1樓：波羅密
一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業，熱愛本職工作，建成保教並重，嚴格履行崗位職責。
二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支援正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。
三、全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發展
四、嚴於律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。
五、在幼兒面前行為規範，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態，處處為幼兒做表率。
六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表
七、嚴格遵守園內各種規章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。
八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。
九、刻苦專研業務，積極參加教學，改革工作、勇於創新，勤於總結，努力探索工作規律，為發展幼兒教育作出貢獻。
2樓：匿名使用者
幼兒教師職業道德規範，主要包括以下幾個方面的內容：
1、熱愛學前教育事業，具有職業理想。要主動與幼兒家長聯絡，認真聽取意見和建議，取得支援和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
2、關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒，平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺謾罵挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發展。
3、為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。幼兒教師要模範遵守社會公德，作風正派，嚴於律己，以身作則，注重身教。
4、團結協作，豁達大度。謙虛謹慎、尊重同事，誠懇待人、互相學習、互相幫助，不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。
3樓：丙之桃
我覺得幼兒教師的職業道德規範應該包括對幼兒的一種愛心、責任心和自己過強的業務能力。
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有哪些？
4樓：厚渺酥
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有：愛國守法、愛崗敬業、愛護兒童、尊重兒童、尊重家長、與家長合作、尊重、團結同伴、不斷更新知識，提高知識修養。 1、愛國守法是幼兒教師職業的基本要求。
即熱愛祖國，遵紀守法，這是每一位幼兒教師的神聖職責。 2、愛崗敬業是幼兒教師職業的本質要求。我們從事的工作是太陽底下最光輝、最神聖的事業，我們要對教育事業具有強烈的光榮感、自豪感和責任感。
3、愛護兒童、尊重兒童使幼兒教師的靈魂。師愛是無私的、博大的，沒有愛就沒有教育。我們要關心愛護全體幼兒，尊重幼兒，蹲下來與幼兒交流，平等、公正對待每一位幼兒。
4、尊重家長、與家長合作是幼兒教師工作的乙個重要方面。我們要與家長保持聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。積極宣傳科學的教育思想與方法，以達到家園共建。
5、尊重、團結同伴是幼兒教師職業的基石。教育是乙個集體合作的工作，任何乙個孩子的成長，不是乙個老師能夠實現的，是乙個團隊團結合作的結果。 6、不斷更新知識，提高知識修養是提高幼兒教師專業發展的不竭動力。
俗話說：學無止境，不進則退。我們必須樹力終身學習的觀念，去提高自己的修養，提高自己的知識結構，幫助孩子更好的發展。
總之，幼兒教育是一項「根」的事業，我們甘做「根」的守護者。讓我們為做一名優秀的幼兒教師努力吧！
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有哪些
5樓：廉平彤
幼兒園教師的職業道德
一、幼兒園教師職業道德規範（一）幼兒園教師的工作特點 1.工作物件的主動性和幼稚性。我們一定要提高自己的道德修養，提高自己的專業素養，更好地幫助孩子。
2.工作任務的全面性和細緻性 。要關注所有的孩子，要根據每個孩子的不同特點，給他提供適宜的幫助支援，然後促進他更好地發展。
3.工作過程的創造性 。根據孩子的特點，根據當地的自然特點，根據當地的文化特點等來及時地調整促進孩子的發展。
4.工作手段的主體性。讓孩子將來有乙個良好的思想品德，有乙個良好的社會行為規範，能夠更好地與人相處，適應社會，你自己必須首先要做到。
這也是教師工作的乙個特點對我們的職業道德提出的乙個要求。5.工作週期的長期性。
正確地認識自己，認識自己的工作，認識工作的價值。自己要有一種自豪感、神聖感和責任感。這也是教師工作特點對我們教師的職業道德規範提出的一些要求。
（二）幼兒園教師職業道德規範的內容 1.熱愛學前教育事業、熱愛本職工作2.愛護兒童、尊重兒童 3.
尊重家長，與家長合作 4.尊重、團結同伴 5.不斷更新知識，提高修養。
教師的職業道德，很重要的一條就是你要不斷地更新知識，不斷地提高修養。只有這樣才能夠更好地完成你的教育任務，你才能夠成為乙個合格的教師，進而成為乙個優秀的教師。（三）教師職業道德規範的基本功能 1.
對教師工作的動力功能 2.對教師職業行為的調節功能 。職業道德規範告訴我們要選擇那些對孩子有利的、對事業有幫助的事情來做。
3.對教育物件的教育功能 4.對教師工作的評價功能 5.
對社會文明的示範功能6.對教師自身修養的引導功能 。熱愛你的教育事業，熱愛兒童，善待你的同伴，尊重家長，等等。
那麼就要照著這些方向去做，也就是它有乙個重要的引導功能。二、教師職業道德修養的途徑和方法1.知行統一 2.
理智與情感統一 3.外部引導與自我反思相結合 （二）教師職業道德修養的途徑 1.有關人生觀、世界觀、價值觀的思想品德修養的學習 。
2.相關法律、法規的學習 3.兒童早期發展基本理論的學習 。
學習兒童早期發展的一些基本的理論、知識、方法，只有了解了兒童，了解了他的想法，了解他每個做法背後的原因。才能夠真正地去尊重他，然後才能夠真正地了解他、幫助他。我們一定要學習這方面有關兒童的知識。
4.具體的教師職業道德規範的學習。 第乙個是師德篇：
一，熱愛幼兒，尊重幼兒，關心愛護幼兒，尊重幼兒，平等對待幼兒；嚴禁體罰，變相體罰，或諷刺，謾罵，挖苦幼兒；促進幼兒全面主動健康發展。以及為人師表，尊重家長，廉潔從教，團結協作，豁達大度。第二個是敬業篇：
愛崗敬業，依法執教，嚴謹治學，積極創新，因材施教，注重實踐。這也是對我們提出的特別要求。以及終身學習，求善求真。
（三）教師職業道德修養的方法 。提高教師職業道德修養，還有乙個很重要的方面，就是要提高心理健康水平。提高心理健康水平，提高你控制負面情緒能力，這是非常重要的。
三、目前存在的問題與對策（一）主要問題 1.職業道德觀念淡薄2.缺乏愛心 3.
缺乏責任心 4.道德缺失 。現在說的拜金主義，利用孩子謀取高利等等。
其實這些事情的發生，都會影響到我們整個行業在社會上的信譽和專業性。（二）主要原因 。造成這些問題的原因主要有這麼幾點：
乙個就是缺乏事業心，責任心。這個責任心，既是乙個果，它同時又是乙個因。所以，這是我們要注意的。
第二個原因，就是壓力過大。教師這個行業，尤其是幼兒教師這個行業，壓力確實是很大，很辛苦。在這種高壓之下，教師心理可能就會有一些失衡，教師的思想意識也可能會產生一些偏頗，還有就是由於各種因素的影響。
（三）主要對策 。就是要正確認識教師職業的價值和意義，樹立事業心，增強自信心。要加強心理健康，提高抗壓能力，學會疏導工作中不良的情緒然後在這個基礎 上努力。
最後，我們達到乙個比較高的標準，讓行動具有方向性的同時又有可操作性。四、相關法律法規提高我們的道德修養，不是我們個人的事，也不僅僅是道德層面的事，這其實是法律對我們的要求，是我們必須無條件遵守的！ an>
幼兒教師職業道德規範
6樓：中公教育
教師在教育教學活動中應遵循的基本道德規範：依法執教，廉潔從教;注重禮儀，遵守公德;尊重家長，團結協作;熱愛學生，嚴謹治學;以身作則，為人師表。
教師職業道德範疇，是指那些概括和反映教師職業道德的主要特徵、體現一定社會對教師職業道德的根本要求，並須成為教師的普遍內心信念，對教師的行為發生影響的基本道德概念，如教師義務、教師良心、教師公正、教師榮譽等。
教師職業道德評價是指教師自己、他人或社會，根據社會主義的教師職業道德準則、規範和科學的標準，在系統廣泛的蒐集各方面資訊，充分占有資料的基礎上，運用現代技術手段，對教師的職業道德意識、道德情感、道德意志和道德行為進行考察和價值判斷。
7樓：啥名字好呢呢呢
幼兒教師的職業道德規範:
一、熱愛學生，循循善誘
1、對幼兒要有強烈的社會責任感
2、全身心地關愛每乙個幼兒，熟悉每位孩子的發展狀況，了解、關心每位孩子的成長。
3、面對有害於學習、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。
4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。
5、要善於激發孩子參與各種活動的積極性。
6、要對困難兒、問題兒、特殊兒採取針對性教育，求得每位孩子的發展。
二、尊重家長，互相配合
1、加強與家長的聯絡，調動家長在培養孩子全面發展上的積極性。
2、對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。
3、尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。
4、幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。
5、不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。
三、嚴謹治學，勇於探索
1、刻苦鑽研業務，努力精通專業。
2、認真施教，掌握教育規律。
3、嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。
4、積極從事科學研究，努力探索科學真理。
5、不斷研究教學藝術，反思教育實踐。
6、自覺投身學校教育改革，開展創造性的教學活動精通專業知識，認真學習教育理論，按教育教學規律辦事。
幼兒園教師職業道德規範的基本內容
8樓：百度文庫精選
內容來自使用者:格桑卓嘎嘎
一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業，熱愛本職工作，建成保教並重，嚴格履行崗位職責。
二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支援正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。
三、全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發展
四、嚴於律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。
五、在幼兒面前行為規範，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態，處處為幼兒做表率。
六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表
七、嚴格遵守園內各種規章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。
八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。
九、刻苦專研業務，積極參加教學，改革工作、勇於創新，勤於總結，努力探索工作規律，為發展幼兒教育作出貢獻。
我認為教師職業道德的基本特徵應該包括先進性、示範性、繼承性、奉獻性。教師的工作是教書育人，它功在千秋，卻難以取得立竿見影的效果。要求教師必須具有「捧著一顆心來，不帶半根草去」的高尚品質。
特別是在當今時代，我國正從計畫經濟向市場經濟體制轉軌，各種利益調整、碰撞的改革形勢之下，教師則更需要有以無私奉獻精神為基礎的職業道德情操。師德修養還重在教育、教學活動的實踐中修煉。理論轉化為實
教師職業道德規範，教師職業道德規範 5
1 依法執教，廉潔從教 2 注重禮儀，遵守公德 3 尊重家長，團結協作 4 熱愛學生，嚴謹治學 5 以身作則，為人師表 中小學教師職業道德規範 1 愛國守法 2 愛崗敬業 3 關愛學生 4 教書育人 5 為人師表 6 終身學習 516516耶耶 中小學教師職業道德規範 2008年修訂 愛國守法 熱愛...
教師職業道德特點有哪些，教師職業道德的基本特點表現在哪些方面
暨友安慈秋 1 對待教育事業的道德忠誠於人民教育事業是教師的基本教育準則。如前所述，教師的勞動特點是長期複雜的，它不是單憑經濟招待會手段 行政命令及立法措施所能奏效的，教師為認識自己的勞動物件並能掌握和改變他們，所需付出的社會必要勞動是無法估量的，它的工作量往往超過社會規定的時間和空間，甚至有時還要...
教師職業道德的基本特徵有哪些，教師職業道德的基本特點表現在哪些方面
一人一花綻放 教師職業道德的基本特徵 具有全域性性 具有超前性 具有導向性 具有超越一般職業道德的示範性。教師職業道德，又稱 教師道德 或 師德 是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。它是社會職業道德的有機組成部分，是教師行業特殊的道德要求。它從道義上規定了教師在教育勞動過程中以什...