物體所含的熱量越多溫度就越高這句話對嗎

1樓：寶寶

分析：主要考查熱量與溫度的關係。

2樓：狂月杉

不對，熱量與溫度高低和質量大小都沒有關係

3樓：根據

這句話不正確。

熱量是乙個過程量,指的是熱傳遞過程中傳遞的內能的多少,是伴隨熱傳遞過程存在的,熱量不能說「含有或具有」,只能說「吸收或放出」。

1、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量，內能是物體內部所包含的總能量，即所有分子動能和分子勢能的和，物體的內能跟溫度的高低、體積大小都有關係。熱量指熱傳遞過程中內能的改變量。因此與內能是乙個狀態量不同，熱量是乙個過程量。

乙個物體有內能，但不能說其具有熱量或者含有熱量。在熱傳遞過程中物體內能變化的多少只能用熱量來表示；

2、物體溫度的變化可以改變乙個物體的內能，傳遞熱量的多少可以量度物體內能改變的多少。物體吸收或放出熱量，它的內能將發生改變，但它的溫度不一定改變。，內能增加，但溫度卻保持在0℃不變；同樣，物體放出熱量時，溫度也不一定降低。

可以總結為乙個物體溫度改變了，其內能就一定改變，但內能改變時，其溫度不一定改變。

物體的溫度越高它所含的熱量就越多嗎？

4樓：東哥shuo育兒

所含熱量就越多是不正確的。

1、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量

內能是物體內部所包含的總能量，即所有分子動能和分子勢能的和，物體的內能跟溫度的高低、體積大小都有關係。熱量指熱傳遞過程中內能的改變量。因此與內能是乙個狀態量不同，熱量是乙個過程量。

乙個物體有內能，但不能說其具有熱量或者含有熱量。在熱傳遞過程中物體內能變化的多少只能用熱量來表示；

2、物體溫度的變化可以改變乙個物體的內能

傳遞熱量的多少可以量度物體內能改變的多少。物體吸收或放出熱量，它的內能將發生改變，但它的溫度不一定改變。，內能增加，但溫度卻保持在0℃不變；同樣，物體放出熱量時，溫度也不一定降低。

可以總結為乙個物體溫度改變了，其內能就一定改變，但內能改變時，其溫度不一定改變。

5樓：前進

不一定，乙個物體他在傳導熱量的時候，溫度降低，但是熱量卻很多。你說所的是被傳導的物體，熱量被傳導，溫度公升高。溫度和熱量的概念請看上樓。

6樓：冬雪

物體的溫度越高它所含熱量就越多是不正確的。

乙個物體有內能，但不能說其具有熱量或者含有熱量。在熱傳遞過程中物體內能變化的多少只能用熱量來表示；

可以總結為乙個物體溫度改變了，其內能就一定改變，但內能改變時，其溫度不一定改變。

概念辨析法區分溫度、內能、熱量三者的關係：

方法指南：

① 乙個物體溫度公升高了，不一定吸收了熱量，也有可能是外界對物體做功，但它的內能一定增加。

② 乙個物體吸收了熱量，溫度不一定公升高，但它的內能一定增加(物體不對外做功)，如晶體熔化、液體沸騰等。

③ 乙個物體內能增加了，它的溫度不一定公升高，如0℃的冰變成0℃的水；也不一定吸收了熱量，有可能是外界對物體做了功。

④ 物體本身沒有熱量。只有發生了熱傳遞，有了內能的轉移時，才能討論熱量問題。

⑤熱量是在熱傳遞過程中，傳遞內能的多少，是乙個過程量，不能說「含有」或「具有」熱量。⑥熱量的多少與物體內能的多少、物體溫度的高低沒有關係。

物體溫度越高，所含熱量越多。這句話為什麼是錯的？

7樓：匿名使用者

當然是錯誤的啦。

因為熱量是指在熱傳遞過程中，物體內能的改變量。在熱傳遞過程中如果高溫物體向低溫物體轉移多少的內能，我們就說：高溫物體放出了多少的熱量，低溫無題吸收了多少的熱量。

也就是說，熱量這個詞是為「熱傳遞」而專門準備的，離開了熱傳遞來談「熱量」是沒有任何意義的。更不能說乙個物體含有多少的熱量了。況且本題中物體的溫度公升高，可能是通過熱傳遞的方式來實現的，也可能是通過做功的方式來實現的。

故是錯誤的。