1樓：夏幻冰夢
校園安全十大隱患
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水，中毒。
九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
校外安全十大隱患
一、 校門外道路交通事故。
二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、 在網咖等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、 上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。
教育不當產生的十大安全隱患
一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。
二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。
三、 教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。
四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。
五、 學習、人際關係等出現心理壓力造成的意外。
六、 批評方法不當造成的意外。
七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。
八、 處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。
九、 期望值過高帶來心理壓力，造成不良後果。
十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
2樓：
小學生的自控能力較差,安全意識較為薄弱,而小學體育教學活動又具有一定的危險性,所以,加強小學生體育安全意識培養,規避小學體育教學中的安全隱患勢在必行。該文章主要對當前小學體育教學中存在的安全隱患進行分析,並提出一些合理的規避與應對措施,旨在有效...
3樓：咬一口甜甜的魚
這個問題你是怎麼看的？
小學生身邊的安全隱患有哪些
4樓：刑俊勵流
校園安全十大隱患
一、來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
校外安全十大隱患
一、校門外道路交通事故。
二、學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、在網咖等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。
教育不當產生的十大安全隱患
一、學校制度制訂不當出現的安全責任事故。
二、學校預防管理不當出現的安全責任事故。
三、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。
四、場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。
五、學習、人際關係等出現心理壓力造成的意外。
六、批評方法不當造成的意外。
七、家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。
八、處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。
九、期望值過高帶來心理壓力，造成不良後果。
十、逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
5樓：匿名使用者
生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
1、90%家庭**在烹飪時會中途走開，60%經常走開。(正確做法：不要隨意離開廚房，用完燃氣關閉總開關。)
2、70%家庭中沒有煙霧報警器，23%從未聽說。(正確做法：有條件家庭應嘗試安裝，並定期檢查電池。)
3、60%家庭從未規劃過火災以外的逃生路線，32%從未聽說。c正確做法：每個房間至少規劃兩條逃生路線，定期演練，並約定逃離後集合地點。)
4、40%家庭**旁沒有緊急聯絡**，28%家庭從未聽說。(正確做法：全家一起製作119報警卡，並寫上詳細家庭住址。)
5、40%家庭滅火器放在廚房等火災「危險地」，32%家庭不知該放**。(正確做法：放在臥室易取。)
6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電，21%總是如此。(正確做法：臨睡前關閉電源或設定自動關閉時間。)
7、30%家庭接線板像「章魚」，插頭「無孔不入」，15%總是如此。(正確做法：電插座上插頭不宜超過3個。)
8、30%瓶裝標籤與內建物不一致，7%家庭總是如此。(正確做法：經常檢查，保持一致。)
9、30%家庭床邊放打火機、菸缸，14%家庭總是如此。(正確做法：易燃物遠離臥室，尤其床邊。)
10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上，12%總是如此。(正確做法：微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)
校園安全十大隱患
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水，中毒。
九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患
一、 校門外道路交通事故。
二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、 在網咖等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、 上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患
一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。
二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。
三、 教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。
四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。
五、 學習、人際關係等出現心理壓力造成的意外。
六、 批評方法不當造成的意外。
七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。
八、 處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。
九、 期望值過高帶來心理壓力，造成不良後果。
十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。
6樓：prince孤獨
一、高壓鍋易熔片不正常。易熔片的作用是在高壓鍋內汽壓超高時自動溶化降壓的，如果長期堵塞，就起不到易溶的作用，嚴重者可引起高壓鍋**。
二、電飯鍋電源線有破損。時間久了，電源線皮套易老化，很容易漏電，如不及時發現更換，就容易造成觸電事故。電源插座是否冒火，也要引起注意。
三、 炒菜鍋的手柄有鬆動。鍋是最常用的炊具之一，而鍋柄上的螺絲極易鬆動，如果不及早發現、及時固定就可能在端鍋時突然脫落造成燙傷。
四、 液化氣管道老化漏氣。液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口，引起漏氣，如果不及時發現維修，浪費了液化氣是小事，很容易引起中毒事故。液化氣鋼瓶也要按規定期限檢測，以防不測。
五、常備的藥品隨便亂放。家庭常備藥品要擺放到專用櫃子裡,切不可隨意亂放,如果藥品放的太低，就有可能被兒童拿到，尤其糖衣藥片容易被小兒誤服引起中毒，建議將藥物放於小兒不能拿到的地方，防患於未然。
此外，家中的吊扇、電風扇、空調等家用電器在使用前，要對相關設施的安全情況進行檢查，看有無漏電，螺絲是否鬆動，掛鉤是否鏽蝕，使用年限是否到期等，並應檢查好電源安全情況，看電線是否老化、有無裸露、與承載負荷是否相符，查出問題應及時維修、加固、更換甚至淘汰、更新。只有這樣，才能有效避免家庭隱患。
7樓：獨の孤求敗
我們的身邊，似乎處處都很安全。但安全隱患卻像乙個
個「**殺手」一般潛伏在我們身旁。稍不留神，便會造成悲劇的發生，
往往意外事故的發生，只是因為某件不起眼的物品造成的，如：菸頭，釘子、玻璃、爆竹等物品。一旦引起事故，輕則受傷，重則人亡。
近年來，由於人為疏忽，因此這類意外事故屢見不鮮。但是日常生活中，個人的安全往往更重要。
日常生活中，我們要盡量注意自己的行為。應該做到不亂摸、亂闖、亂操作。日常生活中最應主要的是電、天然氣罐的操作，交通安全等，其中最危險的便是觸電。
安全隱患無處不在，但是只要人們預防得宜，並及時消除隱患。我們的社會將會更加安全、和諧
安全意識要注意的大概有：
（一）人際關係方面。在學校外不要輕易與陌生人接觸。學校內你要了解你認識的人，聽其言觀其行，還要看他（她）都與哪些人打交道之類的，避免交上個惡友損友。
（這好像有點誇張了）對人不要做有攻擊行的言行，不要輕易嘲笑諷刺他人。衣著舉止，盡量低調。(二）人身方面。
男孩身上不要攜帶過多的金屬器物（刀具等有可能傷害到自己或他人東西）女孩當然要舉止莊重，服飾得體（符合學校要求）。對教室宿舍的電器要盡可能的小心，無法處理的可以請求有經驗的老師幫助。注意避雷。
對於學校設施注意潛在危險（像樓層很高，樓梯很窄欄杆扶手不夠牢固；體育器械是否合格，操作是否規範等等）。
我能說的就這些，可能不是很有條理，簡言之就是小心人為傷害，器物傷害以及自然傷害。
小學生快板安全詞，小學生交通安全快板詞
可愛的粉兔子 小學生快板詞 交通安全 你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九...
小學生交通安全快板詞，小學生交通安全快板詞
交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重...
小學生消防安全自護知識，小學生消防安全知識講座
今天給大家講一些消防安全知識。普及消防知識，全面提高全社會抵抗火災事故的能力是我們每一位公民應盡的職責。希望通過今天講授的內容能使大家了解火災事故的危害 掌握簡單火災的預防知識 懂得常見的火災的自救，學會使用簡單的滅火器材，真正做到不玩火，會使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識，爭當知法守法的好...