校園的一處景色，校園的一處美景

1樓：奶牛_糊糊

很優美的一篇文章，我感受到了。

校園的一處美景

2樓：順心還婉順的君子蘭

風和日麗，陽光明媚的乙個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向寬敞的後操場，觀察後操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。

那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎。

每一片綠葉上都有乙個新生的生命在顫動。這就是後操場美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是乙個個保衛著寬敞學校的哨兵，乙個個都非常的威武挺拔，遮擋著學校的。

風雨及塵土，每當到了晚上在微風的吹拂下，一棵棵榕樹又像是乙個個婀娜多姿的美少女一樣在風中翩翩起舞。

一棵棵的榕樹上還有乙個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩裡都有乙隻只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩裡，乙隻只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是乙個個幸福的家庭，家裡有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。

這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高公升實驗學校的後操場的小葉榕。美麗嗎？無庸置疑我們的學校真是美麗無比呀！

我的校園美麗豐富，十分獨特。

從消防大門走進校園，繞過操場，就來到嶄新的「幸福裡街區」。左側，一條在草叢中盤旋的小長廊映入眼簾。這是一座小書亭，周圍有許多書箱，裡面存放著供人翻閱的書籍。

右側，是幾座供人休息的「幸福驛站」。

再往前走，來到「街頭」，一座小店展現在眼前。這小店生意繁榮，黃綠的牆體，青藍的門頭，火紅的招牌，還有棕色的圍欄和精緻的告示牌，樣樣都五彩繽紛，精美極致。在店前面，木板地的空洞中樹立著一棵大樹，枝葉茂盛，綠葉成蔭。

透過小店澈亮的玻璃門，可以清楚地看見櫃中琳琅滿目的「商品」：無數精美的學習用品。這些是無法用人民幣購買下的，只能用學生們努力學習、認真聽課賺來的「幸福幣」才能買下。

因此，這座小店得名為「幸福小店」。

離開幸福裡街區，經過魚池，就來到校門口。抬頭，「幸福」二字分別印在大廳門左上方和右上方。大廳門的兩旁也各有兩個石碑，上面刻著學校的校訓：雅德、惜福。

我的校園美麗之處數不勝數，又十分獨特，期待你也能來細細觀賞、體會。

描寫校園的美麗景色

3樓：教育小主

校園景色描寫示例如下：

我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園裡學習、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風景。

走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。

那挺立著高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢。

那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛著陣地。

我最愛這片綠色的景地，我常常乙個人在這裡發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋裡，我愛這校園的一角！

寫景的六個技巧

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到裡，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察，抓住在不同季節裡景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎。

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

描寫校園的美麗景色

4樓：天口

描寫校園的美麗景色的句子有以下：

1、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了乙份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。

2、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

3、學校的中心有乙個美麗的花壇，裡面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。

4、春天，天氣慢慢轉暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸甦醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服。柳樹也發芽了，在微風中微微的擺動著。

正月梅花香又香」，梅花也開放了，散發著微微的清香。

5、秋天，涼爽的輕風吹進了校園，把炎熱給趕走了。花園裡，花草樹木換上了件件金衣；從樹枝上飄落的片片黃葉，像乙隻只婉轉飛舞的黃蝶，美麗極了。