1樓：帥氣的小宇宙
先秦左丘明的《左傳》中《燭之武退秦師》的翻譯為：
晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對文公無禮，並且鄭國同時依附於楚國與晉國。晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在氾水的南面。
佚之狐對鄭伯說：“鄭國處於危險之中了！假如讓燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊一定會撤退。
”鄭伯同意了。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現在老了，也不能有什麼作為了。
”鄭文公說：“我早先沒有重用您，現在由於情況危急因而求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！
”燭之武就答應了這件事。
在夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。
越過鄰國把遠方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的，（您）為什麼要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。
如果您放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們缺少的東西，對您也沒有什麼害處。而且您曾經給予晉惠公恩惠，惠公曾經答應給您焦、瑕二座城池。 （然而）惠公早上渡過黃河回國，晚上就修築防禦工事，這是您知道的。
晉國，怎麼會滿足呢？（現在它）已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴大邊界。如果不使秦國土地虧損，將從**得到（他所奢求的土地）呢？
削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事！”秦伯非常高興，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國，於是秦國就撤軍了。
晉大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說：“不行！
假如沒有那個人（秦伯）的力量，我是不會到這個地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用散亂（的局面）代替整齊（的局面），這是不符合武德的。我們還是回去吧！
”晉軍也就離開了鄭國。
《燭之武退秦師》原文：
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
佚之狐言於鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。
辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。
越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。
夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
2樓：
（僖公三十年）九月十日，晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對文公無禮，並且從屬於晉的同時又從屬於楚。晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在氾水的南面。
佚之狐對鄭伯說：“鄭國處於危險之中了！假如讓燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊一定會撤退。
”鄭伯同意了。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現在老了，也不能有什麼作為了。
”鄭文公說：“我早先沒有重用您，現在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！
”燭之武就答應了這件事。
夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處,怎敢冒昧的拿這件事情來麻煩您手下的人。
越過鄰國把遠方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的，（您）為什麼要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當做東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們缺少的東西，對您也沒有什麼害處。
而且您曾經給予晉惠公恩惠，惠公曾經答應給您焦、瑕二座城池。 （然而）惠公早上渡過黃河回國，晚上就修築防禦工事，這是您知道的。晉國，怎麼會滿足呢？
（現在它）已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要擴大它西邊的邊界。如果不使秦國土地虧損，將從**得到呢？削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事！
”秦伯心悅誠服，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫守衛鄭國，於是秦國就撤軍了。
子犯請求襲擊秦軍。晉文公說：“不行！
假如沒有那人（秦伯）的力量，我是不會到這個地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用散亂（的局面）代替整齊（的局面），這是不符合武德的。我們還是回去吧！
”晉軍也就離開了鄭國。
3樓：遊戲男孩**
晉侯、秦伯攻打鄭國，因為鄭國對晉國無禮，並且同時依附楚國。晉軍駐紮函陵，秦軍駐紮氾南。佚之狐對鄭伯說……。說白了就是晉文公當年流亡鄭國，鄭伯不加禮遇，並且在城濮之戰幫助楚國。?
閱讀下面文言文材料，完成後面問題晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉 軍 函陵，秦軍氾南。
4樓：衰仔
小題1:d
小題2:b
小題3:d
小題4:⑴（現在晉國）已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國，將從**得到它所貪求的土地呢？
（“封”“肆”“闕”各1分，共5分 ） ⑵用散亂代替整齊，這是不符合武德的。我們還是回去吧。（“易”、“其”、判斷句式各1分，共5分 ）
小題1:
試題分析：解答此題，可用“代入法”，即將題中所解釋的意義代入原文語境檢驗。還可回憶所學課文。
題中，d項的第一個“因”作介詞，表憑藉，相當於“憑藉，依靠”；第二個“因”作介詞，相當於“用”。其他各項還有的錯誤是：a項的第一個“軍”不是名詞，而是動詞，駐軍；b項的第一個“是”不表判斷，而是代詞，相當於“這”；c項的第一個“見”不是“召見”之意，而是“拜見”。
小題2:
試題分析：解答此題，應先知道題幹中“越國以鄙遠”的“鄙”子的意義和用法，然後再分析各選項中有無此種用法。這裡的“鄙”是名詞用作動詞的意動用法。
b項的“遲”也是意動用法，故是正確答案。a項的“夜”，是名詞作狀語；c項的“亡”，是使動用法；d項的“從”是使動用法。
小題3:
試題分析：回答此題，要先弄懂題幹中“何厭之有”的句式特點是疑問代詞作賓語的賓語前置句，然後再分析各選項句子的句式特點。題中，只有d項也是賓語前置句；其他如a項屬於狀語後置後；b項屬於省略句；c項屬於判斷句。
小題4:
試題分析：翻譯文言首先要結合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關鍵字、辨識該句句式，然後進行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現代漢語的規範，達到詞達句順。
本題中，第（1）句中的“封”意為“邊界”，“肆”是擴大之意，“闕”同“缺”，即減少之意。第（2）句中的“易”是“代替”之意，“其”作語氣詞，表商量、委婉語氣，相當於“還是”，“以亂易整，不武”為判斷句。
【參考譯文】
晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，並且從屬於晉國的同時又從屬於楚國。晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在氾水的南面。
鄭國大夫對鄭伯說：“鄭國處於危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍。”鄭伯同意了。
燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現在老了，不能幹什麼了。”鄭文公說：
“我早先沒有重用您，現在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應了。
夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，去見秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有好處，怎敢拿這件事情來麻煩您。
越過別的國家把遠地作為（秦國的）邊邑，您知道這是困難的，（您）為什麼要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？鄰國的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當做東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們缺少的東西，（對您秦國來說，）也沒有什麼害處。
而且您曾經給予晉惠公恩惠，晉惠公曾經答應給您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡過黃河回國，晚上就修築防禦工事，這是您知道的。晉國，何時才能滿足呢？
（現在它）已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國，將從**得到它所貪求的土地呢？削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事!
”秦伯很高興，就與鄭國簽訂了盟約。派杞子、逢孫、楊孫守衛鄭國，於是秦國就撤軍了。
子犯請求襲擊秦軍。晉文公說：“不行!
假如沒有那人的力量，我是不會到這個地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；用散亂代替整編，這是不勇武的。我們還是回去吧!
”晉軍也撤離了鄭國。
燭之武退秦師 晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也 。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言於鄭
5樓：龜龜大人
1．d2．b
3．d4．c
5．（1）晉文公、秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，並回對晉國懷有二心而親近楚國答。
（2）假如沒有那人支援，我就不會有今天。藉助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替整齊，這是不符合武德的。我們還是回去吧！
閱讀下面文言文，完成後面題目。九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾
6樓：紗季丶
小題1:c
小題2:d
小題3:譯：假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東道上的主人，秦國使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什麼害處。
小題4:①亡鄭利晉而闕秦，存鄭利秦；②晉國忘恩負義，不可共事；③晉貪得無厭，下一步將會侵損秦國的土地。
小題1:
試題分析：“理解常見文言實詞在句中的含義”是2023年版《考試說明》保留內容，提高文言文的閱讀能力，歸根到底就是要能根據上下文的語境推斷重要實詞的詞義，同時最終也要落實到實詞的推斷上，因而掌握推斷的技巧至關重要。因文定義法：
由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合意思去理解。可知c．執事：
執行事務的人。
小題2:
試題分析：本題考查了“也”“其”“焉”“使”四個常見文言虛詞，結合具體用法和語境可知：a語氣助詞，表判斷；語氣助詞，表肯定語氣。
b語氣詞，表商量，還是；副詞，表揣測，大概。c疑問代詞，**；代詞，他。d副詞，於是。
小題3:
試題分析：本題首先要找出關鍵字或文言特殊句式進行重點翻譯，除一些帶有比喻性的詞語，一般在直譯的基礎上，而後意譯。整句翻譯時，再按照現代漢語的語法要求，做到文通句順，表意準確。
關鍵字詞和句式：“以為”“東道主”“行李”“共”等。
小題4:
試題分析：燭之武採用了先抑後揚的辦法。一開始，燭之武使秦伯認為燭之武完全是站在秦國的立場上。
這就引起秦伯對燭之武的好感，願意聽燭之武把話說完，這就為進一步說服秦伯提供了可能。燭之武巧妙地利用秦、晉之間的矛盾，向秦伯分析了當時的形勢，採取分化瓦解的辦法，說明了儲存鄭國對秦有利、滅掉鄭國對秦不利的道理，終於說服了秦伯。秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保衛鄭圍，迫使晉國也不得不撤兵，從而消除了鄭國的危機。
燭之武臨危受命，不避艱險，隻身說服秦君，解除國難，表現出他機智善辯的外交才能。總之，第一步：向秦伯示弱，避其銳氣；第二步是說明攻鄭對秦無益；第三步：
說明舍鄭對秦國有利；第四步是說明真正獲利的是晉國，一旦晉國強大，對秦國也不利。
【參考譯文】
九月十三日，晉文公聯合秦穆公圍攻鄭國，這是因為鄭文公曾對晉文公無禮，而且還依附楚國。這時
晉軍駐紮函陵，秦軍駐紮氾水之南。佚之狐向鄭文公說：“國家危險了，如果派燭之武去見秦君，秦**隊一定會撤退。
”鄭文公聽了他的意見。燭之武推辭說：“臣在壯年的時候，尚且不如別人，現在老了，做不了什麼事了。
”鄭文公說：“我沒有及早重用您，現在危急時才來求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！
”燭之武答應了。
九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言於鄭伯曰：
“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：
“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。
然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
當夜把燭之武用繩子從城牆上墜下去。見到秦穆公，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道就要滅亡了！
如果鄭國滅亡對您有好處，那就值得煩勞您的左右。越過其他國家而在遠方設定邊邑，您知道這是很困難的。哪能用滅鄭來加強鄰國呢？
鄰國實力雄厚，就等於您的力量薄弱啊。如果不滅鄭國而使它成為您東方道路上的主人，貴國使臣來往經過，**他們的食宿給養，這對您也沒有壞處。再說您也曾經施恩於晉惠公，他答應給您焦、瑕兩地，可是他早晨剛剛渡河回國，晚上就在那裡築城防禦，這是您所知道的。
那個晉國，**有滿足的時候？它既以鄭國作為東邊的疆界，又要擴張它西邊的疆界，如果不損害秦國，它到**去奪取土地呢？損害秦國而有利於晉國，希望您還是多多考慮這件事。
”秦伯很高興，與鄭國訂立盟約，委派杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國，自己就率軍回國。秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
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