1樓：匿名使用者
味覺是指食物在人的口腔內對味覺器官化學感受系統的刺激併產生的一種感覺。最基本的味覺有甜、酸、苦、鹹、鮮五種，我們平常嚐到的各種味道，都是這五種味覺混合的結果。
酸、甜、苦、辣、鹹，這五種味道通過味蕾不僅滿足了人們的味覺需求，也和健康息息相關。
味覺是指食物在人的口腔內對味覺器官化學感受系統的刺激併產生的一種感覺。味覺的適宜刺激是能溶解的、有味道的物質。當味覺刺激物隨著溶液刺激到味蕾時，味蕾就將味覺刺激的化學能量轉化為神經能，然後沿舌咽神經傳至大腦**後回，引起味覺。
最基本的味覺有甜、酸、苦、鹹四種，我們平常嚐到的各種味道，都是這四種味覺混合的結果。舌面的不同部位對這四種基本味覺刺激的感受性是不同的，舌尖對甜、舌邊前部對鹹、舌邊後部對酸、舌根對苦最敏感。味覺的感受性和機體的生理狀況也有密切的聯絡。
例如，飢餓時對甜和鹹的感受性比較高，對酸和苦的感受性比較低；吃飽後就相反了，對酸
和苦的感受性提高了，對甜和鹹的感受性降低了。因此餓的時候吃東西香，飽了以後吃什麼都不覺得香了。中醫講五味可以滋養五臟：
酸味補肝、鹹味補腎、甘味補脾、苦味補心、辛味補肺。而人體對這五種味道的需求也會不斷變化，比如正午、盛夏及青壯年時期，人們喜食酸涼的食物以清涼滋陰；入夜、隆冬及暮年階段，又愛吃甘甜的食物以健脾助陽。所以五味養生不僅是根據口味喜好來吃，更要根據體質、時令，選擇最合適自己的味道。
2樓：哈哈噠噠麼麼哈
首先是品嚐食物中的味道，其次是指生活中的酸甜苦辣。
3樓：阿里山看著你
辣，根據五行學說，金主辛，辛為辣，主凜冽之象，清朝之前是沒有辣椒的，人們都不怎麼食辣，後來因為辣椒種植推廣了，為了更好儲存辣椒就把它們一個兩個穿起來，謂之束
4樓：一夢一壺酒
中華漢字文化博大精深，像酸甜苦辣鹹這樣的都是從象形文字慢慢演變而來
5樓：匿名使用者
給人帶來的感覺而定義就如生活中的酸甜苦辣
6樓：福
就如生活中的酸甜苦辣給人的感覺
7樓：菟小樂
給人的感覺和刺激程度來區分的
8樓：丨擇城
中國文字博大精深，根據體會演化的
9樓：不服輸的黑巖
先人的智慧結晶展現出來的結果
10樓：熱情的hg擇城
看個人吧。自己想怎麼定義就怎麼定義。
酸甜苦辣鹹是怎麼定義出來的？為什麼那種味道就叫那個名字？比如說糖的那種味道怎麼就不能稱為苦？
11樓：迷惘中徘徊的人
中華漢字文化博大精深，像酸甜苦辣鹹這樣的都是從象形文字慢慢演變而來
12樓：為你守候
吃到甜的最起碼你心情好，苦的自然會皺眉頭
13樓：匿名使用者
不同民族、種族語言都不一樣，發音叫法不同，但含義都是相通的，是時代相傳、約定成熟的，
人生的酸甜苦辣應該怎麼樣去體會
不管生活給我們什麼，都當做一種饋贈，有幸成為這個星球的一員，就要在這個空間裡劃出絢麗的一瞬。有句歌詞說的好 生活象一團麻，那也是麻繩擰成的花。有了這樣的心境，生活中無論遇到什麼煩心事，都會以積極的心態，樂觀面對。從小接受挫折教育，知曉人生之路，布滿艱難險阻，酸甜苦辣是人生的常態，做好坦然面對的心理準...
回顧一生的酸甜苦辣回顧是主語嗎
果斷回顧不是主語啊，這個句子裡省略了主語。望採納，謝謝 回顧不是主語。動詞不能作主語。名詞 代詞可做主語。什麼叫做真正的學習？ 徐天來 什麼是真正的學習情境 什麼樣的情境可以稱之為真正的學習情境?這是乙個十分重要的問題,因為只有在真正的學習情境中,有效教學才有可能。而只有有效教學才能培養我們理想中的...
校園中的酸甜苦辣作文怎麼寫，提供一些作文也可以
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。春天來了，萬物從沉睡中甦醒。青草 樹木開始抽出嫩芽，桃花 櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復甦的季節，到處是一片新綠。夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的...