1樓：娛樂解說課
笑問客從何處來上一句：
兒童相見不相識.
原文：《回鄉偶書二首·其一》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
鑑賞：這是一首久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第
一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用「少小離家」與「老大回」的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷「老大」之情。
次句以「鬢毛衰」頂承上句，具體寫出自己的「老大」之態，並以不變的「鄉音」映襯變化了的「鬢毛」，言下大有「我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎」之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。
三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。「笑問客從何處來」，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰迴路轉，別有境界。後兩句的妙處在於背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。
而所寫兒童問話的場面又極富於生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。
楊衡《對床夜語》詩云：「正是憶山時，複送歸山客。」張籍雲：
「長因送人處，憶得別家時。」盧象《還家詩》雲：「小弟更孩幼，歸來不相識。
」賀知章雲：「兒童相見不相識，笑問客從何處來。」語益換而益佳，善脫胎者宜參之。
2樓：堯山同學
知道唐人詩人賀知章有一首詩《回鄉偶書》,內容是:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.
詩中既抒發了久客傷老之情，又充滿久別回鄉的親切感，雖為晚年之作，卻富於生活情趣。不知是否是樓主所問的.
3樓：認真生活
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來
笑問客從何處來下一句
4樓：我也想知道阿
「笑問客從何處來」出自唐朝詩人賀知章的古詩作品《回鄉偶書》
回鄉偶書二首·其一
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛髮卻已經疏落。兒童們看見我，沒有乙個認識的。他們笑著詢問：這客人是從**來的呀？
鑑賞：這是一首久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第
一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用「少小離家」與「老大回」的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷「老大」之情。
次句以「鬢毛衰」頂承上句，具體寫出自己的「老大」之態，並以不變的「鄉音」映襯變化了的「鬢毛」，言下大有「我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎」之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。
三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。「笑問客從何處來」，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
別 稱：賀秘監
字 號:字季真、四明狂客
所處時代:唐代
民族:漢人
出生地:越州永興
主要作品:《詠柳》《回鄉偶書二首》
主要成就:詩歌、草書
職 務:禮部侍郎、秘書監、太子賓客
信 仰:道教
賀知章（約659年— 約744年），唐代詩人、書法家。字季真，晚年自號「四明狂客」、「秘書外監」，越州永興（今浙江杭州蕭山區）人。少時就以詩文知名。
武則天證聖元年（695年）中乙未科狀元，授予國子四門博士，遷太常博士。後歷任禮部侍郎、秘書監、太子賓客等職。
主要成就：
1、書法創作
賀知章的作品被愛好書法者視為珍品。他的墨跡留傳很少，現存尚有紹興城東南宛委山南坡飛來石上的《龍瑞宮記》石刻和流傳到日本的《孝經》草書。
2、詩歌創作:賀知章詩歌以絕句見長，多祭神樂章與應制詩。寫景之作較清新通俗。其詩今存共十九題二十首，包括斷句一則。
5樓：匿名使用者
笑問客從何處來就是最後一句了。
出自唐朝詩人賀知章的古詩作品《回鄉偶書》
其全詩文如下：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來的前一句是什麼
6樓：匿名使用者
回鄉偶書二首
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
【賞析】：
賀知章在天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江蕭山），時已八十六歲，這時，距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無限感慨。《回鄉偶書》的「偶」字，不只是說詩作得之偶然，還洩露了詩情來自生活、發於心底的這一層意思。
第一首寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第
一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用「少小離家」與「老大回」的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷「老大」之情。
次句以「鬢毛衰（cuī催，疏落之意）」頂承上句，具體寫出自己的「老大」之態，並以不變的「鄉音」映襯變化了的「鬢毛」，言下大有「我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎」之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。
三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。「笑問客從何處來」，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰迴路轉，別有境界。後兩句的妙處在於背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。
而所寫兒童問話的場面又極富於生活的情趣，即使我們不為詩人久客傷老之情所感染，卻也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。
本題共二首，是作者於天寶四載（744）致仕還鄉時所作。詩中既抒發了久客傷老之情，又充滿久別回鄉的親切感，雖為晚年（八十五歲）之作，卻富於生活情趣。《對床夜語》：
"楊衡詩云：'正是憶山時，複送歸山客。'張籍雲：
'長因送人處，憶得別家時。'盧象《還家詩》雲：'小弟更孩幼，歸來不相識。
'賀知章雲：'兒童相見不相識，笑問客從何處來。'語益換而益佳，善脫胎者宜參之。
"【作者】：
賀知章（659——744），字季真，越州永興（今浙江蕭山）人。
7樓：777這這這
是少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰，
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
8樓：手機使用者
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
兒童相見不相識，笑問客從何處來什麼意思
9樓：木頭聽
走在村莊的小路上，碰見了一群兒童，兒童相視一笑，但是並不認識來客，於是笑著邊問客人，你從**來？
10樓：古龍皖利
他們相見了，就是不認識對方，然後就會問
11樓：enjoy興平人
我一直認為這裡這個＂兒童＂指的是小時候的玩伴。也就是說兒時與我一起玩的人相見都不認識了，笑著問客人是從何處來？
12樓：梧桐木殤
以前小時候的玩伴現在老了不認識了，笑著問你打**來。
兒童相見不相識,笑問客從何處來的意思是什麼?
13樓：枕岸拂水
回鄉偶書二首·其一
[唐]賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛髮卻已經疏落。兒童們看見我，沒有乙個認識的。他們笑著詢問：這客人是從**來的呀？
「笑問客從何處來」上一句是什麼？
14樓：溫念真
回鄉偶書
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰，
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
15樓：匿名使用者
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》
16樓：匿名使用者
出自唐代詩人賀知章的《回鄉偶書二首·其一》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
賞析風華正茂時離開家園，回家時已經兩鬢蒼蒼，家鄉的兒童也把他當成外來客。面對著熟悉而又陌生的環境，這一切怎能不讓他傷懷呢？時光易逝，世事滄桑，彈指間的感慨在樸素無華的語言中自然地抒發出來。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。中的客指誰？還有兩句是什麼？作者？
17樓：果果小晗
兒童相見不相識，笑問客從何處來？客指的是唐代的詩人賀知章。
18樓：在青龍湖講芬蘭語的清風
發語音v有衝突粗不粗糖醋魚
19樓：匿名使用者
前兩句是少小離家老大回，鄉音無該鬢毛催 客指的是作者
20樓：專屬
出自唐代詩人賀知章《回鄉偶書二首.其一》 客是指作者自己
21樓：匿名使用者
少小離家老大回，
鄉音不改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來？
客指作者，作者是唐代詩人賀知章
22樓：別逃避我陪你
回故鄉的人，少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰
23樓：
這是後兩句 前兩句是
「兒童相見不相識，笑問客從何處來」是什麼意思
兒童相見不相識，笑問客從何處來。出自唐代詩人賀知章的 回鄉偶書二首 其一 這兩句話的意思是 好奇的孩子見了我都不認識，笑著問 老人家，您從 來。回鄉偶書二首 其一 原文如下 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。譯文 我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變...
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