1樓：半盞輕紗
我覺得你還是應該當面找他談清楚(私談),或者從他的角度想,讓他感受到你並不是在斥責他,而是幫助他,或者從側面引導他,讓他自己主動承認錯誤,這樣效果應該更好一些.我學過心理學,知道學生的自尊很重要,尤其是乙個小孩,要他感受你的關心和教育,而不是被人瞧不起.乙個孩子最大的傷心就是被人當面指責,尤其是在大眾面前,那樣的話,他的心理永遠會留下傷痕的.
建議你多和他溝通.
我也是學生,我懂得你的用心良苦和他的小小的心情.
2樓：
你是那個老師把
這樣：找學生私談，和他講清道理，讓他認識到錯誤，不過千萬不要讓別人知道，照顧好每個學生，你也可以送他些小東西讓他知道你也是很熱情、親切的老師
我也是學生，能體會你和他的心情
3樓：嘉琪
一定不能傷害到他`
不然會影響到他一輩子`
多關愛他`轉變他的思想
或者說他受到了多一點的愛
可能不會去偷了...我相信哦
4樓：
第一次原諒他，教育他 如果還有下一次 ，不輕饒
5樓：匿名使用者
不同年齡段的學生，老師使用的方法是不同的.你沒有說清楚是那個學段的學生.比如小學生跟初中生差距就很大.無論如何,老師要從心理學的角度去說服他.
我的學校有老師偷東西，該怎麼辦
6樓：我是大角度
遇到這種情況呢，最好還是要留有證據和自己學校的領導去反饋吧，畢竟這個也是，不能自己亂說的
7樓：匿名使用者
魯克沁二中的新招來的地方編老師王麗，張天樂，偷盜別人的衣物，太缺德了，人品敗壞，不配當老師
8樓：匿名使用者
自己小心點，告訴校長開除ta
如果有人在班級裡偷東西該怎麼辦
9樓：會說金融
班級學生偷東西，教師我會從以下方法來處理：
一、得知學生這個有損班級榮譽的行為後，老師我會在班級針對這種行為，進行德育再教育！
1、「偷東西的」就是「賊」，這個壞習慣得改，否則會遺恨終身！！
2、對「賊」的行為予以界定！孔乙己式的狡辯「竊書不為偷」也是「偷」！
3、教育學生要「實事求是」，不要「捕風捉影」做損害同學榮譽的事！
4、強調：「人非聖賢孰能無過」，貴在「知錯就改」！同時希望全班同學能給予有不良習慣的該孩子真誠的幫助！嚴禁「舊事重提」！
二、深入調查，了解事實真相：該孩子是誰？偷東西的動機是什麼？不能人云亦云而給孩子造成不可彌補的傷害！
三、私下針對孩子「偷」的動機，對他進行教育，並要求把偷的東西交給老師，由老師代為妥善處理——老師可在班級用善意的謊言來解決事端保護孩子尊嚴！同時，教師要根據孩子「偷東西的」動機給予孩子有力的幫助，讓孩子在感恩、悔錯中徹底改掉壞習慣！
四、給曾犯錯的孩子乙個只有老師一人才知曉的秘密身份——「班級的監察官」，發現班級有「偷」這種傾向的學生，及時匯報給老師，老師再做及時地應對處理！
10樓：lq經典影視剪輯
1、可以先調查，民意測驗，得票高的值得注意，然後嚇唬，最後教育。
2、利用班會課對全班同學總結一下近段時間的總體表現，多肯定、多鼓勵。當然也要對個別同學循循善誘、旁敲側擊，指出犯錯誤不可怕，誰都會犯錯誤，只要改正就是好同學。
3、在班上說明這樣做的不良後果，委婉提示也許是那位同學揀到了，他會悄悄的送還給失主，老師希望同學們都是誠實、樂於助人的好孩子。至於結果怎樣，那就聽天由命了
4、當班級發生偷盜事件時，教師要冷靜，切忌浮躁，要在理性上理解小孩子把好東西想據為己有的私慾，並因勢利導，愛護孩子脆弱的心靈。此外，培養學生正確的價值觀，人生觀也尤為重要。
5、教育學生要保管好自己的物品。
6、私下找學生談話，指出這樣做的嚴重後果。
7、與家長聯絡爭取家長的配合共同教育。
8、過去我班有乙個學生也有這種毛病。通過教育她已經改掉了這種習慣
11樓：匿名使用者
批評止於私室，表揚應在公堂，如果你知道是誰偷的就把他拉過來私下裡說說他並且問他有沒有什麼困難幫助他，他會感動的！你再告訴他偷東西是不對的。
12樓：錯誤de餅乾
先嚇嚇他，寫個紙條，暗中盯著他，如果他怕了，，就把東西交出來了，如果不怕，那就告訴老師
13樓：櫻flower忻
可以跟老師商量，再不就旁敲側擊，讓他自己改正。（話說我們也有過類似的事，就是這樣解決的)
14樓：匿名使用者
告訴他，不應該偷東西
我班有人偷東西,老師讓我開個主題班會,該怎麼辦,應該找哪些資料？求高人指點！！！急急！！ 10
15樓：ww龍鬥士
方法指導：
1、可以先調查，民意測驗，得票高的值得注意，然後嚇唬，最後教育。
2、利用班會課對全班同學總結一下近段時間的總體表現，多肯定、多鼓勵。當然也要對個別同學循循善誘、旁敲側擊，指出犯錯誤不可怕，誰都會犯錯誤，只要改正就是好同學。
3、在班上說明這樣做的不良後果，委婉提示也許是那位同學揀到了，他會悄悄的送還給失主，老師希望同學們都是誠實、樂於助人的好孩子。至於結果怎樣，那就聽天由命了
4、當班級發生偷盜事件時，教師要冷靜，切忌浮躁，要在理性上理解小孩子把好東西想據為己有的私慾，並因勢利導，愛護孩子脆弱的心靈。此外，培養學生正確的價值觀，人生觀也尤為重要。
5、教育學生要保管好自己的物品。
6、私下找學生談話，指出這樣做的嚴重後果。
7、與家長聯絡爭取家長的配合共同教育。
8、過去我班有乙個學生也有這種毛病。通過教育她已經改掉了這種習慣。
16樓：半奶半糖半悲傷
現編乙個故事（關於少時偷針，老大偷金的），然後教育（千萬不要有針對某人的感覺，會上他人自尊心）並說只要改正就是好學生的鼓勵的話。
17樓：夢旳源頭
找那些因偷東西，而被警察抓的事例，再說人們走向犯罪的過程：偷——搶——殺（有些忽略不寫） 告訴同學偷來的東西並不是他的 即使現在在他手上 那也不是他自己光明正大的 最後告誡同學要做誠實的人（講道理） 差不多了 希望可以幫到你了
18樓：ok音歆
至於這件事嘛~~~~~~可以誇大這件事的不良後果，在觀察每個童鞋的神情，那個慌張，急躁，緊張，即可！
19樓：匿名使用者
你最好自己想。因為這是你要開班會，要是你採納別人給你推薦的班會詞，就等於別人在講。這件事給你的考驗。考驗你是否 誠實（是你在開班會，還是別人在開班會）。
20樓：匿名使用者
如果我是你，我建議說服老師，不開這種班會，意義不大
21樓：匿名使用者
應該多多啟示他 讓他改過自新
22樓：田美佳和田雨佳
查詢這方面的例項和情境 連上串詞 我們班也有過這樣的經歷
11歲小孩偷東西怎麼辦，11歲小孩偷東西怎麼教育
如果是偷家裡就沒收，偷外面就帶著他去歸還道歉。兩種都需要深入溝通加上嚴厲管教，再好好思考孩子這樣行為的原因。11歲小孩偷東西怎麼教育 首先嚴厲批評孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是違法的，給他普及法律常識。帶著孩子一起去歸還，並讓孩子道歉。這個步驟很重要，孩子一定要親身經歷一次，才能印象深刻。有的家...
急被懷疑偷東西怎麼辦，別人懷疑我偷東西，我該怎麼辦 5
來自落鶴山英俊的高順 你這種情況是比較麻煩。我知道你最擔心的是怕你男朋友家那邊知道，造成不良印象和影響。不過一般情況下不會的，你有點過慮了，不過找你男朋友這個可能會有。你的不利情況就是沒有證據能證明你是清白的，即便你的手機是比她的貴10倍的也證明不了。但是你也不用太擔心，因為也沒有任何證據能證明是你...
看見別人偷東西的心德體會怎么寫，看見別人偷東西的心德體會怎麼寫？？？
任何事物離開背景環境來談是沒有意義的。僅僅從乙個行為出發，你無法挖掘到任何有價值的東西。你看不到任何更深層次的東西。孔乙己偷丁舉人家的書，結果被殘忍的打斷雙腿，你對偷竊者只有痛恨嗎？人是複雜的，簡單的去評價，怎麼能夠？乙個小男孩在鬧市偷了一顆蘋果。被小販追打，滿臉是血，可是卻不願放棄那個蘋果。原來他...