1樓：尐滸丶曖伱
h手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是乙個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對乙個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出乙個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊麵時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字型、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛訊息或次要文章，則可用輕鬆活潑的字型。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字型書寫。標題字型應比文章內容字型大，色彩也應加重。
標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字型要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字型不宜太小，忌潦草、錯字。（一般我們會用簽字筆寫 ）
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標誌，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容，畫乙個能說明乙個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯絡；還可以採用與文章內容毫無聯絡的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文章，便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一尾花，既可充實版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮豔的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。
2樓：手機使用者
我是乙個叫美惠的女孩，前幾天。 太長，懶得發，多多包含
書香手抄報資料
3樓：雪雅星箜
書香手抄報資料：62616964757a686964616fe58685e5aeb931333365633865
淡淡書香
沏一杯香茗，點一盞青燈，手捧著發黃的書卷，走進書的人生。
書，像沙漠中的一眼清泉；書，像烈日下的一處陰涼；書，像一陣風，吹進人們的心房，久久不散。
書香作伴
古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香；油墨之味，亦是書香。
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。
在一本書上讀到：「書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。」不錯的，書，使人感到的是智慧型，幸福，釋放，寧靜，熱情……
有的書，像甜甜的糖果，誰都想「吃」。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦；之後，一股清香；最後越來越香，從心中湧出一股甜味。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的薰陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾「了卻君王天下事，贏得生前身後名」的收復失地、建功立業的決心。
或許，有很多人會問：人為什麼要讀書？如果沒有書，世界會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷？作文
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。
因為文化的深度，不會選取所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選取細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。作文
有人說過：「讀書，乃養氣也。」好書，都是有香氣的，仔細品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心彷彿都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。
如此這般說來，我們也應當讀好書，養好氣，周遭都浸染於書香溢之中，讓它薰陶我們的思想，薰陶我們的心靈，薰陶我們的精神！
暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我彷彿看到一陣陣的香氣從中飄散出來，越來越遠，迴旋飄轉，亙古不散……
以書增智慧型，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我願書香永伴左右。
書香手抄報資料
4樓：匿名使用者
因為書可以讓我們長知識，所以我們要在書的海浬遨遊
5樓：匿名使用者
可以適當的寫一些有關書的名言。
6樓：匿名使用者
不知道翻譯成觀光車高v合肥土鍋菜長谷川和廣
書香伴我成長 手抄報 資料
7樓：
書是一盞盞的明燈,指引我們走向正確的方向
書香伴我行手抄報內容
8樓：匿名使用者
很辛苦啊！！採納？？
9樓：匿名使用者
&占用過的也沒有用不了的今晚還不睡嗎還是個紅包給你看啊我想去找你了都不知道怎麼回答我的問題
讀書手抄報資料內容
10樓：靠譜的星爺
一.寫讀書的好處：
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事：
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：
「書 籍一面啟示著我的智慧型和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就 沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》）
2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
注：可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格。
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。
(3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
(4)目標確定後，規定時間。
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每乙個能聯想起來的點
畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
11樓：匿名使用者
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事：
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：
「書 籍一面啟示著我的智慧型和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就 沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》）
2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
注：可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格。
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。
(3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
(4)目標確定後，規定時間。
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每乙個能聯想起來的點
畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記，總結收穫。
五.好書推薦：列舉必讀書目，並介紹故事梗概。
名著的手抄報如何製作，走進名著手抄報圖怎麼做？
淺簡柒 1.舉例一些小學生可看的名著 古今中外不限 2.說說為什麼要看名著，如啟迪思想，陶冶情操，激發志向等。3.著重介紹我國四大名著，講講人物特點。4.制定一個名著閱讀計劃，倡導閱讀名著。5.小插圖是必不可少的，但還是以名著為主。手抄報的編繪製作的步驟 1.手抄報的準備階段。2.手抄報的編制階段。...
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