樣考慮：
首先，自由交配意味著無論雌雄都有1/3aa和2/3aa，a的配子佔2/3，a的配子佔1/3,即雌配子中a為2/3，a為1/3；雄配子中a為2/3，a為1/3；雌鄭歲雄自由交配，可以用下列式子穗叢腔考慮：
雌配子 2/3a 1/3a
雄配子猜衫。
2/3a1/3a
把上面的式子組合就可以知道為什麼aa=2/3*1/3*2為什麼要乘2了。
9樓：郟縣
我不會。真心不會。
我不會。真心不敗液會。
我不會信枯世。
真心不會。我不滑肢會。
真心不會。
生物中，關於配子的計算方法？
10樓：雨說情感
例如：雜合子（aa）自交，求自交後代某乙個體是雜合體的概率。
對此問題首先必須明確該個體是已知表現型還是未知表現型。
1）若該個體表現型為顯性性狀，它的基因型有兩種可能：aa和aa。且比例為1∶2，所以它為雜合子的概率為2/3。
2）若該個體為未知表現型，那麼該個體基因型為aa、aa和aa，且比例為1∶2∶1，因此它為雜合子的概率為1/2。
配子在生物計算中佔有相當重要的地位，通過遺傳圖，能夠清楚的觀察出基因的流程及子代基因型的情況。
子一代雜種形成配子種數與雜交中包括的相對性狀對數關係為2的n次方（n為相對性狀對數）生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子的乙個。
11樓：hi漫海
首先應該注意的是求配子的種類，不是配子的個數！
例子：1、一對相對性狀。
1）純合子：aa能產生一種配子a；aa能夠產生一種配子a(2) 雜合子：aa能產生兩種配子a和a
2、兩對相對性狀——分解組合法。
例子：aabb
1)分aa能產生兩種配子：a , a
bb能產生兩種配子： b , b
2）組合：aabb能產生2*2=4種配子。
12樓：網友
關鍵是能夠熟練運用乘法原理，你只要學好數學的這方面內容就好了。
13樓：網友
方法很簡單！
首先應該注意的是求配子的種類，不是配子的個數！
例子：1、一對相對性狀。
1）純合子：aa能產生一種配子a；aa能夠產生一種配子a(2) 雜合子：aa能產生兩種配子a和a2、兩對相對性狀——分解組合法。
例子：aabb
1)分解：aa能產生兩種配子：a , abb能產生兩種配子： b , b
2）組合：aabb能產生2*2=4種配子。
14樓：等人
能教教我不？我生物零基礎沒次都生物被別人甩好遠，其他還行。
關於生物遺傳學用配子計算的問題
15樓：網友
首先排除a，因為紫色必須是雙顯性基因的，b選項，是紫色的概率為1/2+1/2*1/2=3/4,所以不對。c選項，是紫花的概率是1/2*1/2=1/4,d選項，是紫花的概率是(1/2+1/2*1/2)*1/2=3/8,符合答案，所以選d。*代表乘號。
關於生物遺傳學用配子計算的問題
16樓：網友
把這三對等位基因分開來算，aa和aa雜交有兩個表現型，bb和bb也有兩個表現型，cc和cc也是，三者三者自由組合就是八種表現型，aa在第一對等位基因雜交後代中所佔比例是1/4，ba在第二對中是1/2，cc在第三對中比例是1/2，三者相乘就是1/16了。
17樓：網友
你好好熟悉一下分離定律的實驗，基因型比及性狀分離比，還有測交比，aabbcc、aabbcc的倆個個體雜交，把三對等位基因分為一對對研究，然後再組合。aa和aa雜交有兩個表現型，bb和bb也有兩個表現型，cc和cc也是，三者自由組合就是八種表現型(即2*2*2=8)，aa在第一對等位基因雜交後代中所佔比例是1/4，bb在第二對中是1/2，cc在第三對中比例是1/2，三者相乘就是1/16了。
生物遺傳學的概念問題
自交 同一植物體有 配 雜交 不同植物或動物有 配 測交 f1或其他生物體與 純和個體交配 正交 自由定義 反交 將以上正交的父方和母方交換 經典遺傳學與現代遺傳學對基因概念的認識有何不同 經典遺傳學復認為 基因是乙個制 最小的單位，不能分割 既是結構單位，又是功能單位。現代基因概念 基因是dna分...
生物遺傳學的題，高中生物，遺傳學題目 30
第一步 該病為隱性。第二步 該病致病基因位於常染色體上。第三步 表現型正常的一對夫婦生的正常的兒子的基因型為1 3aa 2 3aa，故其產生a配子的概率為2 3，產生a配子的概率為1 3。第四步，計算 表現型正常的一對夫婦生的正常的兒子產生a配子的概率為2 3，產生a配子的概率為1 3 與其結婚的正...
高中生物遺傳學，高中生物遺傳學
紫水晶文靜 假設三對相對性狀用abc來表示.因為p代為純合子.所以f1代肯定為雜合子.f1aabbcc 交aabbcc f2代題目要求是的是aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc,aabbcc這六種可能.在f2 現重組型別並且能穩定遺傳的個體約佔總數的多少？我自己猜想p...