1樓：紫玉
買幾個饅頭給他們吃，告訴他們這些零食自己還要吃，給你們買饅頭吃
2樓：況平賀撥
都上來搶了，那還用說嗎？上來討我可以理解，上來搶那就不客氣了
3樓：匿名使用者
給他們吃咯。
就當做點好事。
4樓：匿名使用者
不是搶錢只是想吃的就送給他咯，得之則生，弗得則死。當是做善事了
5樓：翹楚之吟
追上去，打斷他的腿。告訴他男人窮不要緊，但要有尊嚴
6樓：匿名使用者
給他們，因為他們已經很餓了，反正幾包零食也不值幾個錢，有可能你給他們零食還可能救他們一命
7樓：_夜丶蒲
可以主動給他們，但如果他們搶的話，那扔進廁所也不給他們！
8樓：匿名使用者
那他一定是真的乞丐了，把食物送給他吧。
9樓：月台守候
如果很餓問我要我會給，但是要是搶我肯定不給，他的這種行為就有點過分了。
10樓：匿名使用者
那說明樓主太幸運啦，你就分點給他們吃吧≥﹏≤
11樓：打打美美
送給他們，估計他們太餓了，才迫不得已搶的
12樓：
如果單是為了吃的，我會給他，但是如果搶錢財我就報警
13樓：匿名使用者
給他們，他們畢竟很可憐，只是幾袋零食而已，花不了多少錢
14樓：匿名使用者
當時可能會有些惶恐，後來再看到他們狼吞虎嚥的模樣也怪可憐的，吃就吃了吧，就當做善事了
15樓：一生半世_樂爺
搶零食不能忍 快速小跑閃開 一口氣衝回家 怒吃光零食
16樓：丙利華
給他們吃了，因為他們太可憐，連基本的食物都吃不上，我們還吃零食
17樓：在地壇彈奏圓舞曲的晴天
給他們一些，再給他們點小錢，人間還是需要太多愛心人士
18樓：雨寒煙柳
當時肯定是嚇懵了，我覺得我肯定會給，然後驚慌失措的逃跑
19樓：已久
他們很餓，給他們，就當做善事
20樓：哦呵呵呵
他們有手有腳卻不自己勞動，老是靠別人，你這次給了，那下次呢？你還能保證嗎，人本身就有一中劣根性。你給了他們後他們就會形成一中思維定式，認為這次有人給下次也會有人給的
21樓：匿名使用者
我會給他們，他們生活不容易
正規的調查報告格式
22樓：匿名使用者
1、題目
2、班級、姓名（如果是課題組，那麼按照貢獻大小排列，先大後小，一般不要超過5個）
23樓：匿名使用者
1.題目2.班級，姓名3.前言4.調查5.分析6.結論7.建議
24樓：匿名使用者
6玉1知，明人，不說暗，話，這個 caabbb丶て ⊙ 就可以，看汙的那種，要的拿去自取
25樓：匿名使用者
好v火炬計畫貨款v根據結構尺寸看看回放課程
26樓：圖圖跑跑
是什麼日子？怎麼才能讓生活變得更好？還有
滾犢子 ...(｡•ˇ‸ˇ•｡) ...滾犢子 ...(｡•ˇ‸ˇ•｡) ...哼(ˉ(∞)ˉ)唧
27樓：伍壹調查
調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。
必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自於實地考察，一方面來自於書報、雜誌和網際網路。在知識**的時代，最難得的是深入實地獲取第一手資料。
這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。
一、定義
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
二、格式要求
2.正文：每段話第一句空兩格。
三、正文結構
1.關於要調查事件的政策或社會背景;
2.被調查事件目前的實際情況;
3.針對被調查事件進行分析：如問題產生的原因、危害，一項試行政策執行較好的積極影響等;
4.對策和建議供領導參考。
四、易錯點剖析
結合多年授課經驗，針對考生朋友易犯錯誤，中公教育總結出以下幾個易錯點：
1.標題易帶書名號
不論是調查報告，還是其他文種的公文，標題是沒有書名號的，直接將標題的內容居中書寫即可。
2.正文結構不完整
申論考試中的公文寫作命題形式越來越靈活，難度也越來越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理地自我發揮。很多考生在材料中找不到的資訊就不寫了，殊不知這部分內容需要自己進行簡單概括。
3.落款格式和日期易錯
一篇公文的落款處往往包括發文機關和發文日期，這兩部分內容並不是靠右對齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為：2023年1月1日，阿拉伯數字、數字無虛位。
我要調查，讓調查更簡單方便！
28樓：yu看了
【下文可供初步了解，深入了解還需要進一步探索】
【雖然提問者可能用不上了，但是希望能夠給大家派上用場呢】
社會實踐調查報告也是學術**的一種形式，是學科教學在實踐環節的要求，目的是培養學生的能力。
一、調查和調查報告
1．調查，就是按照預定的目的，運用辯證的方法對特定的物件進行周密、細緻的訪問，並據此進行系統的研究分析，從而揭示出事物的內在聯絡、本質規律的一種認識活動。
2．調查報告，是在調查的基礎上，進行歸納、提煉，將調查的內容、結果形成書面文字，這就是調查報告。
二、調查報告的寫作目的
（1）制定政策需要調查報告
（2）交流工作經驗需要調查報告
（3）揭露矛盾、解決問題需要調查報告
三、調查報告的特點
1．調查報告內容必須具有真實性。
2．調查報告物件必須具有針對性。
3．調查報告材料必須具有典型性。
四、調查報告的分類
（1）綜合調查報告
（2）專題調查報告
五、調查的方法
1．調查前的準備。準備好調查提綱，明確所要進行調查的目的、調查的範圍、調查的地點、調查的物件和調查的重點。
2．調查中的具體研究方法
主要是採取調查研究的方法。調查研究是一種描述性研究，一般來說，調查研究方法可以分為質的研究方法和量的研究方法兩大類。
本次社會調查採取質的研究方法。質的研究方法如訪問法、談話法（座談會、個別談話）、觀察法（蹲點蒐集）、現場採訪、個案研究法、敘事研究法等。質的研究方法主要是讓事實說話。
六、調查報告的寫作
1、標題。
標題可以有兩種寫法。
一種是規範化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》。
提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》。
正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的物件、範圍、問題，這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
2、正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
（1）前言。
有幾種寫法：
第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；
第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；
第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
（2）主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
（3）結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
求冷笑話、多來點、100分、高分懸賞、多點
29樓：鳥語花蟲
這個最好笑~~
30樓：滿天流星落花雨
一位律師回到停車場，發現他的bmw的頭燈被人撞壞了！
31樓：沉睡浩
這裡有的是 呵呵 希望你喜歡
32樓：馬灰瓶
1、有次等公共汽車時,開過去一輛寶馬,旁邊一位高人對他身邊的人說："看,剛過去那輛就是ibm."
2 、我一朋友在聯通實習,一天,一老頭走近來,劈頭蓋臉就來句"給我辦張移動卡,好吧?"然後我那朋友頭也不抬的就來句："師傅,有人來砸場子!"
3 、同事去見客戶,可能是緊張,一開口便是：" 劉先生你好,請問你貴姓啊?"汗啊 ~~~~~~
4、以前地理老師是個男的,特別暴力,誰一說話或走神上來就是一拳,但不打女生,有個新的女生不知道,還以為男女平等,有一次她上課偷著看漫畫,被地理老師發現了,走到她面前來,還沒任何表示,這女同學先嚇的小臉煞白,高呼：非禮啊 ~我們地理老師瀑布汗 ~~~~~~
5 、我同學說：我擱的洗衣粉太多了。另外乙個問：什麼？你哥的媳婦兒太多了 ?
6、一日風大,自行車倒了一排,只聽一同學邊扶車邊說：誰的賓士壓了我的寶馬?!...
7、我以前打**給男朋友他們宿舍,結果不是他接的,有點不好意思,就胡編了乙個名字,說:"xx 在麼?想假裝找錯人就完了~~ 對方遲疑了一下,說：
你等等啊,我給你叫去!我當時就暈菜了!趕緊嚇的把**掛了!
後來問男朋友,他說他們對面宿舍一男生叫我編的那名字~~~~
8 、上次在國外, 在街邊看見乙個做糕點賣的帥哥,我和朋友一邊買一邊說他像貓王,他聽見我們在說他,就問我們說什麼,我想了半天： "king of miao miao(喵喵 )"
9、宿舍女友與網友通上話了那頭顯然很興奮:喂,我是王小亮,你猜我是誰? 暈倒不起……
10、從乙個朋友那裡學到一句話： 送你十個字——有他媽多遠,滾他媽多遠~ 記得第一次他對我們一群人說這個時,就看到所有人都在下面頒指頭數是不是十個字...
更牛的是,我拿這句話對n個朋友說過,基本90百分號 以上都會遲疑片刻,口中默念或者手指頭略動,然後一臉的笑意說,靠,還真的是十個字 ~屢試不爽啊,呵呵
強烈建議大家也試試,有效果的話也來通報一下
11、一日,班長通知星期六要做什麼來著(那週事情多),完了我同桌猛搖我手臂：快,告訴我,星期六是禮拜幾?...
12、我一女同事, 特壯 (有重量也有力量) ,經常在車間裡做力氣事,把一干男同胞比下去。一日,看見搬物沒力的a君,並且輕巧巧地就把一箱貨給搬走,邊搬邊笑 a 君太面,太弱。a君憋了三分鐘憋了一句話：
你們女的長得再胖,也必定有個男的可以把你們抱到床上去...
13、中學的時候,期中考試語文試卷,文言文翻譯 "苛政猛於虎也",偶翻譯成 "兇猛的苛捐雜稅,比 老師 還要兇猛啊!"發現卷子來才發現汗啊！班主任畫了個碩大的紅圈,在 "老師 "兩個字上!
那個題一共 2分,扣了我 5分!
14、停電了,我爸手機還充著點,他舉著蠟燭找東西,我問他你找什麼,他說怎麼充電時的那個綠燈不見了?
15、呵呵,山大二院的病房樓,房子的方沒了,就成了病屍樓,直到現在...
16 、我們寢乙個學妹的同學來找她聊天,學妹的同學問她說：總聽說青蛙王子青蛙王子,為什麼非是青蛙啊 ?
我們3當時就蒙了,學妹給她解釋說,因為乙個童話叫青蛙王子
同學說：哦,這麼回事啊,那青蛙跟蟾蜍是乙個東西嗎 ?
哎,那是叫蟾蜍 還是叫單于
學妹嘆了口氣說:單于唄,蟾蜍是古代少數民族部落首領.
當時把我們 3個憋的臉都綠了
17、有次跟我一朋友去吃飯,那店裡的店員很拽,翻著白眼問：你們吃什麼?
我那朋友說你們這裡有什麼特色菜,店員說：什麼都有!
我那朋友急了,說：那就給我弄盤西紅柿炒西紅柿!!!
18、一次往我爸爸單位打**找他,因為很急,通了也沒考慮,上來就喊：爸 ~你是 ***不 ( 爸爸的名字).
結果對面笑的都說不出話拉 .
19、還有一次,乙個朋友問我認為歷史上哪個男人最帥,我說是潘安
他很不屑的說是楊宗保
我問為什麼?
他一臉得意的說："你不知道,人家花木蘭第一眼見了他就愛上他了呀?"
20、我個好同學黑了些,她 bf又太白了些,有天宿舍裡得毒舌天後突然對她冒出一句：" 你們這樣不行,你們會生出斑馬來的……"
21、同一位毒舌天後,某天見到本系畢業的一位 30出頭風韻猶存師兄,該師兄目前最在意的就是抓住青春的尾巴,毒舌天後這回倒是誠心誠意地想誇人,誰知一開口又是： "好年輕的中年人啊! "
22、我一同學初次問診 可能一時緊張 本來可能想問病人 高壽與貴姓結果說成了：大爺,你……高姓?全暈 病人昏絕!
23、我們學校食堂的飯分軟飯和比較硬的飯.有天在食堂我前面的一男生經過認真思考之後說了一句話：還是吃軟飯算了...
24、大學的時候上模電實驗課,用示波器觀察整流電路的波形,我做完了就在實驗室裡轉悠, 乙個美眉拉住我說：" 看看我的波好不好？" 我立馬臉紅,才發現她用手指著示波器上的正弦波。
我慌亂中說： "你的波好是好,就是不夠圓滑。" 順手就給她調了一下, 誰知道一下個給弄成三角波了,美眉立馬急了： "你陪我的波,你陪我的波…… "我落荒而逃。
25、我同學的朋友,人比較呆滯,面相可能還好.
前些年去考北影給考上了,回來我們問他考啥呢？他說主考官讓裝白痴呢, 他們都裝的可象了。我們說那你咋裝的,他說：我沒裝啊,我就這麼走了一圈就給選上了......
如果男生去超市買別的東西，順便買了包零食給我吃，代表什麼
我愛使命召喚哦 說明他喜歡你，畢竟男生總是羞澀的，比如找個藉口說去超市順便帶了零食，其實是喜歡你。希望採納。 桑心胖大海 代表他給了超市一張整的恰好超市沒有零錢找他 我在 剛才我在超市買了90多塊的零食，還順便買了一個冰淇淋吃掉了 現在想起來，很後悔，怎麼 將零食送人 出去跑兩圈將冰淇淋的卡路里代謝...
你會給孩子買很多的零食嗎？家長為什麼買零食給孩子
我是不會選擇給孩子買很多零食的。畢竟零食吃多了會特別的不健康，除非給他買一些水果或者是其他的有利於營養的零食。我是不會的，因為我覺得孩子還特別的小，如果吃零食的話對身體是非常不好的，零食裡面也有很多新增劑，也不會養成孩子吃零食的習慣。我不會的。不會讓他吃太多的垃圾食品，因為那裡面的新增劑膨化劑太多了...
去超市買零食怎樣看熱量高不高
流蘇丶邪 熱量要靠比較精確的計算，和零食配料裡面的成分還有零食本身的重量有關。零食的熱量 紅糖 100克 389千卡 冰糖 100克 397千卡 爆米花 100g 459千卡 蝦味仙 大，1包 432千卡 蝦味先 一包 102公克 460千卡 烤玉米條 1包 524千卡 巧克力1塊100克約 550...